Zasiewanie nasion umiejętności czytania i pisania w górskich rejonach narażonych na osuwiska.

Wśród zdewastowanych zboczy górskich w górach Da Nang, gdzie drogi wciąż zawalają się w dużych fragmentach po powodzi, młode nauczycielki kontynuują swoją podróż, niosąc wiedzę do najbardziej odległych wiosek.

„ MATKA CZWÓRKA” DZIECI W WYŻYNACH

Po historycznych powodziach pod koniec października i na początku listopada drogi prowadzące do odległych szkół w mieście Da Nang są usiane świeżymi ranami. Osuwiska zasypały szlaki, strumienie zostały zasypane, a rwące powodzie zalały wioski, pozostawiając po sobie gęstą, czerwonawą warstwę błota. Pośród rozległych gór i lasów młodzi nauczyciele wciąż wspinają się po zboczach i przedzierają przez lasy, aby dotrzeć do swoich klas. Przyjeżdżają nie tylko po to, by uczyć, ale także po to, by zachować promyk nadziei dla dzieci w tych górzystych rejonach.

Pani Tra Thi Thu pomagała mieszkańcom w przeniesieniu ich dobytku w bezpieczne miejsce podczas niedawnych powodzi.

ZDJĘCIE: NGOC THOM

Droga prowadząca do szkoły Tak Po (gmina Tra Tap) jest znana z tego, że jest zdradliwa. Strome zakręty zdają się pochłaniać każdą stopę, a błotnista, czerwona gleba sprawia, że ​​łatwo o poślizgnięcie się i upadek w chwili nieuwagi. Sygnał komórkowy jest całkowicie utracony, a pojazdy mechaniczne nie mają tu wstępu. Do szkoły można dotrzeć tylko pieszo.

W małym pokoju w akademiku obok sali lekcyjnej nauczycielka Tra Thi Thu (31 lat), drobna kobieta, opowiedziała mi o swoich 11 latach nauczania w odległych górach. „Szkoła w Tak Po znajduje się około dwóch godzin spacerem od centrum gminy. Droga gruntowa jest bardzo stroma; niezliczoną ilość razy się poślizgnęłam i upadłam. Ale już się do tego przyzwyczaiłam, to weszło mi w nawyk” – powiedziała z delikatnym uśmiechem.

„To, co mnie tu trzymało, to spojrzenie w ich oczach. Widząc ich pokrytych czerwoną ziemią, ale uśmiechających się tak promiennie, poczułam się potrzebna. W miejscu, które wydawało się najtrudniejsze, odnalazłam spokój i sens w nauczaniu” – powiedziała pani Thu.

Klasa pani Thu to nie tylko miejsce nauki czytania i pisania, ale także drugi dom dla wielu małych dzieci. Niektóre z nich mają zaledwie trzy lata i mieszkają kilka godzin drogi od szkoły. Dlatego oprócz nauczania, nauczycielki stają się drugimi matkami, gotując, kąpiąc i dbając o sen każdego dziecka. Prowadzą regularne zajęcia rano i udzielają korepetycji po południu. Kiedy tylko mają wolny czas, nauczyciele i uczniowie wspólnie idą do lasu, aby zbierać warzywa, łapać ślimaki i kopać pędy bambusa, które ulepszą ich posiłki. „Zanim pojawiła się elektryczność, nauczyciele i uczniowie uczyli się przy świecach. Czasami czuję się jak matka dla dzieci. To takie cudowne” – zwierzyła się pani Thu.

Poza troską o swoich uczniów, jest również mostem miłości. Dzięki uczestnictwu w klubie założonym przez pana Nguyen Tran Vy, nieustannie łączy ludzi, dostarczając do wioski ciepłe ubrania, mundury i prezenty z okazji święta Tet. W 2023 roku wdrożyła serię projektów wartych setki milionów VND dla biednych uczniów i mieszkańców wsi. Od budowy toalet i betonowych dróg do wioski Tu Nuong, po dostarczanie sadzonek, zwierząt gospodarskich i niezbędnych darów – wszystko wypływa z serca, które pragnie się dzielić.

Strażnik ognia

Pani Nguyen Thi Kim Tan (28 lat), nauczycielka w przedszkolu Anh Dao, również ma podobne wspomnienia. Wyraźnie pamięta poranek po wielkiej powodzi, kiedy drogi były śliskie, a skały i ziemia mogły się w każdej chwili zawalić. Mimo to rodzice przyprowadzali dzieci do klasy, niosąc wiązanki dzikich warzyw i gotowanych pędów bambusa, mówiąc: „Mamy trochę warzyw w domu, nauczycielko, proszę je ugotować. Nikt ich tu nie sprzedaje z powodu deszczu i wiatru”. „Słysząc to, zatkało mnie. Życzliwość w wiosce jest zawsze w obfitości, mimo że życie wciąż jest pełne trudności” – zwierzyła się pani Tan.

Pani Nguyen Thi Kim Tan udziela uczniom wskazówek w zakresie pisania.

ZDJĘCIE: NGOC THOM

Pani Tan rozumie, że aby dobrze uczyć w górach, niezbędna jest elastyczność. Bez projektora i nowoczesnego sprzętu musi wykazać się kreatywnością, wykorzystując prawdziwe przedmioty, pomoce wizualne i interaktywne gry, aby utrzymać zainteresowanie dzieci. Po niedawnych powodziach panią Tan najbardziej martwią zniszczone drogi. „Niektóre odcinki drogi zawaliły się w dużych kawałkach; serce wali mi jak młotem, kiedy dzieci idą do szkoły. Niektóre budynki szkolne są niemal całkowicie zasypane, a książki przemoczone – widok rozdziera serce” – zwierzyła się młoda nauczycielka.

Pani Pham Thi My Hanh, zastępca sekretarza Komitetu Partii w gminie Tra Tap, powiedziała, że ​​nauczyciele w górach wciąż borykają się z wieloma trudnościami; w niektórych oddalonych szkołach nauczyciele muszą pokonywać dziesiątki kilometrów pieszo. W Tra Tap każda szkoła to historia wytrwałości. „Młodzi nauczyciele nie tylko uczą czytania i pisania. Uczą dzieci, jak marzyć, jak patrzeć poza osuwiskowe zbocza gór, jak wierzyć, że wiedza może otworzyć nowe ścieżki. W trudnych czasach ci młodzi nauczyciele są strażnikami płomienia. Gmina zawsze docenia ich i wspiera w pełni, aby mogli uczyć ze spokojem ducha” – powiedziała pani Hanh.

Źródło: https://thanhnien.vn/gieo-chu-o-vung-nui-lo-185251119231113369.htm