50 lat szkoły Phan: Rozpowszechnianie marki

Jest wiele przykładów ludzi, którzy pokonali trudności i przeciwności, aby się uczyć, uczyli się dobrze, a później zajmowali ważne stanowiska w wielu dziedzinach, których nie sposób wymienić tutaj w całości, takich jak: Ha Van Le, Thai Minh Tan, Nguyen Phuong Son, Le Van Sang, Thai Ba Can, Vu Quoc Phong, Nguyen Quoc That, To Hong Hai, Ho Quang Loi, Nguyen Sy Dung, Nguyen Van Cao, Nguyen Xuan Thang...

Zanim powstały szkoły specjalistyczne, istniały klasy specjalistyczne. Te „specjalne” klasy specjalistyczne były fundamentem, solidną podstawą oficjalnego tworzenia szkół specjalistycznych. Patrząc wstecz na 10-letnią historię systemu specjalistycznego, nie możemy nie być dumni i podziwiać woli i aspiracji pokoleń nauczycieli i uczniów tamtych czasów, którzy pokonali wiele trudności i przeciwności, którzy uczyli się i nauczali ciężko w deszczu bomb, burzach kul i w czasie okrutnych klęsk żywiołowych w Nghe An. Wysiłki nauczycieli i uczniów były możliwe dzięki szczególnej uwadze i ścisłemu przywództwu i kierownictwu prowincji, Departamentu Edukacji Nghe An oraz opiece, wsparciu i pomocy mieszkańców miejscowości, w których znajdowały się te klasy specjalistyczne.

Jeśli Phan Boi Chau High School for the Gifted to dziś solidny budynek, przestronna i majestatyczna szkoła w centrum miasta Vinh w prowincji Nghe An, która zmienia się wraz z krajem, to „specjalne” lekcje matematyki i literatury tamtych czasów były pierwszymi cegiełkami, które położyły solidny fundament. Nauczyciele i uczniowie tamtych czasów wiedzieli, jak stawić czoła i stopniowo pokonywać wszelkie trudności, przemieszczając się w różne miejsca, by kochać i troszczyć się o siebie nawzajem. Nauczyciele są nauczycielami, uczniowie są uczniami, dobrze nauczają, dobrze się uczą i nieustannie dążą do doskonalenia.

20 sierpnia 1974 roku pan Hoang Duy – wiceprzewodniczący Komitetu Administracyjnego Prowincji Nghe An (obecnie Ludowego Komitetu Prowincji Nghe An) podpisał decyzję nr 1207 o treści: „Klasy liceum o profilu matematyczno-literackim, skoncentrowane w Liceum Do Luong 2 i Liceum Thanh Chuong 1, zostały przeniesione do Dien Chau, aby utworzyć „Szkołę Średnią z Internatem dla Uzdolnionych Uczniów” w roku szkolnym 1974-1975”. Na mocy tej decyzji oficjalnie utworzono Liceum dla Uzdolnionych Nghe An (później Phan Boi Chau-Nghe An Gifted School) i Liceum dla Uzdolnionych Nghe Tinh (obecnie Specjalistyczne Liceum Phan Boi Chau).

Aby wdrożyć decyzję prowincji, władze Departamentu Edukacji w Nghe An wyznaczyły pana Tran Duc Mai – zastępcę dyrektora Departamentu Edukacji – na stanowisko dyrektora szkoły, zmobilizowały szereg znakomitych nauczycieli z liceów w prowincji i mianowały pana Dinh Van Thonga z Liceum Dien Chau 1 na stanowisko wicedyrektora, odpowiedzialnego za zarządzanie działalnością szkoły. Na początku 1975 roku pan Dinh Van Thong oficjalnie objął stanowisko dyrektora szkoły.

Po ponad 50 dniach i nocach budowy, 14 października 1974 r., teren szkoły został zasadniczo ukończony, chociaż został zbudowany tylko z bambusa i strzechy, a sale lekcyjne stały się szkołą.

