Wybierz szkołę podstawową, jeśli zależy Ci na dobrej jakości szkole średniej.
Pani Thu Ha (30 lat), która dostała dziecko jednocześnie do dwóch prywatnych szkół podstawowych w Hanoi , nie bierze pod uwagę tylko programu nauczania i czesnego, ale raczej tego, która szkoła będzie miała wyższy wskaźnik zdawalności, a następnie przejdzie do dobrej publicznej szkoły średniej, a tym bardziej do specjalistycznego liceum.
Ta matka podzieliła się informacją, że jej syn, urodzony w 2020 roku, miał już dość dobre podstawy z matematyki i języka angielskiego, a ona regularnie wspierała go w nauce każdego dnia. Jednak to, co skłoniło ją do wczesnego zaplanowania ścieżki edukacyjnej syna, to nie tylko jego obecne umiejętności, ale także specyfika wysokiej jakości egzaminów wstępnych na studia.
„Jeśli chcesz, aby twoje dziecko dostało się do wysokiej jakości publicznej szkoły średniej, nie możesz przygotować go w ciągu zaledwie jednego czy dwóch ostatnich lat szkoły podstawowej. Wiele rodzin pozwala swoim dzieciom uczyć się dość spokojnie w pierwszych latach nauki, skupiając się jedynie na przygotowaniach do wysokiej jakości egzaminu wstępnego w piątej klasie, co jest już prawie za późno. Rodzice potrzebują długoterminowego planu od najmłodszych lat, rozpoczynając przygotowania najpóźniej w połowie trzeciej klasy” – powiedziała.
Sama zaczęła wybierać szkoły dla swoich dzieci już w szkole podstawowej. Ta matka priorytetowo traktowała znalezienie zdyscyplinowanego środowiska, surowych nauczycieli i ambitnego programu nauczania, aby pomóc dzieciom wykształcić nawyk wysiłku i pracowitości.
„Jeśli jesteś zdecydowany na kontynuację nauki w szkole średniej i chcesz dostać się do dobrej szkoły publicznej, to koniecznie musisz starannie wybrać szkołę podstawową, ponieważ to ona stanowi fundament zarówno pod względem wiedzy, jak i metod nauczania” – powiedziała pani Ha.
Podobnie jak pani Ha, gdy tylko jej dziecko poszło do ostatniej klasy przedszkola, pani Mai Hang (Hanoi) poprosiła swoje przyjaciółki o „poszukiwanie” listy szkół podstawowych z największą liczbą uczniów przyjętych do najlepszych jakościowo szkół średnich w Hanoi.
„Starannie przejrzałam listę 20 najlepszych szkół podstawowych, do których w ostatnim roku przyjęto najwięcej uczniów w Cau Giay Secondary School. Na tej podstawie wybrałam szkołę dla mojego dziecka” – powiedziała.
Według pani Hang, aby dostać się do wysokiej jakości publicznej szkoły średniej, dzieci potrzebują solidnych podstaw od najmłodszych lat, jeśli chodzi o wiedzę, metody nauczania i wspierające środowisko edukacyjne. „Szkoła podstawowa to etap, na którym kształtują się nawyki uczenia się. Jeśli dzieci od samego początku przyzwyczają się do zorganizowanej i zdyscyplinowanej nauki, będą odczuwać znacznie mniejszą presję, gdy przejdą do bardziej konkurencyjnego etapu szkoły średniej” – dodała.
Chociaż rozumie, że każde dziecko ma inne zdolności i rozwija się w innym tempie, pani Hang nadal uważa, że wczesne przygotowanie nie polega na wywieraniu presji, ale na tym, aby pomóc dzieciom wyznaczyć jasną ścieżkę i uniknąć zaskoczenia, gdy zbliżają się egzaminy wstępne.
„Odwrotna orientacja” może prowadzić do pomijania prawdziwych potrzeb dziecka.
Komentując tę tendencję, pani Tran Thi Phuong Chi, nauczycielka w szkole średniej Thanh Xuan (Hanoi), uważa, że zjawisko polegające na tym, że wielu rodziców wybiera szkoły podstawowe, kierując się chęcią zapewnienia swoim dzieciom dostępu do dobrej szkoły średniej, wyraźnie odzwierciedla długotrwały niepokój i presję konkurencji w dzisiejszej edukacji .
„Ta «odwrócona orientacja» czasami powoduje, że rodzice pomijają rzeczywiste potrzeby swoich dzieci w szkole podstawowej – która stanowi fundament rozwoju charakteru, nawyków uczenia się i umiejętności życiowych. Jeśli szkoła podstawowa jest traktowana jedynie jako «trampolina» do przyszłych egzaminów, dzieci mogą łatwo znaleźć się w uciążliwym środowisku edukacyjnym, które nie sprzyja ich naturalnemu rozwojowi” – powiedziała pani Chi.
Według nauczycielki, gdy na dzieciach w wieku 5–6 lat ciąży presja, aby „przygotowały się do egzaminu wstępnego do szkoły średniej”, łatwo dochodzi do tego, że uczą się więcej niż przewiduje program nauczania, otrzymują zbyt dużo dodatkowych korepetycji lub tracą radość z odkrywania świata .
Zbyt wczesne rozpoczęcie nauki może również spowodować, że dzieci stracą zainteresowanie nauką, a nawet wykształcą w sobie lęk przed nauką.
„Etap szkoły podstawowej powinien być dla dzieci czasem rozwijania ciekawości, doskonalenia podstawowych umiejętności i rozwoju zdolności społecznych i emocjonalnych, a nie wyścigiem w kierunku odległego egzaminu” – podkreśliła pani Tran Thi Phuong Chi, M.Sc.
Nauczycielka uważa, że przy wyborze szkoły podstawowej najważniejsze kryteria nie powinny koncentrować się wyłącznie na „wynikach” szkoły średniej. Rodzice powinni priorytetowo traktować przyjazne i bezpieczne środowisko edukacyjne, które rozwija pewność siebie i kreatywność dzieci; zaangażowany personel nauczycielski, który troszczy się o indywidualność każdego ucznia; oraz podejście edukacyjne, które równoważy wiedzę i umiejętności życiowe, dążąc do holistycznego rozwoju.
Co najważniejsze, każde dziecko ma inną osobowość, zdolności i tempo rozwoju. Dlatego rodzice powinni wybrać szkołę, która odpowiada ich potrzebom, a nie kierować się prestiżem.
„Rodzice mogą z pewnością przygotować się na przyszłość swoich dzieci dzięki długoterminowemu wsparciu, ale to wsparcie nie powinno stać się źródłem presji. Zamiast koncentrować się na egzaminach od najmłodszych lat, rodzice powinni skupić się na budowaniu fundamentów dla swoich dzieci, takich jak dobre nawyki uczenia się, umiejętność samodzielnej nauki, pewność siebie i duch współpracy. Kiedy dzieci mają solidne podstawy, nauka na wyższych poziomach stanie się o wiele łatwiejsza i wygodniejsza” – stwierdziła pani Tran Thi Phuong Chi, magister nauk.
Source: https://vietnamnet.vn/con-chua-vao-lop-1-phu-huynh-da-tinh-den-chon-truong-cap-2-2482960.html
Komentarz (0)