Należy udoskonalić umiejętności praktyczne.

Tylko około 30% specjalistów IT po ukończeniu studiów spełnia bezpośrednie wymagania przedsiębiorstw; pozostali muszą wziąć udział w dodatkowych szkoleniach i kursach, aby doskonalić swoje umiejętności praktyczne, zanim zaczną brać udział w rzeczywistych projektach.

Kształcenie studentów w zakresie technologii informatycznych. Zdjęcie: Bac Ninh Industrial College.

Według pana Do Thanh Binha, dyrektora ds. współpracy międzynarodowej w Wietnamskim Stowarzyszeniu Oprogramowania i Usług Informatycznych (VINASA), Wietnam każdego roku szkoli około 50 000 specjalistów IT, ale aż 70% z nich wymaga przekwalifikowania lub dodatkowych kursów w celu uzupełnienia i udoskonalenia brakujących umiejętności.

Poprzedni raport Topdev, platformy specjalizującej się w rekrutacji pracowników IT w Wietnamie, dotyczący rynku IT w 2023 r., również wskazywał, że tylko 35% absolwentów kierunków informatycznych spełniło wymagania pracodawców.

Podobnie jak w przypadku wielu innych zawodów, świeżo upieczeni absolwenci kierunków informatycznych często nie mają doświadczenia, mimo że uniwersytety koncentrują się obecnie na szkoleniach ściśle powiązanych z biznesem, zwiększając liczbę szkoleń praktycznych i staży. Firmy oceniają, że nawet absolwenci i inżynierowie z doskonałymi wynikami w nauce mogą nie być w stanie od razu wykorzystać swojej wiedzy i umiejętności w pracy z powodu braku doświadczenia praktycznego. W szczególności kluczowym wymogiem dla specjalistów IT jest znajomość języków obcych, której wielu nadal nie spełnia.

Pan Do Thanh Binh zwrócił uwagę na obecną rzeczywistość: wielu młodych ludzi rozpoczynających pracę kończy swoje zadania, wraca do domu na odpoczynek, a następnego dnia wraca do pracy, bez jasnego kierunku, jakim jest zostanie właścicielem produktu lub ostatecznie liderem w swoim zespole lub firmie. Ogranicza to ich własny potencjał rozwojowy i potencjał rozwoju firmy. Dlatego pan Binh zasugerował, aby oprócz skupienia się na rozwijaniu umiejętności twardych wśród studentów, szkoły zwróciły również uwagę na rozwijanie umiejętności miękkich, a zwłaszcza postawy „własności”. Kluczowe są również umiejętności analityczne, pomagające w proaktywnym i szybkim rozwiązywaniu problemów. Umiejętność szybkiego i samodzielnego uczenia się musi być stale doskonalona, ​​ponieważ technologia zmienia się codziennie; musimy uczyć się bardzo szybko, aby sprostać wymaganiom rozwoju technologicznego i nadążać za trendami.

W rzeczywistości rynek pracy w branży IT w Wietnamie przeżywa bezprecedensowy boom, szczególnie w takich dziedzinach jak sztuczna inteligencja (AI), big data, przetwarzanie w chmurze i cyberbezpieczeństwo. Zapotrzebowanie na pracowników z branży high-tech gwałtownie rośnie, a pensje są bardzo pożądane na obecnym rynku pracy. Statystyki pokazują, że średnie wynagrodzenie programistów w Wietnamie w 2024 roku wahało się od około 27 do 73 milionów VND miesięcznie, w zależności od umiejętności i doświadczenia. Jednak, jak przeanalizowano powyżej, aby osiągnąć tę „wymarzoną pensję”, sama nauka w szkole nie wystarczy; konieczne jest rozwijanie wielu innych niezbędnych umiejętności. Już od czasów szkolnych pracownicy muszą być świadomi swoich braków w umiejętnościach i wiedzy specjalistycznej oraz stale dążyć do rozwoju. Postawa i zaangażowanie są również kluczowymi czynnikami dla firm rekrutujących, rozważających wynagrodzenia i premie na każdym stanowisku, a nawet zwalniających pracowników, aby stworzyć możliwości dla lepszych pracowników.

Według danych Ministerstwa Informacji i Komunikacji , wietnamski rynek IT potrzebuje co najmniej 500 000 pracowników sektora technologii do 2025 roku. Obecnie około 70% wszystkich uniwersytetów i szkół wyższych w Wietnamie kształci studentów w dziedzinach związanych z IT. Podaż jest łatwo dostępna, a popyt również szeroki, ale to, czy obie strony będą w stanie sprostać wyzwaniom, wymaga wysiłku ze strony instytucji szkoleniowych, firm, a zwłaszcza studentów.

Źródło: https://daidoanket.vn/can-bo-tro-ky-nang-thuc-hanh-10296414.html