Rankiem 15 października 1974 roku w gminie Dien Thanh, podczas ceremonii ogłoszenia decyzji o utworzeniu szkoły, nauczyciele i uczniowie mieli zaszczyt powitać towarzysza Nguyen Sy Que – sekretarza Komitetu Prowincjonalnego Partii oraz przedstawicieli władz dystryktu Dien Chau i gminy Dien Thanh. Obecność wielu lokalnych liderów w tym czasie była sygnałem: przywódcy i mieszkańcy prowincji połączyli ręce, połączyli siły, połączyli serca i umysły, aby stworzyć Szkołę dla Uzdolnionych Phan Boi Chau, kolebkę dla rozwijania talentów Nghe An, miejsce, gdzie rozkwita ziemia nauki, miejsce pielęgnowania pąków kwiatów .

Jest to pierwsza szkoła dla uczniów uzdolnionych (później nazwana szkołą specjalistyczną) na północy i jednocześnie pierwsza szkoła specjalistyczna w kraju.

Szkoły zostały zamknięte.

Po 50 latach budowy i rozwoju szkoła Phan przeszła wiele przeprowadzek. Dwukrotnie w gminie Dien Thanh, w dystrykcie Dien Chau (1974-1977), w 1981 roku w gminie Hung Loc na przedmieściach Vinh (1977-1981), a od 1981 roku do chwili obecnej mieści się pod adresem Le Hong Phong 119 w mieście Vinh.

Już od pierwszych dni swoich dwóch podróży do gminy Dien Thanh w dystrykcie Dien Chau, pan Dinh Van Thong postanowił pozwolić pani Tran Thi Thuc Oanh, nauczycielce geografii (z Ha Nam ), wrócić do rodzinnego miasta, aby kupić nasiona kwiatów i zasadzić je na rabatach na szkolnym podwórku, pełnym białego piasku i słońca, z wieloma gatunkami kwiatów, takimi jak dalie, mieczyki i gerbery... Później, gdy szkoła przeniosła się do miasta Vinh, dyrektor Dinh Van Thong nadal pielęgnował zwyczaj uprawy, sadzenia i pielęgnacji kwiatów. Być może to był jeden z powodów, dla których muzyk Le Ham zainspirował się tą szkołą i wyraził swoje uczucia do niej w słynnej kompozycji o szkole Phan: „Miejsce, gdzie pielęgnuje się pąki kwiatów”.

Ponad 60 lat kształcenia (1965-1974), formacji i rozwoju (1974-2024), pokolenia wyspecjalizowanych uczniów i wyspecjalizowanych szkół osiągnęły wiele wybitnych osiągnięć, przynosząc chwałę szkole noszącej imię patrioty Phan Boi Chau w jego ojczyźnie Nghe An.

Prezydent odznaczył szkołę Medalem Pracy Trzeciej Klasy (1994), Medalem Pracy Drugiej Klasy (1999), Medalem Pracy Pierwszej Klasy (2014), Medalem Niepodległości Trzeciej Klasy (2009), a w 2014 r., z okazji 50. rocznicy systemu specjalistycznego i 40. rocznicy szkoły specjalistycznej, szkoła została uhonorowana tytułem Bohatera Pracy.

10 lat po 50. rocznicy istnienia systemu specjalistycznego, 40 lat istnienia szkoły specjalistycznej (2014–2024) to również czas, aby nauczyciele i uczniowie Phan School w Nghe An nadal potwierdzali i rozpowszechniali świetną markę wietnamskiego sektora edukacji, godną pieszczotliwej nazwy „Miejsca pielęgnowania talentów” w ojczyźnie Nghe An.

Od 10 lat nauczyciele i uczniowie Phan School ustanawiają liczne rekordy w wielu dziedzinach, na wielu boiskach, od krajowych po międzynarodowe, od edukacji masowej po zaawansowane. Od roku szkolnego 2014-2015 do roku szkolnego 2023-2024 w regionalnej i międzynarodowej olimpiadzie dla uczniów wybitnie uzdolnionych wzięło udział 42 uczniów, z czego 10 zdobyło złote medale, 14 srebrnych, 9 brązowych, a prawie 900 uczniów uzyskało tytuł Najlepszego Ucznia w kraju.

Phan Boi Chau High School for the Gifted - Nghe An zawsze była prowincjonalną szkołą specjalistyczną z dużą liczbą uczniów o wysokich osiągnięciach, zajmującą czołowe miejsca w kraju. Liczba uczniów biorących udział i wygrywających konkursy międzynarodowe obejmuje wszystkie przedmioty przyrodnicze: matematykę, informatykę, fizykę, chemię i biologię.

