Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało przeniesienie uprawnień do rekrutacji i przenoszenia nauczycieli do Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Propozycja mobilizacji emerytowanych nauczycieli do doradzania w zakresie działalności edukacyjnej na poziomie gminy

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do Ludowych Komitetów Prowincji z prośbą o rozsądne rozdysponowanie kadry urzędniczej na szczeblu prowincji i gmin, o dokonanie przeglądu zespołu urzędników na szczeblu gmin odpowiedzialnych za kulturę i społeczeństwo , a także o zapewnienie, że zostaną przydzielone odpowiednie osoby o odpowiednich kwalifikacjach.

Obok tego istnieją odpowiednie rozwiązania mające na celu mobilizację urzędników, którzy wcześniej pracowali w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia lub przyjmują i oddelegowują kadrę zarządzającą oświatą oraz nauczycieli wszystkich szczebli z odpowiednią wiedzą i doświadczeniem, aby powierzyć im kierowanie obszarem edukacji i szkoleń na szczeblu gminnym, jeśli spełniają określone warunki.

Ministerstwo zaleca, aby prowincje rozważyły utworzenie rad doradczych ds. edukacji na poziomie gmin oraz grup kluczowej kadry kierowniczej, wspierających działania edukacyjne. W ich skład wchodzą kadra kierownicza oraz obecni i emerytowani nauczyciele. Grupy te działają w niepełnym wymiarze godzin, bez tworzenia dodatkowych jednostek administracyjnych.

Ponadto Ministerstwo zobowiązało Departament Edukacji i Szkolenia do kierowania i koordynowania działań z odpowiednimi departamentami i oddziałami w celu proaktywnego rozpoznawania trudności i przeszkód w dziedzinie edukacji i szkoleń podczas wdrażania dwupoziomowego systemu administracji publicznej, szybkiego znajdowania rozwiązań w celu ich usunięcia lub zgłaszania ich właściwym organom. Należy zorganizować szkolenia i wsparcie dla zespołu urzędników gminnych odpowiedzialnych za edukację i szkolenia, dbając o to, aby nie występowały luki ani dublowanie się treści z zakresu zarządzania oraz aby treści i metody zarządzania były jasne.

Innowacyjne metody zarządzania edukacją – od administracyjnych po kreatywne, wspierające rozwój i wzmacniające go; przejście od kontroli wstępnej do właściwej kontroli końcowej. Jednocześnie promuj transformację cyfrową, rozwijaj umiejętności informatyczne i wdrażaj sztuczną inteligencję w administracji publicznej na szczeblu gminnym.

Zdjęcie autorstwa Bao Kien.jpg — Ilustracja: *Bao Kien*

W czasie, gdy dokumenty regulujące wdrażanie Ustawy o nauczycielach nie weszły jeszcze w życie, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do Prowincjonalnego Komitetu Ludowego i Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego z prośbą o rozważenie i podjęcie decyzji o powierzeniu Departamentowi Edukacji i Szkolenia nadzorowania rekrutacji, przyjmowania, mobilizacji, oddelegowywania i przenoszenia nauczycieli i pracowników placówek oświatowych w prowincji.

Zgodnie z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia, artykuł 23 ust. 10 ustawy o organizacji samorządu terytorialnego określa obowiązki i uprawnienia Przewodniczącego Gminnego Komitetu Ludowego: „Kierowanie i organizowanie rekrutacji, zatrudniania i zarządzania urzędnikami państwowymi i pracownikami publicznymi w regionie, zgodnie z przepisami prawa i decentralizacją nadrzędnych organów państwowych”. W związku z tym Przewodniczący Gminnego Komitetu Ludowego rekrutuje i zatrudnia urzędników państwowych tylko w warunkach decentralizacji.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uważa, że w kontekście obecnego niedoboru urzędników na szczeblu gminnym odpowiedzialnych za sektor edukacji i szkoleń, z których wielu nie ma doświadczenia w państwowym zarządzaniu oświatą, decentralizacja do Departamentu Edukacji i Szkolenia, który będzie nadzorował rekrutację, przyjmowanie, mobilizację, oddelegowywanie i transfery nauczycieli i personelu w placówkach edukacyjnych w prowincji, jest właściwa ze względu na obecne warunki i możliwości departamentu.

Powierzenie funkcji przewodniczącego Departamentowi Edukacji i Szkoleń pomoże zredukować liczbę pośredników, zsynchronizować jakość rekrutacji, obniżyć koszty i zwiększyć szanse kandydatów. Jednocześnie przyczyni się to do rozwiązania problemu nadmiaru i niedoboru nauczycieli i personelu oraz zapewni odpowiednią strukturę zespołu, dostosowaną do poziomu klasy i przedmiotu.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwraca się do prowincjonalnych Komitetów Ludowych o utrzymanie stabilności i zapewnienie kadry nauczycielskiej, kadry i pracowników placówek oświatowych, aby przygotować się do nowego roku szkolnego. Należy nakazać rekrutację nauczycieli i znaleźć rozwiązania w celu zapewnienia kadry i personelu przedszkolnego i ogólnokształcącego. W przypadkach, gdy rekrutacja nie została jeszcze przeprowadzona, możliwe jest rozważenie, zorganizowanie finansowania i podpisanie umów o pracę lub mobilizacja, zatrudnienie i zorganizowanie międzyszkolnych i międzypoziomowych szkoleń w celu zapewnienia wystarczającej liczby pracowników na nowy rok szkolny.

Jednocześnie Ministerstwo zwróciło się do Prowincjonalnego Komitetu Ludowego z prośbą o zwrócenie uwagi i niezwłoczne nakazanie wdrożenia zastępczych umów w przypadku zwolnienia lekarskiego, urlopu macierzyńskiego, przejścia na emeryturę, rezygnacji lub umów w ramach limitu płac, niewykorzystanego limitu umów o pracę, aby zapewnić uwzględnienie nauczycieli, personelu i pracowników, których brakuje w instytucjach edukacyjnych.

Komentarz (0)