Znieść propozycję losowania trzeciego przedmiotu na egzaminie wstępnym do 10 klasy

Zgodnie z projektem przepisów dotyczących naboru do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, ogłoszonym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia 19 października, istnieją trzy metody rekrutacji do 10. klasy liceum: egzamin wstępny, selekcja oraz połączenie egzaminu wstępnego i selekcji. Wybór metody rekrutacji leży w gestii władz lokalnych. W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia zaleca Komitetowi Ludowemu prowincji/miasta bezpośrednio podległemu rządowi centralnemu zatwierdzenie i wybór tej metody.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że w kwestii organizacji egzaminów wstępnych, aby zapewnić spójność i przedstawić perspektywę egzaminu lekkiego i niedrogiego, projekt przepisów przewiduje generalnie wprowadzenie trzech przedmiotów egzaminacyjnych, w tym matematyki, literatury oraz trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego lub egzaminu łączonego wybranego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, instytucje szkolnictwa wyższego ze szkołami średnimi i ogłaszanego przed 31 marca każdego roku.

Projekt rozporządzenia ustanawiającego ogólne zasady przeprowadzania trzech egzaminów, w tym z matematyki, literatury i trzeciego egzaminu lub egzaminu łączonego

Trzeci przedmiot jest wybierany spośród przedmiotów ocenianych na podstawie wyników z programu kształcenia ogólnego na poziomie szkoły średniej. Wybór trzeciego przedmiotu zmieniał się na przestrzeni lat, aby osiągnąć cel, jakim jest wszechstronna edukacja na etapie kształcenia podstawowego.

Egzamin składa się z zestawu przedmiotów wybranych z listy przedmiotów ocenianych na podstawie wyników w programie kształcenia ogólnego w szkole średniej.

Ponadto Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zamierza również uregulować czas trwania testu z każdego przedmiotu: literatura trwa 120 minut, matematyka 90 lub 120 minut, trzeci przedmiot 60 lub 90 minut, a test łączony trwa 90 lub 120 minut.

Treści egzaminu wstępnego do klasy 10 stanowią część ogólnego programu nauczania w szkole średniej, głównie programu nauczania dla klasy 9.

Projekt przepisów określa również ramy wymagań dotyczących pytań egzaminacyjnych, nadzoru nad egzaminem, oceniania egzaminu, przeglądu egzaminu i ogłaszania wyników, punktów porównawczych, bezpośredniego przyjęcia, zasad ustalania priorytetów itp. w celu zapewnienia jakości i bezpieczeństwa podczas organizacji egzaminów w poszczególnych miejscowościach.

W porównaniu z poprzednią procedurą konsultacji z Departamentami Edukacji i Szkolenia oraz szkołami, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyeliminowało losowanie w przypadku trzeciego przedmiotu.

Wiele opinii nauczycieli, lokalnych dyrektorów oświaty, kierowników placówek oświatowych i rodziców wyrażało obawy dotyczące organizacji trzeciego losowania egzaminów, twierdząc, że wprowadzenie takiego rozwiązania wywoła zamieszanie i niepokój zarówno wśród uczniów, jak i rodziców. Zmiana planu egzaminacyjnego wymaga opracowania planu, który pozwoli uczniom na przygotowanie się mentalne i zmianę metod nauki, z uwzględnieniem orientacji od samego początku.

Przed ogłoszeniem projektu Rozporządzenia w sprawie naboru do szkół średnich i wyższych w celu poznania opinii publicznej, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozesłało go do 63 Departamentów Edukacji i Szkolenia oraz szkół średnich w całym kraju w celu uzyskania komentarzy na temat niektórych zapisów Rozporządzenia.

Departament Edukacji i Szkolenia 60/63 zgodził się z planem przeprowadzenia 3 egzaminów wstępnych do 10. klasy szkoły średniej i stwierdził, że jest to zgodne z rzeczywistością i zmniejsza presję.

W związku z tym, według stanu na 7 października 2024 r. 63 departamenty edukacji i szkoleń przesłały uwagi dotyczące treści programu rekrutacji do szkół średnich i gimnazjów; opinie zebrano od 8898 placówek szkolnictwa średniego w 63 prowincjach/miastach, z czego 8267 opinii zgadza się z projektem treści, co stanowi 92,9%; 631 opinii zasugerowało uzupełnienia. 60/63 departamentów edukacji i szkoleń zgadza się z planem 3 egzaminów wstępnych do 10. klasy liceum i uważa, że ​​jest to zgodne z rzeczywistością i zmniejsza presję.

Oczekuje się, że Okólnik w sprawie przepisów dotyczących przyjęć do szkół średnich i gimnazjów zostanie ukończony i wydany przed 31 grudnia.

Source: https://nhandan.vn/bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-ba-trong-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-post837551.html