Uczniowie szkoły zdobyli pierwszą nagrodę w konkursie Droga na Olimp.

W szkole uczą się tysiące uczniów, którzy osiągnęli wybitne wyniki na poziomie prowincjonalnym, setki uczniów, którzy uzyskali najwyższe oceny na egzaminach wstępnych na studia, oraz otrzymali Certyfikaty Zasługi od Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. Podczas uroczystości wręczania wyróżnień dla uczniów o wysokich wynikach na egzaminach wstępnych na studia organizowanych przez Prowincjonalny Komitet Ludowy, uczniowie Phan School zawsze zachwycali liczbą i jakością.

W innych intelektualnych dziedzinach uczniowie Phan School zawsze podkreślali swoją tradycję i klasę, zdobywając pierwszą nagrodę w 2019 roku i trzecią nagrodę w 2021 roku w konkursie „Droga do Olimpii”. W konkursie „Młodzież studiuje i podąża za myślą, moralnością i stylem Ho Chi Minha” uczniowie Phan School zdobyli dwie pierwsze nagrody w 2019 i 2021 roku, drugą nagrodę w 2022 roku i trzecią nagrodę w 2023 roku.

Doceniając i doceniając osiągnięcia tradycyjnego nauczania w szkole, wielu wysokich rangą przedstawicieli Partii i Państwa odwiedziło szkołę, wyraziło poparcie i złożyło gratulacje, w tym prezydent Socjalistycznej Republiki Wietnamu Truong Tan Sang, który odwiedził szkołę dwukrotnie w ciągu trzech kolejnych lat (2011 i 2014). Żadne inne liceum nie miało dotąd takiego zaszczytu. Wspólnymi osiągnięciami szkoły w tym okresie są liczne nagrody, takie jak Certyfikaty Zasługi od Premiera, Flagi Emulacji od Rządu, Certyfikaty Zasługi od Ministra Edukacji i Szkolenia oraz Przewodniczącego Komitetu Ludowego prowincji Nghe An.

Sektor edukacji i szkoleń przechodzi fundamentalne i kompleksowe innowacje, wdrażając Program Edukacji Ogólnej na rok 2018. Kierując się duchem „Promowania tradycji – Pionierskiego ducha – Zdobywania szczytów”, Szkoła Średnia dla Uzdolnionych Phan Boi Chau zawsze dąży do bycia pionierem w budowaniu otwartego środowiska edukacyjnego, łącząc kluczowe szkolenia z kompleksową edukacją, proaktywnie i elastycznie w kontekście głębokiej integracji międzynarodowej.

Nasi przodkowie zawsze uczyli nas, że bez nauczyciela nie można odnieść sukcesu i że pijąc wodę, należy zawsze pamiętać o jej źródle. Szkoła to nie tylko budowla architektoniczna służąca celom edukacyjnym, nie tylko przestrzeń do zdobywania wiedzy. Szkoła jest zawsze miejscem pielęgnowania wiedzy i moralności, kształtowania godności i ambicji, ochrony i wychowania czystych i szlachetnych dusz przed nauczycielami.

Dla pokoleń uczniów Phan School nauczyciele są nie tylko wyjątkowymi wspomnieniami z czasów szkolnych, ale wielu z nich stało się niewyczerpanym źródłem inspiracji przez całe życie. Uczniowie Phan School, zarówno za życia, jak i na każdym zjeździe absolwentów, zawsze wspominają swoich nauczycieli z szacunkiem i miłością. Ich wspomnienia zawsze napawają dumą.

Wystarczy wejść na strony na Facebooku wielu byłych uczniów Phan School za każdym razem, gdy nadchodzi 20 listopada, gdy nadchodzi Tet, za każdym razem, gdy spotyka się sala, obrazy oddanych, oddanych nauczycieli dla swoich uczniów zawsze pojawiają się wyraźnie, wyraźnie, wyraźnie, wyraźnie, wyraźnie, od nauczycieli ze „specjalnych” klas matematyki i literatury przed 1974 rokiem, takich jak pan Phan Huy Huyen, pan Tran Van Binh, Nguyen Khac Tue... do nauczycieli, którzy pracowali w Phan School po 1974 roku, takich jak pan Dinh Van Thong, pan Chu Phu, pan Ho Sy Minh Do, pani Tran Thi Bich Diep, pan Le Duc Kiem, pani Tran Thi Thuc Oanh, pan Tran Huu Dinh, pan Nguyen Huu Dac, pan Nguyen Canh Cung, pan Nguyen Tu Hoanh, pan Phan Huy Tuan, pan Phan Huy Tinh, pan Le Ho, Pan Le Thai Phong, pan Nguyen Hoang Thao... i wielu innych nauczycieli, których nie znam i nie jestem w stanie wszystkich wymienić.

