Universitetsopptak 2025: Kandidater bekymrer seg for referansepoeng, hva sier universitetene?

Innholdet ovenfor ble delt på det nettbaserte TV-konsultasjonsprogrammet organisert av Thanh Nien Newspaper med temaet «Hva er opptaksresultatene til universitetet og spørsmålene til eksamen på videregående skole?», som fant sted i går ettermiddag (1. juli). Programmet ble sendt på nett på: thanhnien.vn , Facebook-fanside, YouTube-kanal, TikTok Thanh Nien Newspaper.

Xét tuyển ĐH 2025: Thí sinh lo lắng điểm chuẩn, trường ĐH nói gì ? - Ảnh 1. — Gjestekonsulenter gir kandidater nyttige råd for å forberede seg til opptaksprøven til universitetet i 2025.

Svært differensiert test, vurderer kandidatenes evner

Dr. Vo Thanh Hai, permanent assisterende direktør ved Duy Tan University, som var til stede på programmet, kommenterte: «I år har matematikk- og engelskeksamensoppgavene fått mange blandede meninger. Årsaken er at dette er første år kandidatene tar eksamen i henhold til 2018-programmet for generell utdanning med et fundamentalt annerledes grunnlag sammenlignet med 2006-programmet. Undervisning og læring har gått fra å gi kunnskap til å utvikle omfattende kapasitet. Derfor er eksamensoppgavene basert på retningen om å vurdere kapasitet, med koblinger mellom fag, spesielt kunnskap om trinn 10, 11 og 12, med fokus på trinn 12. Samtidig brukes kunnskap til å løse praktiske problemer.»

Ifølge Dr. Hai har årets matematikk- og engelskeksamener et høyere differensieringsnivå, slik at studenter med gode og gjennomsnittlige akademiske prestasjoner føler seg forvirret. «Den vanskelige eksamen påvirker imidlertid ikke avgangseksamenen. Det er bare det at kombinasjoner av universitetsopptaksprøver med matematikk- og engelskfag som matematikk, fysikk, engelsk; matematikk, litteratur, engelsk ... kan ha lavere poengsummer enn tidligere år. Eksamenen tjener også formålet med universitetsopptaksprøver, så jo høyere differensieringsnivå, desto mer nøyaktig blir opptaksprøven», sa Dr. Hai.

I mellomtiden sa mester Vuong Van Khoi, assisterende direktør for Admissions Consulting Center ved University of Economics and Finance i Ho Chi Minh-byen, at Kunnskapsdepartementet også annonserte eksamensstrukturen og eksempelspørsmålene før eksamen. «Med et høyt nivå av differensiering vil eksamen nøyaktig vurdere kandidatens evner, noe som gjør det mer praktisk å studere og repetere til den kommende eksamenen, og unngår utenatlæring for å mestre eksamen. I år kan antallet 9 og 10 poeng i matematikk og engelsk bli mindre», sa mester Khoi.

Master Ho Thanh Tinh, assisterende direktør for Admissions Consulting Center ved Nguyen Tat Thanh University, kommenterte også at årets avgangseksamen fra videregående skole har mange nyvinninger, slik at kandidatene kan støte på noen vanskeligheter. «Matte- og engelskspørsmål er veldig tydelig differensiert. Vanskelige spørsmål vil imidlertid generelt være vanskelige. Universitetene vil absolutt beregne passende referansepoeng.»

Den samlede poengsummen for matematikk og engelsk kan bli lavere.

Master Chung Quoc Phong, leder for opptaksavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology, spår at poengsumfordelingen for faggrupper som kombinerer matematikk og engelsk ikke vil være høy. Samtidig kan poengsumfordelingen for noen andre fag som historie, geografi, økonomisk utdanning og jus være høyere. Standardpoengsummen for universitetsopptak vil også bli forutsagt basert på trenden i poengsumfordelingen som ovenfor.

Dr. Vo Thanh Hai sa at årets referansepoengsummer vil være stabile eller synke, ikke bare på grunn av vanskelighetsgraden på spørsmålene, men også på grunn av endringer i universitetets opptaksregler. «Følgelig vil alle opptaksmetoder i år bli vurdert i samme runde, det vil ikke være noe tidlig opptak, så det er spådd at årets referansepoengsummer i metoden for videregående eksamen ikke vil bli presset opp for høyt som i fjor. Referansepoengsummene for Duy Tan University er heller ikke spådd å være mye forskjellige fra i fjor», informerte Dr. Hai.

På samme måte sa mester Ho Thanh Tinh at årets referansepoengsum forventes å være stabil. Mester Vuong Van Khoi kommenterte at med det generelle nivået på årets eksamen, kan gjennomsnittspoengsummen for matematikk og engelsk synke, slik at referansepoengsummen kan forbli den samme eller synke med 1–2 poeng.

Master Vo Ngoc Nhon, assisterende direktør for opptaksrådgivningssenteret ved Ho Chi Minh City University of Technology, sa at det kan sees at faggruppene som inneholder matematikk og engelsk forventes å ha en lavere referansepoengsum, mens referansepoengsummen for C00-gruppen (litteratur, historie, geografi) kan forbli stabil som i fjor, og faggruppene som inneholder økonomisk utdanning og jus kan ha en høyere referansepoengsum.

