W sercu gór Thach Lam ( Cao Bang ), każdego ranka nauczyciel Nong Le Luyen niesie jedzenie po skalistych zboczach i strumieniach, aby dostarczyć lunch do klasy na czas. W szkole Ho Nhi – gdzie nie ma prądu, fal radiowych i przez cały rok wieją silne górskie wiatry – 31-letni nauczyciel od wielu lat po cichu przychodzi i odchodzi, stając się wsparciem dla ponad 20 uczniów z Mong.
Przedszkole Thach Lam składa się z 16 oddziałów, z których najtrudniejszym jest oddział Ho Nhi, gdzie ponad 80% uczniów pochodzi z ubogich lub bliskich ubóstwa rodzin, a 100% dzieci to Mong.
W 2022 roku wysłano tu panią Nong Le Luyen (wówczas 28-letnią), aby uczyła w odległych klasach w górach i lasach.
Pani Nong Le Luyen i uczniowie szkoły Ho Nhi w Cao Bang (Fot.: NVCC)
Pierwszego dnia po przybyciu do szkoły pani Luyen była wzruszona do łez. Przed jej oczami ujrzała prostą salę lekcyjną, bez prądu i sygnału, z ponad 20 uczniami w wieku 3-5 lat. Aby odebrać dzieci o 7:00 rano, pani Luyen musiała pokonywać codziennie 16 km, z czego 12 km można było pokonać motocyklem, a pozostałe 4 km trzeba było „przejść” pieszo ze względu na trudny teren.
Wcześniej posiłki uczniów Ho Nhiego składały się głównie z białego ryżu z solą sezamową, a najbardziej „luksusowe” były jedynie odrobiną suszonej ryby lub małym kawałkiem mięsa. Dlatego posiłki z mięsem i rybami, pod opieką nauczyciela, były odległym marzeniem dla dzieci żyjących na odludziu.
„Pierwszego dnia zajęć, widząc, jak dzieci jedzą tylko mężczyzn z zimnym ryżem, ogarnęło mnie wiele zmartwień. Były tam pięcioletnie dzieci, które ważyły zaledwie 10 kg, były chude i pozbawione witalności. W tym momencie wiedziałam, że muszę się zmienić, żeby poprawić ich życie” – wspominała pani Luyen.
Mieszkając zaledwie 2 km od lokalnego targu, młoda nauczycielka z łatwością dowozi żywność w góry. Każdego ranka o 5:00 udaje się na targ, aby wybrać kiście warzyw, kawałki mięsa i ryby, a następnie zanosi je do szkoły, aby przygotować obiad dla swoich uczniów.
Gdy pogoda jest dobra, jej stary motocykl jest jej „towarzyszem” na krętej, gruntowej drodze. Jeśli pada ulewny deszcz i droga jest śliska, musi zawinąć jedzenie w plastikowe torby, założyć płaszcz przeciwdeszczowy i iść pieszo, żeby zabrać lunch do szkoły przed obiadem.
Pewnego razu, podczas przeprawy przez strumień, wzbierająca woda porwała ludzi i jedzenie. Trzymając się skały, bezradnie patrzyła, jak posiłki jej uczniów toną w wodzie. Nie mając zasięgu telefonu, by wezwać pomoc, wybuchnęła płaczem, martwiąc się, że dzieci będą głodne.
Na szczęście pomógł jej przechodzący obok rodzic. Po ponad dwóch godzinach wędrówki przez góry w ulewnym deszczu dotarła do bramy szkoły i ze zdziwieniem zobaczyła czekających w kolejce uczniów. Bez płaszczy przeciwdeszczowych i parasoli, wszyscy byli przemoczeni. Widząc, jak kuleje, dzieci rzuciły się, by ją przytulić, rozmawiając i zadając pytania, dzięki czemu wszystkie jej problemy zniknęły.
Następnym razem pani Luyen wyciągnęła wnioski z własnych doświadczeń i zawsze zabierała ze sobą buty, płaszcz przeciwdeszczowy, ubrania na zmianę i kijek naramienny. Kijek naramienny pomagał jej zachować równowagę podczas wspinaczki, zmniejszał zmęczenie i ułatwiał transport żywności.
