Liczba kandydatów na stanowiska nauczycielskie w wielu miejscowościach znacząco wzrosła.
Przed opracowaniem i ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , w roku szkolnym 2022–2023 wskaźnik nauczycieli rezygnujących z pracy lub zmieniających zawód wynosił około 10% całkowitej liczby nauczycieli; większość z nich stanowili nauczyciele poniżej 35. roku życia, co stanowi 61% liczby nauczycieli rezygnujących z pracy lub zmieniających zawód.
Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że rekrutacja nauczycieli we wszystkich miejscowościach napotyka na trudności ze względu na źródła rekrutacji, zwłaszcza w dużych miastach. Niskie wyniki rekrutacji do kolegiów nauczycielskich wpływają na jakość kształcenia nauczycieli.
Według Departamentu Nauczycieli i Administratorów Oświatowych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, po uchwaleniu przez Zgromadzenie Narodowe ustawy o nauczycielach, zawarte w niej zapisy dotyczące polityki płacowej natychmiast pozytywnie wpłynęły na nabór do kolegiów nauczycielskich i rekrutację nauczycieli w poszczególnych miejscowościach. Wyniki kolegiów nauczycielskich są wysokie w porównaniu z innymi zawodami. W wielu miejscowościach liczba kandydatów ubiegających się o przyjęcie na stanowisko nauczyciela jest od 7 do 10 razy wyższa niż zakładany cel rekrutacyjny. Niektóre przedmioty, na które rekrutacja w przeszłości była trudna, takie jak języki obce, informatyka, sztuki piękne, muzyka itp., obecnie cieszą się dużym zainteresowaniem.
Dyrektor Departamentu Nauczycieli i Menedżerów Oświatowych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Vu Minh Duc, powiedział, że nauczyciele w całym kraju są bardzo podekscytowani i z niecierpliwością oczekują na szczegółowe regulacje rządowe dotyczące „najwyższego miejsca wynagrodzeń nauczycieli w systemie administracyjnej skali wynagrodzeń”.
Odnosząc się do kwestii wynagrodzeń i świadczeń nauczycieli, Dyrektor Departamentu Nauczycieli i Menedżerów Edukacji stwierdził, że „kariera polegająca na kształtowaniu ludzi” wymaga od nauczycieli zaangażowania, miłości do swojego zawodu i uczniów, rozległej wiedzy, umiejętności pedagogicznych, umiejętności komunikacyjnych, świadomości potrzeby samodzielnej nauki, ciągłej aktualizacji wiedzy oraz budowania wizerunku wzorowego nauczyciela, który będzie kształcił uczniów poprzez przykład.
Wysokie wynagrodzenia to sposób na docenienie wartości danego zawodu. Biorąc pod uwagę specyfikę pracy, tworzenie produktów wiedzy i wysoko wykwalifikowaną siłę roboczą, specjalny współczynnik, który pozwala nauczycielom osiągać najwyższe zarobki w skali wynagrodzeń w administracji, jest godny uznania dla ich roli, stanowiska i odpowiedzialności.
„To nie jest przysługa, ale godne traktowanie nauczycieli” – powiedział pan Vu Minh Duc.
Powszechny pogląd, że pensje nauczycieli zajmują najwyższe miejsce
W artykule 23 ust. 4 Ustawy o nauczycielstwie, Zgromadzenie Narodowe powierza Rządowi szczegółowe określenie wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli. Propozycja Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w zakresie treści polityki zawarta w projekcie dekretu regulującego politykę wynagrodzeń i systemy dodatków dla nauczycieli ma na celu realizację zadań powierzonych przez Zgromadzenie Narodowe i Rząd zgodnie z przepisami Ustawy o nauczycielstwie; zapewnienie przestrzegania polityki Partii zawartej w rezolucjach i konkluzjach dotyczących wynagrodzeń nauczycieli; oraz przestrzeganie przepisów płacowych określonych w Ustawie o nauczycielstwie.
Projekt dekretu jest obecnie rozsyłany do właściwych ministerstw, oddziałów, samorządów, agencji i organizacji w celu uzyskania ich opinii publicznej.
14 listopada Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że większość zgłoszonych uwag zgadza się z zapisami projektu dekretu. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zbierze te uwagi i przekaże je rządowi do rozpatrzenia i podjęcia decyzji.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie nadal udoskonalać treść przepisów, aby wykazać spójność polityki Partii i Państwa oraz stanowisk w sprawie wynagrodzeń nauczycieli; jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie współpracować z Ministerstwem Finansów w celu obliczenia i ustalenia źródeł budżetowych w celu wdrożenia treści polityki zawartej w Dekrecie, zapewniając wykonalność w kontekście sytuacji rozwoju społeczno-gospodarczego kraju.
Source: https://nhandan.vn/chinh-sach-ve-luong-co-tac-dong-tich-cuc-toi-tuyen-sinh-tuyen-dung-giao-vien-post923170.html
Komentarz (0)