«Men generelt sett vil det ikke bli et regn av 10-ere i 2025 slik som i tidligere år. Med årets eksamen kan kandidater som vet hvordan de skal bruke testen oppnå 8 poeng eller mer. Dette er en mulighet for universitetene til å screene kandidater til opptaksprøven», sa mester Nhon.

Xét tuyển ĐH 2025: Thí sinh lo lắng điểm chuẩn, trường ĐH nói gì ? - Ảnh 2. — Eksperter sier at TS ikke bør bekymre seg for mye om vanskelighetsgraden på matematikk og engelsk. Med årets opptaksregler har TS mange fordeler.

Fordel fordi alle opptaksmetoder brukes i én runde

Eksperter sier at TS ikke bør bekymre seg for mye om vanskelighetsgraden på matematikk og engelsk. Med årets opptaksregler har TS flere fordeler.

Dr. Vo Thanh Hai informerte: «I 2025 vil alle metoder bli vurdert for opptak i én runde, fra 16. til 28. august, og disse metodene vil alle bli konvertert til en felles poengskala. Teknisk sett trenger ikke kandidater å registrere seg for en metode- eller fagkombinasjon når de registrerer seg for opptak. Systemet vil automatisk velge metoden og fagkombinasjonen med høyest resultat for vurdering. Kandidatene trenger ikke å bekymre seg hvis resultatene deres på eksamen er lave. Systemet vil velge den optimale metoden og kombinasjonen for dem for å øke sjansene for opptak.»

Ikke bare det, universitetene har i år også mange endringer i fagkombinasjoner, slik at kandidatene har flere valgmuligheter. Master Chung Quoc Phong informerte om at Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology har et hovedfag som bruker opptil 8 opptakskombinasjoner, med nye fag som matematikk, informasjonsteknologi, engelsk; matematikk, teknologi, engelsk; matematikk, fysikk, informasjonsteknologi; litteratur, økonomisk og juridisk utdanning, engelsk... I tillegg kan kandidater som ikke velger å ta engelskeksamen bruke fremmedspråksertifikatet sitt til å konvertere til engelske poengsummer.

I år bruker Ho Chi Minh City University of Economics and Finance totalt 11 fagkombinasjoner, inkludert litteratur, matematikk, engelsk, fysikk, historie, geografi, økonomisk utdanning og jus ... Nguyen Tat Thanh University rekrutterer også studenter ved hjelp av en rekke nye fagkombinasjoner som matematikk, litteratur, informasjonsteknologi; matematikk, litteratur, teknologi; matematikk, biologi, informasjonsteknologi; matematikk, litteratur, økonomisk utdanning og jus ...

Et nytt poeng ved Ho Chi Minh City University of Technology er å øke antallet opptakskombinasjoner, der hvert hovedfag bruker 6 kombinasjoner, inkludert nye fag som dukker opp for første gang. Skolen bruker også 4 metoder: resultater fra videregående eksamen, resultater fra kompetansevurderingstesten ved Ho Chi Minh City National University eller V-SAT-eksamen, 2 opptaksmetoder basert på akademiske resultater.

I mellomtiden bruker hovedfagene bedriftsadministrasjon og markedsføring, engelsk og lingvistikk, internasjonal hotell- og turismeledelse , internasjonal business, multimediakommunikasjon, regnskap - finans og logistikkledelse i Gloucestershire Vietnam fire opptaksmetoder, inkludert resultater fra videregående eksamen, Ho Chi Minh City National Universitys kapasitetsvurderingspoeng og to opptaksmetoder basert på akademiske resultater.

Dr. Vo Thanh Hai bemerket imidlertid at kandidatene må lese opptaksplanen til hovedfaget eller skolen de ønsker å søke på for å se hvilke fagkombinasjoner og metoder hovedfaget eller skolen bruker. «Dette unngår situasjoner der studentene mister muligheter. For eksempel har studenter svært høye resultater på kompetansevurderingstester sammenlignet med andre metoder, men det hovedfaget eller skolen bruker ikke kompetansevurderingsmetoder. Hvis kandidatene ikke kjenner til og fortsatt registrerer sine ønsker, vil de mest sannsynlig miste muligheten til å bli tatt opp», kommenterte Dr. Hai.

Kandidater som er bekymret for resultatene fra videregående eksamen, har fortsatt andre metoder, som å gjennomgå karakterutskrifter, vurdere resultater fra kompetansevurderingstester osv.

Master Chung Quoc Phong , Universitetet for fremmedspråk og informasjonsteknologi, Ho Chi Minh-byen

Universitetene vil forsøke å optimalisere opptaksprosessen for å sikre at kandidatene har best mulig sjanse til å bli tatt opp.

Master Vo Ngoc Nhon , Ho Chi Minh City University of Technology

På dette tidspunktet bør du ikke få panikk, du bør hvile og gjenvinne energi, følge de viktige milepælene i de kommende opptakene og studere opptaksplanen nøye.

Master Nguyen Ba Anh , visedirektør i Gloucestershire Vietnam

Kilde: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-thi-sinh-lo-lang-diem-chuan-truong-dh-noi-gi-185250701192053236.htm