Zdjęcie pani Luyen niosącej jedzenie do szkoły dla swoich uczniów (zrzut ekranu)
Jako jedyna nauczycielka w szkole Ho Nhi, siłą napędową, która pozwala jej pozostać przy tej odległej szkole, pozbawionej prądu i sygnału, jest ciepłe przywiązanie uczniów z gór.
Najmłodsze dziecko ma zaledwie 3 lata, najstarsze 5, ale wszystkie jedzą i wykonują swoje czynności bez przypominania. Pewnego dnia, gotując obiad, spojrzała na starsze dzieci, które na zmianę nabierały wodę i pomagały młodszym dzieciom myć ręce. Te proste chwile ją wzruszały.
Pani Nong Le Luyen wyruszyła w podróż przez strome wzgórza, aby dostarczyć jedzenie do szkoły
Pierwszego dnia zajęć największym wyzwaniem dla pani Luyen była nauka języka mong, aby móc komunikować się z uczniami. Od powitań, przez jedzenie, po pożegnania, wykorzystywała wolny czas, aby zapisywać i uczyć się wszystkiego. Nie tylko uczyła się poprzez komunikację, ale także nagrywała przemówienie rodziców w transkrypcji, słuchała go wieczorem i ćwiczyła wymowę każdego słowa.
Stopniowo szybko nadrobiła zaległości i zrozumiała język oraz kulturę dzieci z gór. Dzięki jej dobrej komunikacji w języku mongolskim, godziny nauki czytania i śpiewu stały się łatwiejsze, skracając dystans między nauczycielem a uczniami.
Uczniowie Ho Nhi, nie będąc już nieśmiali w obecności „nauczyciela Kinh”, stopniowo przywiązywali się do pani Luyen jak do drugiej matki. Niektórzy uczniowie, początkowo nieśmiali, wiedzieli już, jak podawać jej maniok i dynię uprawiane przez ich rodziny. Widząc ją zmęczoną, pytali, jak się czuje, podawali jej lekarstwo na masaż stóp, okazując jej czułość, jakby byli członkami rodziny.
Posiłek dla uczniów szkoły Ho Nhi w Cao Bang. (Zdjęcie: NVCC)
Po czterech surowych zimach w górach, panią Luyen najbardziej bolało to, że uczniom w górach brakowało nie tylko jedzenia, ale także ciepłych ubrań. Wielu z nich przychodziło na zajęcia bez skarpet, a ich stopy siniały od zimna. W chłodne dni pani Luyen wspinała się w góry, aby zebrać drewno na opał i rozpalić ognisko, aby uczniowie mogli uczyć się w cieple.
Pani Luyen ma nadzieję, że w przyszłości do szkoły będzie prowadzić nowa, bardziej przestronna droga, dzięki której uczniowie nie będą już potykać się na górskich zboczach, a nauczyciele będą mogli dojeżdżać na lekcje motocyklem, bez względu na pogodę. Nowa droga sprawi również, że codzienne „przenoszenie” jedzenia przez góry będzie mniej uciążliwe.
Mamy nadzieję, że szkoła wkrótce będzie miała prąd i zasięg telefoniczny, dzięki czemu nauczyciele będą mogli łatwo kontaktować się z rodzicami, a mała klasa położona w środku lasu nie będzie już osamotniona.
Wysyłając wiadomość do swoich kolegów, którzy poświęcili młodość edukacji w górach, pani Luyen powiedziała: „Wykonujemy cichą, ale wartościową pracę. Są dni, kiedy jestem tak zmęczona, że płaczę, ale sam słyszenie śmiechu moich uczniów sprawia, że wszystkie moje trudności znikają. Mam nadzieję, że nauczyciele będą nadal wytrwale wykonywać swój zawód, ponieważ w tym górzystym regionie każdy nauczyciel jest małym płomykiem, rozpalającym nadzieję dla dzieci”.
Historia pani Luyen została również przedstawiona w programie „Zamiast wdzięczności” 2025 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Telewizji Wietnamskiej, gdzie obraz młodego nauczyciela brodzącego przez strumienie i niosącego jedzenie przez góry poruszył wiele osób do łez.
Source: https://vtcnews.vn/co-giao-vung-cao-loi-suoi-vuot-doc-ganh-com-co-thit-len-non-cho-hoc-tro-ar988148.html
Komentarz (0)