Wiele pokoleń uczniów Phan School nadal nazywa, mówi i pisze o swoich specjalnych nauczycielach, używając takich określeń jak „nauczyciele elitarni”, „nauczyciele specjalni” itp.

Osobiście nie miałem szczęścia być uczniem Phan School w tamtym czasie i należałem do młodszego pokolenia nauczycieli, dalekiego od nauczycieli pod względem wieku i pokolenia, więc to, co wiem o pokoleniach nauczycieli, nie jest wystarczające. To, czego nauczyłem się od nauczycieli Phan School w tamtym czasie, to sposób bycia nauczycielem i prowadzenia humanitarnego życia. Mam tylko nadzieję i staram się być małym uczniem wielkich nauczycieli Phan School.

Każdy nauczyciel ma swój własny styl, sposób bycia i osobowość. Każdy nauczyciel ma inne umiejętności, metody nauczania i wykształcenie. Poziom talentu i umiejętności każdego nauczyciela również jest inny. Ale wszystkich łączy jedno: bezwarunkowa miłość do swoich uczniów oraz rozbudzanie pasji, inspiracji i motywacji do nauki i życia wielu pokoleń uczniów.

Wyjątkową cechą Phan School od przeszłości do teraźniejszości, od klas specjalistycznych po założenie szkoły specjalistycznej, od Dien Chau do Hung Loc aż po obecną lokalizację, jest to, że większość z nich oferuje internaty dla wielu uczniów ze wsi, którzy chcą się uczyć. Uczniowie Phan School są daleko od domu, daleko od rodziców. W tamtych czasach życie społeczno-ekonomiczne było nadal bardzo trudne i pozbawione, uczniowie byli biedni, a nauczyciele również nieszczęśliwi. Opuszczając swoje rodziny i rodzinne miejscowości, aby uczyć się w Phan School, nauczyciele Phan School byli zarówno nauczycielami na podium, jak i rodzicami w życiu, zawsze traktując swoich uczniów jak własne dzieci, ucząc, chroniąc i dzieląc się.

W szkole Phan od dziesięcioleci nauczyciele i uczniowie doskonale znają wiersz poety Che Lan Viena, wiszący na bramie: „Kiedy tu jesteśmy, to tylko miejsce do życia; kiedy odchodzimy, ziemia staje się naszą duszą”. Inteligencja, talent, osobowość i życzliwość nauczycieli szkoły Phan na przestrzeni lat stały się podstawowymi wartościami, które stworzyły markę „Nauczyciele szkoły Phan” i wywarły głęboki wpływ na wiele pokoleń uczniów, zarówno w nauce, jak i w życiu.

Dobrzy nauczyciele niekoniecznie kształcą dobrych uczniów. Ale dobrzy uczniowie wywodzą się z nauczycieli o inteligencji, stylu i osobowości. Szczególną cechą jest to, że wśród 130 nauczycieli Phan School jest obecnie 48 kadr i nauczycieli, którzy kiedyś byli jej uczniami. Po ukończeniu studiów pedagogicznych z wyróżnieniem i zakończeniu badań naukowych, powrócili do szkoły, aby wnieść swój wkład. Warto zauważyć, że w obecnej Radzie Dyrektorów Phan School zasiadają dwie byłe uczennice: pani Cao Thi Lan Thanh (uczennica fizyki K17) – dyrektor oraz pani Nguyen Thi Giang Chi (uczennica literatury K14) – wicedyrektor.

Pokolenia nauczycieli w Phan School są niczym niestrudzeni, ciężko pracujący pracownicy, poświęcający swe serca i umysły „pielęgnowaniu pąków kwiatów”, sadzeniu „kwiatów” i dbaniu o „kwiaty”, aby „pąki kwiatów” przekształciły się w „tysiące kwiatów”, dzięki czemu kraina nauki rozkwitła.

