Osiągnięcie najwyższych oczekiwań płacowych nauczycieli

Szef Ministerstwa Edukacji i Szkolenia powiedział, że ministerstwo finalizuje projekt dekretu wdrażającego Ustawę o nauczycielach, która zawiera spodziewane specjalne regulacje, takie jak polityka płacowa, dodatki, systemy wsparcia i rekrutacji dla nauczycieli, a także zaleci rządowi dokonanie zmian w zakresie wynagrodzeń na niektórych stanowiskach nauczycielskich...

Przełomowa polityka edukacyjna znajduje również odzwierciedlenie w ważnych rezolucjach niedawno przyjętych przez Zgromadzenie Narodowe, takich jak zwolnienie uczniów szkół podstawowych z opłat za przedszkole; upowszechnienie edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat; wspieranie posiłków dla uczniów w internatach... Te działania dowodzą, że edukacja jest rzeczywiście priorytetem polityki krajowej. Partia i państwo poświęcają szczególną uwagę rozwojowi edukacji i robią wszystko, co w ich mocy.

W ostatnich dniach nauczyciele w całym kraju, jedna po drugiej, mieli poczucie, że „dotknęli” marzenia o najwyższych zarobkach, na które tak długo czekali. Nauczyciel z prawie 20-letnim stażem pracy podzielił się swoimi przemyśleniami: „Kiedy Zgromadzenie Narodowe uchwaliło ustawę o nauczycielach, byliśmy bardzo szczęśliwi, ale jednocześnie zdeterminowani, by nadal czekać na dokumenty wykonawcze, które mogą potrwać dłużej niż w przypadku innych ustaw. Jednak kiedy usłyszeliśmy takie słowa szefa Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, zrozumieliśmy, że ten dzień jest już bliski”.

Sami nauczyciele, a także eksperci ds. edukacji i polityki, uważają, że ustanowienie nowej skali wynagrodzeń dla nauczycieli jest niezwykle pilne i wymaga skupienia się na podwyższeniu wynagrodzenia początkowego i powiązaniu go z rzeczywistymi możliwościami nauczycieli oraz na restrukturyzacji wszystkich systemów motywacyjnych dla nauczycieli. Należy również starannie rozważyć kwestię najwyższej pozycji w rankingu współczynnika wynagrodzeń, eliminując dublowanie dokumentów prawnych. Jeśli wypłacane jest najwyższe wynagrodzenie, powinien istnieć również mechanizm kontroli i oceny wyników, pozwalający poznać jakość kształcenia uczniów…

Oprócz wprowadzenia nowej skali wynagrodzeń, wiele opinii uważa również, że konieczne jest skupienie się na reformie systemu kształcenia nauczycieli, na wprowadzaniu innowacji i podnoszeniu jakości pracy nauczycieli. W przeciwnym razie, nawet z powodu wysokich wynagrodzeń, zwiększonej atrakcyjności szkół nauczycielskich, wyższej jakości nakładów, a jednocześnie braku poprawy jakości kształcenia, która odpowiadałaby potrzebom fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji ogólnej, nie będzie ona w stanie sprostać oczekiwaniom zarówno systemu politycznego, jak i społeczeństwa.

„Myślenie systemowe zakłada, że jeśli chcesz otrzymywać wysokie pensje, musisz mieć wysokie wartości. Aby to osiągnąć, musisz być rygorystyczny od rekrutacji, przez szkolenia, po opiekę zastępczą i samodoskonalenie, a nauczyciele muszą prezentować się uczniom i społeczeństwu nie poprzez dyplomy, ale poprzez wartości zawodowe” – powiedział ekspert ds. edukacji.

Kiedy mają wejść w życie najwyższe wynagrodzenia dla nauczycieli, nie sposób nie wspomnieć o wielkich oczekiwaniach społeczeństwa, a mianowicie o tym, że uczniowie „uciekną” od konieczności chodzenia na dodatkowe zajęcia, ponieważ pensje nauczycieli wystarczają na przeżycie, a jakość nauczycieli nie różni się już między szkołami i regionami.

Fakt, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia pilnie przygotowało dekret wdrażający Ustawę o nauczycielach, pokazuje jego szybkość i odpowiedzialność we wdrażaniu dokumentów prawnych, dając ludziom większą nadzieję, że inne ministerstwa i agencje również szybko wdrożą polityki i prawa, aby zrealizować ważne strategie przyczyniające się do rozwoju kraju w nowej erze.

Komentarz (0)