Minister Edukacji i Szkolenia: Doda sankcje za naruszenia przepisów dotyczących nauczania dodatkowego

Odpowiadając na petycje wyborców dotyczące zarządzania dodatkowym nauczaniem, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział, że ministerstwo finalizuje i dostosowuje przepisy dotyczące sankcji administracyjnych w sektorze edukacji, w tym dodaje sankcje za naruszenia przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się.

W petycji przed 9. sesją XV Zgromadzenia Narodowego, wyborcy z prowincji Ninh Binh stwierdzili, że dodatkowe nauczanie i uczenie się jest realną potrzebą, ale jeśli nie będzie odpowiednio zarządzane, będzie miało wiele konsekwencji. Obecnie nie ma sankcji za prowadzenie dodatkowych zajęć poza szkołami, dlatego wiele placówek nie przestrzega przepisów dotyczących dodatkowych zajęć.

Minister Nguyen Kim Son powiedział, że zostaną dodane sankcje za naruszanie przepisów dotyczących dodatkowego nauczania.

ZDJĘCIE: TRAN HIEP

W związku z tym wyborcy zalecają, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało przepisy dotyczące licencjonowania, zarządzania, inspekcji, oceny i prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w celu zagwarantowania jakości i praw uczniów, ułatwienia nadzoru oraz inspekcji i egzaminowania przez szczeble kierownicze.

Odpowiadając na tę treść pisemnie, minister Nguyen Kim Son stwierdził: Okólnik nr 29 reguluje kwestie dodatkowego nauczania i uczenia się oraz przepisy, które mogą, a których nie można wdrażać w tym zakresie. Okólnik jasno określa również obowiązki wszystkich poziomów i sektorów w zakresie zarządzania dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi i uczeniem się.

Pan Kim Son powiedział jednak również, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia kończy i dostosowuje przepisy dotyczące sankcji administracyjnych w sektorze edukacji , w tym dodaje sankcje za naruszenia przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się.

Jednocześnie należy nadal doradzać rządowi włączenie usług korepetycyjnych i edukacyjnych do listy warunkowych linii biznesowych, aby zarządzanie tą usługą stało się bardziej przejrzyste i jasne.

Propozycja rozważenia dodatkowych zajęć dydaktycznych w szkołach. Co na to minister?

Również w odniesieniu do kwestii dodatkowych zajęć dydaktycznych, wyborcy w prowincji Ninh Binh stwierdzili, że rodzice i ludzie zgadzają się ze ścisłym zarządzaniem dodatkowym nauczaniem i nauką poza szkołą, zgodnie z Okólnikiem 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, ale mają nadzieję, że wszystkie szczeble rozważą umożliwienie szkołom organizowania dodatkowych zajęć dydaktycznych w szkole pod nadzorem sektora edukacji i płacenia podatków zgodnie z przepisami, co stworzy korzystne warunki dla uczniów do podróżowania i nauki.

Zgodnie z tą propozycją zarządzanie zajęciami dodatkowymi i korepetycjami w szkołach będzie lepsze i wygodniejsze, obiekty szkolne będą lepiej zapewniać naukę uczniom; koszty zajęć dodatkowych i korepetycji w szkołach będą niższe niż w obecnych ośrodkach.

W odpowiedzi na tę wiadomość minister Nguyen Kim Son powiedział, że ministerstwo wdrożyło ostatnio wiele rozwiązań w zakresie zarządzania dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi. Jednocześnie poprawiło jakość regularnych godzin szkolnych i zwiększyło odpowiedzialność za jakość edukacji w szkołach.

Zapewnij uczniom czas i przestrzeń na zdobywanie doświadczenia, ćwiczenie i szkolenie poprzez zajęcia edukacyjne dostosowane do ich indywidualnych potrzeb w celu zapewnienia im wszechstronnego rozwoju.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyda dokument, który będzie zawierał wytyczne dotyczące prowadzenia dwóch sesji dziennie w celu efektywnej realizacji programu kształcenia ogólnego, umożliwienia uczniom samodzielnej nauki, nauki w grupach, zwiększenia praktyki oraz poprawy jakości kształcenia ogólnego pod względem cech i umiejętności.

Wzmocnić działania edukacyjne w zakresie kultury, sztuki, wychowania fizycznego, umiejętności życiowych, edukacji STEM, edukacji zawodowej, języków obcych, aby sprostać potrzebom uczniów; promować socjalizację w celu poprawy jakości kształcenia.

Jednocześnie przewodniczyć i koordynować współpracę z ministerstwami, agencjami i miejscowościami, aby skupić się na zapewnieniu właściwej realizacji zadań związanych z organizacją 2 sesji nauczania/uczenia się dziennie (w tym dodatkowych treści nauczania i uczenia się).

Bezpośrednie i sprawne kierowanie miejscowościami w celu synchronicznego wdrażania rozwiązań, opracowywanie planów i harmonogramów organizacji zajęć trwających 2 sesje dziennie zgodnie z lokalnymi realiami w zakresie infrastruktury, finansów i kadry nauczycielskiej.

Ustalanie priorytetów w zakresie alokacji budżetu w celu zapewnienia warunków do organizacji dwóch sesji dydaktycznych dziennie; skuteczne wdrażanie programów i projektów mających na celu ulepszenie infrastruktury placówek edukacyjnych.

Szef sektora edukacji i szkoleń uważa, że ​​dzięki powyższym regulacjom szkoły będą efektywnie wykorzystywać zaplecze i zasoby, ograniczać marnotrawstwo środków publicznych i wydatki rodzin, aby zapewnić uczniom wszechstronny rozwój.

Source: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-bo-sung-che-tai-xu-ly-vi-pham-day-them-185250731113611781.htm