Wiele pokoleń absolwentów tej szkoły średniej stawało się również wybitnymi studentami prestiżowych uniwersytetów, a następnie zajmowało ważne stanowiska w ministerstwach, oddziałach, jednostkach i miejscowościach.

Uroczystość powitania uczniów szkoły, którzy zdobyli wysokie nagrody w konkursach międzynarodowych.

W ciągu 50-letniej historii szkoły i 60 lat specjalistycznego kształcenia wielu uczniów brało udział w międzynarodowych konkursach, w tym uczniowie, którzy zdobyli wysokie nagrody, takie jak: Phan Huy Tu (srebrny medal Międzynarodowej Olimpiady Matematycznej w 1991 r.), Truong Ba Tu (srebrny medal Międzynarodowej Olimpiady Matematycznej w 1993 r.), Nguyen Tat Nghia (2-krotny złoty medal Międzynarodowej Olimpiady Fizycznej w 2007 i 2008 r., złoty medal Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej w 2008 r.), Nguyen Huy Hoang (złoty medal Międzynarodowej Olimpiady Fizycznej w 2011 r., brązowy medal Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej w 2011 r.), Cao Ngoc Thai (Certyfikat Zasługi Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej w 2013 r., złoty medal Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej Olimpiady w 2014 r., złoty medal Międzynarodowej Olimpiady Fizycznej w 2014 r.), Nguyen Ngoc Khanh (brązowy medal Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej w 2014 r., złoty medal Azjatyckiej Olimpiady Fizycznej w 2015 r., srebrny medal Międzynarodowej Olimpiady Fizycznej 2015), Nguyen Canh Hoang (złoty medal Olimpiady Matematycznej w 2017 r.), Pham Trung Quoc Anh (złoty medal Międzynarodowej Olimpiady Chemicznej w 2020 r.), Le Quang Truong (złoty medal Międzynarodowej Olimpiady Chemicznej w Abu Reikhan Berunly w 2023 r.), Dang Bao Quan (złoty medal Europejskiej Olimpiady Fizycznej w 2023 r.), Nguyen Nguyen Hai (złoty medal Abu Reikhan Berunly w 2023 r.), Międzynarodowa Olimpiada Chemiczna im. Reikhana Berunly'ego,...

Uczniowie klasy K-15 odwiedzają szkołę.

Ukochana szkoła oczami byłych uczniów.

Ceremonia otwarcia w czasie Covid-19.

Nauczyciele szkolni

Nghe An to biedna, ale jednocześnie bogata w wiedzę kraina, z tradycją pilności, rzetelnej nauki i wysokich osiągnięć w historii edukacji i egzaminów w naszym kraju. To właśnie odnotowały liczne podręczniki historii, a rzeczywistość to potwierdziła.

W czasie wojny sytuacja społeczno-gospodarcza była nadal bardzo trudna, ale przywódcy prowincji Nghe An mieli strategiczną wizję i zdecydowali się na otwarcie „specjalnych” klas matematyki i literatury w niektórych szkołach średnich. Po doświadczeniu skuteczności nauczania w klasach specjalistycznych w szkołach ogólnodostępnych, prowincja Nghe An zdecydowała się na utworzenie szkoły dla uzdolnionych (obecnie zwanej szkołą specjalistyczną). Barwna rzeczywistość i wspaniałe kamienie milowe ostatnich 60 lat są żywym dowodem na to, że klasa selektywna i model szkoły specjalistycznej wykształciły wiele talentów w wielu dziedzinach dla ojczyzny i kraju.

Sala lekcyjna widziana przez baldachim drzewa banianowego

Ostatnie dziesięć lat (2014-2024) to okres, w którym Szkoła Phan odnotowała najszybszy i najsilniejszy rozwój pod względem liczby i jakości kadry w swojej historii, dzięki polityce Partii i Państwa oraz sektora edukacji i szkoleń prowincji. Polityka ta ma na celu przyciągnięcie i stworzenie źródła kadry złożonej z wybitnych absolwentów, młodych naukowców, preferencyjnych stypendiów dla studentów, premii dla wybitnych studentów na poziomie krajowym i międzynarodowym itp.

