- Dystrykt Vinh Loi: 100% szkół spełnia standardy krajowe.
- W roku szkolnym 2024-2025 w programie „Shopee Ambassador - Happy School” wzięło udział ponad 1500 uczniów.
- Gmina Long Dien przeprowadza inspekcję obiektów szkolnych przed rokiem szkolnym 2025–2026.
Skoncentruj się na mobilizacji zasobów.
Do tej pory w prowincji działa 628 z 731 szkół spełniających standardy krajowe. Spośród nich prawie 86% to szkoły publiczne spełniające standardy krajowe. Najwyższy odsetek szkół spełniających standardy odnotowuje się na poziomie przedszkolnym – 183 ze 196 szkół przekracza 93%. W szkołach podstawowych standardy spełnia 270 ze 309 szkół, co stanowi ponad 87%. W gimnazjach standardy spełnia 157 ze 174 szkół, co przekracza 90%. Jednak odsetek szkół ponadgimnazjalnych nadal jest niski – tylko 18 ze 53 szkół spełnia standardy, co stanowi prawie 34%.
Oprócz szkół publicznych w prowincji działa obecnie 25 szkół prywatnych (w tym 20 przedszkoli i szkół podstawowych, 4 szkoły podstawowe i 1 szkoła wielopoziomowa), ale tylko 3 z nich to szkoły o standardzie krajowym.
Dr Le Hoang Du, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Ca Mau, powiedział: „Departament Edukacji i Szkolenia jest bardzo zaniepokojony budową ogólnokrajowych szkół standardowych, uznając to za kluczowe zadanie dla poprawy jakości nauczania i uczenia się, stworzenia wszechstronnego środowiska edukacyjnego i spełnienia wymogów rozwoju zasobów ludzkich w prowincji w nadchodzącym okresie. Aby jeszcze lepiej realizować te zadania, sektor edukacji potrzebuje skoordynowanej współpracy wszystkich szczebli władzy w celu promowania socjalizacji, mobilizacji środków na inwestycje w obiekty i sprzęt dydaktyczny, a jednocześnie skupienia się na szkoleniu nauczycieli, aby spełniali kryteria szkół standardowych”.
Priorytet będą miały szkoły, które otrzymały nową akredytację.
Jednym z obecnych wyzwań jest utrzymanie i odnawianie akredytacji szkół o standardzie krajowym po upływie ich ważności. Według statystyk, w lipcu 2025 r. 231 z 731 szkół publicznych w prowincji przeszło ponowną ocenę, co stanowi 31,56%. Pozostałe 179 z 732 szkół utraciło akredytację o standardzie krajowym, co stanowi 24,45%.
W odpowiedzi na tę sytuację, prowincjonalny Departament Edukacji i Szkolenia zlecił instytucjom edukacyjnym opracowanie szczegółowych planów mających na celu utrzymanie i poprawę jakości szkół spełniających standardy krajowe. Jednocześnie dokonano przeglądu i oceny zasobów wewnętrznych każdej jednostki szkolnej, opracowując w ten sposób odpowiednie i zrównoważone plany inwestycyjne. Ponadto zintensyfikowano działania mające na celu promowanie roli i znaczenia szkół o standardach krajowych, dążąc do mobilizacji całego systemu politycznego i społeczności.
Władze prowincji uznały również za kluczowe rozwiązanie w zakresie budowy szkół spełniających standardy krajowe priorytetowe przeznaczenie budżetu inwestycyjnego na budowę i modernizację obiektów oraz sprzętu dydaktycznego. Środki te zostaną przeznaczone przede wszystkim na szkoły, które nie spełniły jeszcze standardów lub którym grozi ich niespełnienie, zwłaszcza na obszarach defaworyzowanych, oddalonych oraz w miejscach, gdzie uczniowie nadal borykają się z wieloma niedogodnościami w zakresie warunków nauczania.
Budowa szkół o standardach krajowych to nie tylko cel krótkoterminowy, ale także długoterminowy fundament rozwoju edukacyjnego prowincji. Dzięki uważnej uwadze i wsparciu władz prowincji, wysiłkom sektora edukacji oraz konsensusowi całego społeczeństwa, system szkół o standardach krajowych w Ca Mau będzie się nadal rozwijał, przyczyniając się do poprawy jakości nauczania i uczenia się oraz spełniając wymogi zrównoważonego rozwoju.
Przemawiając pod koniec lipca na spotkaniu z Departamentem Edukacji i Szkolenia, mającym na celu ocenę sytuacji sektora edukacji w prowincji po fuzji, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Minh Luan podkreślił: „Budowa szkół o standardach krajowych musi być powiązana z poprawą ogólnej jakości edukacji, spełniając wymogi reformy. Jednocześnie wymaga to skoordynowanego zaangażowania wszystkich szczebli, sektorów i całego społeczeństwa, aby każda szkoła stała się prawdziwie bezpiecznym, nowoczesnym i przyjaznym środowiskiem edukacyjnym”.
Truc Linh
Source: https://baocamau.vn/ca-mau-huy-dong-nguon-luc-xay-dung-truong-chuan-quoc-gia-a121816.html
Komentarz (0)