Chatbot oparty na sztucznej inteligencji został „zamrożony”, aby zapobiec oszustwom w procesie rekrutacji na uniwersytety.

Aplikacje Yuanbao firmy Tencent i Kimi firmy Moonshot tymczasowo zawiesiły usługi rozpoznawania obrazu podczas Gaokao (ogólnokrajowego egzaminu wstępnego na studia) w 2025 roku. Poproszone o wyjaśnienie, chatboty odpowiedziały: „Aby zapewnić uczciwość egzaminów wstępnych na studia, ta funkcja nie może być używana w okresie egzaminacyjnym”.

chatbot-ai-bi-dong-bang-de-ngan-chan-gian-lan-trong-tuyen-sinh-dai-hoc.jpg

Chińscy studenci przystępują do Gaokao (egzaminu wstępnego na studia) w Pekinie 7 czerwca. Zdjęcie: Xinhua

W tym roku 13,35 miliona studentów w Chinach przystępuje do egzaminu wstępnego na studia. Według Bloomberga , od 9 czerwca narzędzia Qwen firmy Alibaba i Doubao firmy ByteDance nadal oferowały usługi rozpoznawania obrazu. Jednak zapytany o zdjęcia egzaminacyjne, Qwen odpowiedział, że usługa została tymczasowo zawieszona w godzinach sesji, od 7 do 10 czerwca, a Doubao stwierdził, że funkcja przesyłania obrazów jest niezgodna z przepisami.

Chiński egzamin Gaokao (Państwowy Egzamin Wstępny na Studia Wyższe) odbywa się co roku w czerwcu i przyciąga miliony kandydatów. Jako najważniejszy egzamin państwowy, Gaokao podlega również niezwykle rygorystycznym kontrolom, aby zapobiec oszustwom. Jednak szybki rozwój technologii sztucznej inteligencji stawia nowe wyzwania przed szkołami i administratorami.

W zeszłym miesiącu Ministerstwo Edukacji opublikowało zbiór przepisów, w których podkreślono, że chociaż szkoły powinny już od najmłodszych lat kształcić uczniów w zakresie sztucznej inteligencji, uczniowie nie powinni wykorzystywać treści generowanych przez sztuczną inteligencję jako odpowiedzi w pracach domowych i testach.

Podręcznik użytkownika AI i Podręcznik użytkownika AI Generation dla szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich to ważne środki standaryzacji promocji szkoleń z zakresu AI na wszystkich poziomach. W związku z tym, etap szkoły podstawowej koncentruje się na rozwijaniu podstawowych zainteresowań i świadomości, etap szkoły średniej wzmacnia podstawowe zasady techniczne i zastosowania, a etap szkoły średniej koncentruje się na myśleniu systematycznym i innowacyjnych praktykach, jednocześnie rozwijając koncepcję „cztery w jednym”, obejmującą wiedzę, umiejętności, myślenie i wartości.

Przedstawiciel oświaty oświadczył, że sztuczna inteligencja zostanie naturalnie i płynnie zintegrowana z przedmiotami takimi jak informatyka i nauki ścisłe , a także z festiwalami, wystawami i projektami. Dzięki różnorodnym zajęciom praktycznym uczniowie będą mogli zaprezentować swoje osiągnięcia twórcze i wymienić się doświadczeniami edukacyjnymi, co wpłynie korzystnie na ich naukę i rozwój osobisty.

Wytyczne mają również na celu zapobieganie nadmiernemu uzależnieniu uczniów od uczenia się generowanego przez sztuczną inteligencję, zapewniając efektywne i właściwe wykorzystanie tej technologii w celu wspierania nauczania, promowania spersonalizowanego uczenia się uczniów oraz umożliwienia inteligentnego zarządzania edukacją. Dzięki współpracy wielu interesariuszy, w tym rządu , szkół, przedsiębiorstw, rodzin i społeczności, nie tylko uwalnia to innowacyjny potencjał edukacji opartej na technologii, ale także buduje solidny fundament wartości edukacyjnych.

Aby zapobiec osłabieniu umiejętności samodzielnego myślenia z powodu nadmiernego polegania na treściach generowanych przez sztuczną inteligencję, wytyczne ustanawiają również systematyczny mechanizm zapobiegawczy. Z jednej strony uczniom surowo zabrania się bezpośredniego kopiowania treści generowanych przez sztuczną inteligencję do zadań domowych lub testów, a nadmierne wykorzystywanie sztucznej inteligencji w zadaniach kreatywnych jest ograniczone. Z drugiej strony, należy wzmocnić odpowiedzialność nauczycieli za udzielanie wskazówek i zobowiązać ich do aktywnego wdrażania szkoleń z zakresu krytycznego myślenia w praktyce dydaktycznej, zachęcając uczniów do analizowania błędów logicznych w tekstach generowanych przez sztuczną inteligencję.

(Według Bloomberga i Xinhua)

Źródło: https://vietnamnet.vn/chatbot-ai-bi-dong-bang-de-ngan-chan-gian-lan-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-2409721.html