Zwiększenie świadczeń dla nauczycieli to niewielka inwestycja, która przynosi jednak znakomite rezultaty.

Rano 20 listopada Zgromadzenie Narodowe omawiało w sali następujące projekty: Ustawę zmieniającą i uzupełniającą szereg artykułów ustawy Prawo oświatowe; Ustawę o szkolnictwie wyższym (zmienioną); Ustawę o szkolnictwie zawodowym (zmienioną); oraz projekt rezolucji Zgromadzenia Narodowego w sprawie szczegółowych mechanizmów i polityk wdrażania rezolucji nr 71 Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Przemawiając jako delegat-nauczyciel, Hoang Van Cuong (Hanoi), wyraził wzruszenie i serdeczność, gdy Rezolucja 71 nie tylko potwierdziła, że „ edukacja i szkolenia są najważniejszymi celami polityki narodowej”, ale także „decydują o przyszłości narodu”. To wyraźnie pokazało szczególną, ważną pozycję i wielką misję edukacji i szkoleń.

Delegat Hoang Van Cuong (Zdjęcie: Nhu Y/Tien Phong)

Odnosząc się do kwestii rekrutacji i transferu nauczycieli, delegat stwierdził, że dla dobrej szkoły najważniejszy jest zespół nauczycieli, którzy są oddani swojej pracy, kochają ją i szanują honor zawodowy. Dlatego rekrutacja musi zapewniać uczciwe warunki, na których wszyscy lokalni kandydaci będą mieli szansę konkurować.

„Proponuję, aby Departament Edukacji i Szkolenia zorganizował wspólny egzamin dla wszystkich szkół w prowincji. Wyniki egzaminu będą podstawą do selekcji nauczycieli w szkołach o różnym poziomie zaawansowania. Nauczyciele, którzy nie zdadzą egzaminu w jednej szkole, mogą zarejestrować się do przeniesienia do innej, wykorzystując swoje wyniki” – powiedział pan Cuong.

Według delegacji z Hanoi , jeśli każda szkoła i gmina będzie organizować rekrutację samodzielnie, doprowadzi to do marnotrawstwa i kosztów; jakość pytań egzaminacyjnych będzie nierówna, co doprowadzi do niesprawiedliwej rekrutacji: dobrzy kandydaci mogą oblać szkoły z trudnymi pytaniami, a słabi zdać w szkołach z łatwymi. Z drugiej strony, kandydaci będą musieli zdawać wiele oddzielnych egzaminów, nie znając swoich rzeczywistych szans.

W kontekście spadającego wskaźnika urodzeń i silnej migracji, niektóre szkoły będą miały nadwyżkę nauczycieli, a inne będą miały ich brak. Dlatego niezbędny jest elastyczny mechanizm mobilizacji nauczycieli w zależności od lokalizacji, a uprawnienia w tym zakresie powinny zostać przyznane na szczeblu departamentu, zgodnie z projektem rezolucji.

Nauczycielom nie wolno udzielać korepetycji swoim własnym uczniom.

Jeśli chodzi o zachęty zawodowe, projekt przewiduje: 70% dla nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych; 30% dla personelu i 100% dla nauczycieli pracujących w szczególnie trudnych obszarach. Chociaż pan Cuong nie jest beneficjentem tej zachęty, cieszy się również z sukcesu edukacji w kraju, gdy nauczyciele są rzeczywiście otaczani troską poprzez konkretne strategie i programy, a nie tylko honorowani słowami.

Jest to również wyraźny dowód spójności polityki i wytycznych Partii z prawami uchwalonymi przez Zgromadzenie Narodowe, zgodnie z Ustawą o nauczycielstwie: Wynagrodzenia nauczycieli zajmują najwyższe miejsce w systemie administracyjnej skali wynagrodzeń.

Agencja sporządzająca dokument na spotkaniu (zdjęcie: Nhu Y/Tien Phong)

Pan Cuong wyjaśnił, że nauczycielstwo to bardzo szczególny zawód, który wymaga od nauczycieli szczególnej dbałości o siebie i swoją reputację, aby dawać przykład uczniom. Osoby pracujące w innych zawodach, jeśli ich pensja nie wystarcza na utrzymanie, mogą wykonywać wiele innych prac, aby zarobić więcej, ale nauczyciele nie mogą.

Są pewne prace, które inni mogą wykonywać, ale nauczycielom nie wolno. Nawet jeśli pracujesz jako nauczyciel dodatkowy, nie możesz uczyć, czego chcesz.

Według niego lekarz, który bada pacjentów w szpitalu publicznym, ale pracuje w szpitalu prywatnym, może badać i leczyć tego samego pacjenta, którego badał w szpitalu publicznym. To również jest normalne, ponieważ pacjent nie chce być leczony w szpitalu publicznym, ale chce trafić do szpitala prywatnego, który dysponuje lepszym wyposażeniem, większą przestronnością i odpowiednimi warunkami leczenia. To jego prawo wyboru.

Nauczycielom nie wolno jednak uczyć własnych uczniów tego samego, czego powinni się nauczyć w szkole. Można uczyć innych treści lub przekazywać bardziej zaawansowaną wiedzę, ale jeśli uczy się wiedzy, która powinna być przekazywana na lekcjach, nie jest to już pozytywna motywacja.

„Wyższe wynagrodzenie pomoże nauczycielom uzyskać lepsze dochody, a przede wszystkim będą bardziej świadomi swojej odpowiedzialności wobec społeczeństwa i uczniów oraz poświęcą całą swoją uwagę trosce o nauczanie i uczenie się uczniów. Dlatego uważam, że podwyżka wynagrodzeń nauczycieli to niewielka inwestycja dla jednej osoby, ale przynosi korzyści setkom uczniów, przynosząc tym samym bardzo wysoką efektywność społeczną” – powiedział pan Cuong.

Podzielając te same obawy, delegat Pham Hung Thang (Ninh Binh) również zgodził się ze szczególną i wyjątkową polityką traktowania zasobów ludzkich w sektorze edukacji, zawartą w projekcie.

Zasugerował również, aby organ projektowy rozważył rozszerzenie grona beneficjentów preferencyjnych dodatków zawodowych w taki sposób, aby nauczyciele przedszkoli i publicznych szkół podstawowych pracujący w obszarach defaworyzowanych również otrzymywali odpowiedni poziom; jeśli nie można zastosować poziomu 100%, powinien on być wyższy niż 70%, aby uniknąć niedogodności.

„Proponuję, aby nadal delegować uprawnienia do mobilizacji i organizacji personelu Przewodniczącemu Komitetu Ludowego na szczeblu gminy, aby dostosować się do dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego, ale nie rozdzielać zarządzania zawodowego, umiejętności technicznych i potencjału edukacyjnego sektora, poprzez ścisły mechanizm koordynacji i tylko jedną rundę decentralizacji. Ma to zapewnić spójność w ocenie kadr i kompleksowe zarządzanie zespołem” – powiedział delegat Trinh Thi Ngoc Diem (Can Tho).

(Źródło: tienphong.vn)

Link: https://tienphong.vn/tang-che-do-dai-ngo-voi-Giao-vien-chi-la-phan-dau-tu-nho-nhung-hieu-qua-rat-cao-post1797849.tpo?fbclid=IwY2xjawOLfA5leHRuA2FlbQIxMABi cmlkETEyZjgySVF6NnMzU0dZY25jc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHo2gmbp-R R7Q7GUaMOtJQshKIxWopjWbFxJH9nNdhQ9ZmxACTaoXmjW1SHEi_aem_iMnbtLrlWgKaTmq3HeEbYQ

Komentarz (0)