Wielu znakomitych nauczycieli, którzy w przeszłości byli uczniami Phan School, dzięki polityce ich przyciągania i promowania, miało możliwość powrotu na podium szkoły, kontynuując karierę nauczycieli, którzy ich uczyli. Oprócz tych działań, Phan School skutecznie wdrożyła projekty prowincji Nghe An, takie jak „Budowa Specjalistycznego Liceum Phan Boi Chau, aby stało się ono kluczową, wysokiej jakości szkołą w latach 2010-2020”; „Budowa pilotażowego, wysokiej jakości liceum kluczowego w latach 2019-2023”.

Te praktyczne projekty i polityki nie tylko mają na celu zachęcenie i dzielenie się z Phan School, ale stanowią również ważne założenie, odgrywając rolę przewodnią i tworząc sprzyjające warunki dla nauczycieli i uczniów szkoły, aby mogli oni wprowadzać innowacje, stale podnosić jakość kształcenia, spełniać wymagania sektora edukacji i promować proces integracji międzynarodowej.

Aby nie marnować zasobów, zasobów ludzkich i intelektualnych poświęconych ojczyźnie, liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia Nghe An w ostatnich latach poświęcili wiele uwagi kwestii skutecznego promowania budowy skutecznej marki szkoły na podstawie praktyki Phan Boi Chau High School for the Gifted.

W kontekście rynku edukacyjnego, który stwarza wiele możliwości konkurencji, decydującej o przetrwaniu, budowanie marki szkół przestało być opcją, a stało się pilną potrzebą. Silna marka nie tylko pomaga szkołom przyciągnąć więcej uczniów, ale także buduje zaufanie uczniów i lojalność rodziców wobec ich wyboru.

Marka szkoły to nie tylko efektowne logo czy chwytliwa nazwa. To potężne narzędzie, które koncentruje się na wszystkim, co wyróżnia szkołę i czyni ją wyjątkową. Misja, wizja, etos i wyjątkowe doświadczenia, jakie oferuje szkoła, to kluczowe elementy, które tworzą markę szkoły.

Szkoła widziana z góry.

W ramach procesu fundamentalnej i kompleksowej innowacji edukacji, a także w procesie wdrażania Programu Edukacji Ogólnej 2018 w okresie integracji, Phan School podążała w kierunku kompleksowej edukacji, przekazując wiedzę i zapewniając świadomość oraz edukację na temat umiejętności życiowych i wartości życiowych dla uczniów, odkrywając i pielęgnując utalentowanych uczniów na podstawie kompleksowej edukacji masowej, przygotowując im niezbędne warunki, aby stali się obywatelami świata.

Najważniejsze jest to, w jaki sposób innowować metody nauczania, aby jakość wyników pracy szkoły odpowiadała krajowym, regionalnym i międzynarodowym standardom, przyczyniając się do zapewnienia wysokiej jakości zasobów ludzkich dla rozwoju społeczno-gospodarczego ojczyzny i kraju.

Jesteśmy podekscytowani i dumni z wybitnych osiągnięć Szkoły Phan, ale odpowiedzialność, jaka na nas czeka, jest równie wielka, a zadania trudne. Aby się rozwijać, nauczyciele i uczniowie Szkoły Phan muszą dokładać wszelkich starań, aby odziedziczyć i promować tradycję heroicznej szkoły w ojczyźnie Nghe An.

Zdobycie silnej marki w branży edukacyjnej nie jest łatwe, ale nauczyciele i uczniowie Phan School dali radę. Zbudowanie skutecznej marki szkoły, wprowadzenie jej na nowy poziom rozwoju, potwierdzenie jej rangi i pozycji zgodnie z obecnymi wymogami edukacyjnymi to nie lada wyzwanie.

Szkoła średnia dla uczniów uzdolnionych Phan Boi Chau prowadzi wszystkie zajęcia dydaktyczne zgodnie z ideologią i duchem „ Promowanie tradycji – Pionierski duch – Zdobywanie szczytów ”, aby stale rozwijać i promować markę, stając się miejscem odkrywania i pielęgnowania potencjału uczniów, dzielenia się wiedzą, patrzenia w przyszłość i rozsławiania Nghe An jako krainy nauki.