Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Pan VO MINH TOAI, I Wicemiss Mister World Vietnam 2024, założyciel projektu English For The Blind: „Wzmocnij” siebie, aby mieć możliwość szerzenia pozytywnych wartości

Po ukończeniu studiów licencjackich na prestiżowej uczelni, a następnie rozwijaniu swojej pasji do modelingu i zdobyciu tytułu 1. Vice Mistrza Świata Wietnamu 2024, Vo Minh Toai wybrał wyjątkową i znaczącą ścieżkę: został założycielem i nauczycielem English For The Blind Project.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai31/10/2025

Pan Vo Minh Toai (czwarty od lewej, rząd stojący) i młodzi wolontariusze wręczają prezenty dzieciom niewidomym, w tym grupie dzieci biorących udział w projekcie English For The Blind.
Pan Vo Minh Toai (czwarty od lewej, rząd stojący) i młodzi wolontariusze wręczają prezenty dzieciom niewidomym, w tym grupie dzieci biorących udział w projekcie English For The Blind.

Pan Vo Minh Toai opowiedział Dong Nai Weekend o założonym przez siebie projekcie i swojej drodze do stania się mądrym młodym człowiekiem, który inspiruje i dzieli się dobrymi rzeczami w życiu.

Solidnym fundamentem rozwoju osobistego jest edukacja.

* Cześć, jako założyciel i nauczyciel English For The Blind Project, czy możesz nam opowiedzieć coś więcej o tym projekcie non-profit?

- Jako założyciel projektu English For The Blind, mam okazję towarzyszyć niewidomym uczniom szkół średnich i gimnazjów – dzieciom, które mają pecha i problemy ze wzrokiem. To oni doświadczają wielu trudności w życiu codziennym, zwłaszcza w dostępie do wiedzy i integracji w szkole.

Ten projekt non-profit powstał półtora roku temu, aby pomóc Ci nauczyć się angielskiego, wyrazić siebie i być znanym szerszej publiczności o bardziej pozytywnym nastawieniu. W szczególności, poprzez działania edukacyjne, „dajemy Ci siłę”, aby zabierać głos, śmiało wyrażać siebie i realizować swoje marzenia.

* Co zrobiło na Tobie wrażenie i zmotywowało Cię do kontynuowania projektu i jego ciągłego rozwijania?

- Jako założycielka projektu English For The Blind, miałam okazję pracować z dziećmi z dysfunkcją wzroku. Dzięki temu uświadomiłam sobie, że: Choć są grupą defaworyzowaną, borykającą się z wieloma trudnościami w życiu codziennym, jak i w nauce, ich determinacja jest ogromna. Mają bardzo dobrą percepcję dźwięku, potrafią śpiewać, grać na flecie, grać na instrumentach muzycznych... Dzięki dobremu słuchowi, wymawiają bardzo dobrze. Dlatego realizuję projekt nauczania języka angielskiego, aby pomóc im nabrać pewności siebie i lepiej się integrować.

Po pewnym czasie pracy i nauczania studentów, najbardziej zaimponowała mi ich umiejętność rozumienia i stosowania technologii.

Choć są w wieku gimnazjalnym i licealnym oraz mają liczne ograniczenia wzrokowe, doskonale radzą sobie z technologią. Nie widzą, ale potrafią dokładnie zapamiętać każdy skrót klawiszowy, kombinację klawiszy i pozycję klawisza na klawiaturze – działając równie szybko, jak osoby z prawidłowym wzrokiem.

Dzięki temu mogą się uczyć i utrzymywać kontakty w wygodniejszy sposób: odrabiać prace domowe na komputerze, komunikować się z nauczycielami i rodziną przez telefon, a nawet korzystać z sieci społecznościowych do transmisji na żywo, śpiewania i dzielenia się – tworząc inspirujący świat połączeń.

Od tego momentu my – nauczyciele – musieliśmy się dostosować, ucząc się, jak wykorzystywać technologię do skuteczniejszego nauczania: tworząc strony internetowe ze zintegrowanym dźwiękiem, stosując język sztucznej inteligencji w celu wsparcia nauki i nieustannie poszukując nowych sposobów, aby pomóc uczniom zdobywać wiedzę za pomocą uszu i serc.

Pan Vo Minh Toai zdobył tytuł I Wicemiss konkursu Mr. World Vietnam 2024. Zdjęcie: NVCC
Pan Vo Minh Toai zdobył tytuł I Wicemiss konkursu Mr. World Vietnam 2024. Zdjęcie: NVCC

* Jakie czynniki są według Ciebie potrzebne przy realizacji projektów skierowanych w szczególności do dzieci słabowidzących i dzieci pochodzących ze środowisk defaworyzowanych?

- Najsolidniejszym fundamentem rozwoju młodych ludzi jest edukacja. Sam Minh Toai zawsze przypomina sobie o konieczności nieustannej nauki każdego dnia, ponieważ duch postępu i chęć samodoskonalenia są niezwykle ważne na drodze do dorosłości.

