Vietnam har som mål å være blant de 10 beste landene i Asia når det gjelder universitetsutdanning.

(Dan Tri) – Målet er at Vietnam innen 2030 skal være blant de 10 beste landene med de beste universitetsutdanningssystemene i Asia, og innen 2045 skal Vietnams utdanning nå verdens avanserte nivå.

5 kjerneprinsipper

Statsministeren har nettopp vedtatt beslutning 1705 som godkjenner strategien for utdanningsutvikling frem til 2030, med en visjon frem til 2045.

Basert på resolusjon 29 og konklusjon 91 om omfattende grunnleggende innovasjon innen utdanning og opplæring, er strategien for utdanningsutvikling bygget på følgende fem sentrale veiledende synspunkter:

Utdanning og opplæringsutvikling er en viktig nasjonal politikk som spiller en nøkkelrolle i landets utvikling. Investering i utdanning og opplæring er investering for utvikling, og bør prioriteres i programmer og planer for investeringer i sosioøkonomisk utvikling. Staten prioriterer investeringer og tiltrekker seg andre ressurser, og skaper forutsetninger for at hele samfunnet kan delta og bidra til utviklingen av utdanning.

Fortsette å innovere utdanning og opplæring på en sterk og fundamental måte. Fortsette å endre utdanningsprosessen kraftig fra å hovedsakelig gi kunnskap til å utvikle kapasitet og kvaliteter på en helhetlig måte, spesielt elevenes evne til innovasjon og kreativitet. Implementere prinsippet om læring kombinert med praksis på en god måte, teori tett knyttet til praksis, skoleutdanning kombinert med familie- og sosial utdanning.

Utdanning og opplæring er for mennesker og menneskelig lykke, maksimerer den menneskelige faktoren, tar mennesket som sentrum, subjekt, mål, drivkraft og ressurs for utvikling, og skaper grunnlaget for å realisere målet om et rikt folk, et sterkt land, demokrati, rettferdighet, sivilisasjon, et velstående og lykkelig land.

Fremme byggingen av et lærende samfunn for å skape forhold for at alle mennesker kan studere, lære regelmessig og lære for livet. Utvikle utdanning for å sikre balanse i kvantitet og kvalitet; og en rimelig struktur av kvalifikasjoner og yrker.

Proaktivt integrere internasjonalt og absorbere og anvende avanserte vitenskapelige og teknologiske bragder i verden, spesielt bragdene fra den fjerde industrielle revolusjonen, digital teknologi og kunstig intelligens for å modernisere utdanning.

Innen 2030 har Vietnam som mål å være blant de 10 landene med de beste universitetsutdanningssystemene i Asia.

Innen 2030 har Vietnam som mål å være blant de fire landene med de beste universitetsutdanningssystemene i Sørøst-Asia og blant de ti landene med de beste universitetsutdanningssystemene i Asia. Innen 2045 skal Vietnams utdanning nå verdens høyeste nivå.

Spesielt innen førskoleutdanning, strebe etter at 99,5 % av førskolebarn skal gå på skole 2 økter per dag. Kvaliteten på omsorg, omsorg og utdanning forbedres, noe som sikrer at barna er fullt utviklet fysisk, følelsesmessig, intellektuelt og estetisk, og danner de første elementene i personligheten og forbereder seg til å begynne i 1. klasse.

Streb etter at andelen offentlige og private førskoler skal nå 30 %, og at antallet barn som går i offentlige og private førskoler skal nå 35 %.

For allmennopplæring, streb etter at 100 % av grunnskoleelevene studerer 2 økter/dag; antallet private allmennopplæringsinstitusjoner skal nå 5 % og antallet elever som studerer ved private allmennopplæringsinstitusjoner skal nå 5,5 %.

Når det gjelder høyere utdanning, strebe etter at antallet universitetsstudenter per 10 000 innbyggere skal nå minst 260, andelen universitetsstudenter i aldersgruppen 18–22 år skal nå minst 33 %, andelen internasjonale studenter som studerer høyere utdanningsprogrammer i Vietnam skal nå 1,5 % og andelen forelesere med doktorgrader skal nå minst 40 %.

I tillegg nådde andelen opplæring innen naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM) 35 %. Det er minst 5 høyere utdanningsinstitusjoner rangert blant de 500 beste universitetene i verden, og 5 høyere utdanningsinstitusjoner er blant de 200 ledende universitetene i Asia.

Forskning foreslår å lage en lov om livslang læring

En av de viktigste oppgavene og løsningene knyttet til å perfeksjonere institusjoner for å implementere utdanningsstrategien er å utvikle lærerloven; undersøke og foreslå utvikling av loven om livslang læring; gjennomgå og foreslå endringer og tillegg til utdanningsloven, loven om høyere utdanning og loven om nasjonal forsvars- og sikkerhetsopplæring.

Utdanningsutviklingsstrategien krever også utstedelse av et nytt førskoleutdanningsprogram; forbedring av kvaliteten på implementeringen av det nye generelle utdanningsprogrammet; perfeksjonering av forskrifter om universiteters autonomi; forskning og bygging av en juridisk korridor for anvendelse av kunstig intelligens innen utdanning og opplæring; utvikling av banebrytende mekanismer og retningslinjer for å tiltrekke og bruke utenlandske eksperter, forskere og utenlandske vietnamesere til å undervise; perfeksjonering av mekanismer og retningslinjer for lønn, rekruttering, bruk, ledelse, behandling, tiltrekning og promotering av talenter for lærere og utdanningsledere.

Samtidig er det viktig å implementere rettferdighet og likhet i tilgangen til utdanning, ha retningslinjer som støtter barn under 36 måneder i å gå i barnehage, spesielt i områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold, industriparker, eksportforedlingsområder og tettbygde byområder, og sikre retten til tilgang til kvalitetsutdanning for funksjonshemmede.

Samtidig er det nødvendig å utvikle lærerteamet og utdanningsadministratorene. Mekanismene og retningslinjene for rekruttering, forvaltning, bruk, behandling og forfremmelse av talenter må forbedres for å tiltrekke seg gode mennesker til utdanningssektoren, og sikre de nødvendige materielle og åndelige forholdene for at lærere, administratorer og ansatte i utdanningssektoren skal kunne utføre sine roller og oppgaver godt, føle seg trygge i arbeidet sitt og bidra.

Se fullteksten her.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-dat-muc-tieu-top-10-quoc-gia-ve-giao-duc-dai-hoc-tot-nhat-chau-a-20250102173255311.htm