Kolejnym jest „zrozumienie”. Według Minh Toai, realizując projekty z dziećmi z dysfunkcją wzroku, niezbędny jest duch dzielenia się, współczucia i zrozumienia. Szczególnie podczas interakcji z dziećmi w klasie, uczestnicy projektu muszą używać odpowiednich słów. Na przykład, dzieci są bardzo wrażliwe na dotyk, więc sposób, w jaki „dotykają” i wchodzą w interakcje, również świadczy o wrażliwości nauczyciela.

W rzeczywistości, ucząc dzieci w ramach projektu, zawsze kierujemy się miłością, zrozumieniem, dzieleniem się i słuchaniem, tworząc w ten sposób środowisko, w którym rozwijają się najlepiej. Minh Toai jest bardzo szczęśliwy, ponieważ projekt rozwija się z miłości niewidomych dzieci. Dzięki temu członkowie projektu wciąż mają motywację do rozwoju, szerząc dzielenie się dobrymi rzeczami.

Oprócz pana Vo Minh Toai, założyciela i kierownika ds. orientacji i nauczania, projekt English For The Blind Project składa się również z 6-8 członków, którzy są nauczycielami dzieci autystycznych, technikami szpitalnymi, studentami itp. Łączy ich miłość do języka angielskiego, duch wolontariatu i chęć zaangażowania się w życie społeczności. Projekt obejmuje obecnie 10 uczniów z dysfunkcją wzroku w wieku gimnazjalnym i średnim w Ho Chi Minh City. Planowane jest otwarcie nowej klasy do końca 2025 roku.

Stwórz wspólne wartości dla osób wokół ciebie

* Jako osoba, która inspiruje konkretnymi, praktycznymi działaniami, jakie przesłanie chciałbyś przekazać młodym ludziom?

Mam trzy rzeczy do powiedzenia młodym ludziom, o których już wspomniałem: opanujcie technologię, kształćcie się, uczcie się języków… i pielęgnujcie serce, które umie dzielić się, słuchać i rozumieć – nie tylko z innymi, ale także z samym sobą. Bo kiedy naprawdę rozumiemy siebie, możemy sobie „dać siłę” – wierzyć, angażować się i rozwijać.

Kiedy wiesz, jak „wzmocnić” siebie, będziesz w stanie „wzmocnić” również innych. Szczególną cechą projektu jest to, że „wzmocniliśmy” dzieci z grup defaworyzowanych poprzez edukację, ale jednocześnie „wzmocniliśmy” siebie, dając im możliwość wniesienia wkładu i nawiązania kontaktów. Właśnie to otrzymujemy, realizując projekt. Dzięki temu widać, że każdy młody człowiek może „wzmocnić” siebie, aby mieć możliwość wniesienia większego wkładu w społeczność i społeczeństwo.

* Wracając do drogi, jaką przebyłeś, studiując finanse międzynarodowe na Uniwersytecie Handlu Zagranicznego w Ho Chi Minh City, przeszedłeś do aktywnej działalności w show-biznesie i obecnie stale promujesz i rozwijasz założony przez siebie projekt non-profit. Czy możesz opowiedzieć o tych punktach zwrotnych?

– Dla Minh Toai wybory nie są dobre lub złe, ale raczej bardziej odpowiednie zwroty akcji. Liczy się wartość i sens, jakie niesie ze sobą podróż.

Po ukończeniu studiów uczyłem języka angielskiego, a następnie rozwijałem swoją pasję do modelingu, brałem udział w reality show, wziąłem udział w konkursie Mister Beauty... Po długiej podróży zastanowiłem się i zrozumiałem, że: podróż w dążeniu do realizacji pasji ma prawdziwy sens tylko wtedy, gdy tworzę wspólne wartości dla ludzi wokół mnie.

Dlatego Minh Toai chce wykorzystać swoją wiedzę i wpływy, aby stworzyć projekt, który pomoże grupom wrażliwym, takim jak dzieci z dysfunkcją wzroku. Realizacja projektu edukacyjnego pomaga również w budowaniu niezwykle trwałych wartości, „wzmacniając” młodych ludzi.

* Dziękujemy bardzo i życzymy dalszego rozwoju projektu!

Lam Vien (wykonane)

Source: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/anh-vo-minh-toai-a-vuong-1-nam-vuong-the-gioi-viet-nam-2024-nha-sang-lap-du-an-english-for-the-blind-trao-quyen-cho-ban-than-de-co-co-hoi-lan-toa-nhung-gia-tri-tich-cuc-2d62a84/


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Ho Chi Minh City przyciąga inwestycje od przedsiębiorstw z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi (FDI) w nowe możliwości
Historyczne powodzie w Hoi An widziane z samolotu wojskowego Ministerstwa Obrony Narodowej
„Wielka powódź” na rzece Thu Bon przewyższyła historyczną powódź z 1964 r. o 0,14 m.
Płaskowyż Dong Van Stone – rzadkie na świecie „żywe muzeum geologiczne”

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Podziwiaj „Zatokę Ha Long z lądu” – właśnie trafiła na listę najpopularniejszych miejsc na świecie

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt