Stare i nowe w eseju końcowym programu kształcenia ogólnego z 2006 r.

Taką opinię na temat tegorocznego egzaminu maturalnego wypowiada większość nauczycieli.

Kandydaci w sali egzaminacyjnej z literatury podczas egzaminu maturalnego 2024, który odbył się wczoraj rano

BARDZO DELIKATNE POŁĄCZENIE

Mistrz Vo Minh Nghia z Liceum Nguyen Du (Dzielnica 10, Ho Chi Minh) powiedział, że część dotycząca rozumienia tekstu jest bogata w literaturę, ma dużą wartość edukacyjną i jest szczególnie wartościowa, gdy porusza tematy związane z filozofią życia. Uczniowie mają możliwość zastanowienia się i refleksji nad ciągłością międzypokoleniową. Pytania sprawdzające rozumienie tekstu są zsynchronizowane z tematami akapitu argumentacyjnego o charakterze społecznym i literackim.

Według pana Nghii, najjaśniejszym i najlepszym punktem tegorocznego egzaminu jest to, że po tym, jak uczniowie ukończą czytanie ze zrozumieniem, z nastawieniem na zachowanie kultury tysiącletniego przepływu, część dotycząca pisania argumentu społecznego stanowi uzupełnienie, wspierając temat szacunku do własnej osobowości. „To oznacza, że ​​jesteśmy dziedzictwem, ale musimy też być sobą, potwierdzając swoją osobowość w nurcie historii. To bardzo subtelne powiązanie w rozumieniu osoby, która stworzyła ten egzamin” – analizował pan Nghia.

W części pisemnej, kwestia poszanowania indywidualności w interesującej dyskusji społecznej leży w zakresie kompetencji kandydata i jest odpowiednia dla psychologii młodych ludzi, którzy chcą się wykazać. Zagadnienie jest również wysoce edukacyjne, dość bliskie i łatwe do zrozumienia.

Nauczyciel Truong Duc z liceum Le Quy Don (dzielnica 3, Ho Chi Minh City) zwrócił uwagę na 5 interesujących aspektów „pozornie starego” egzaminu w kontekście egzaminu końcowego, którego treść i wiedza zostały opracowane zgodnie z programem nauczania ogólnego z 2006 roku. Według pana Duca, tematy egzaminacyjne są ujednolicone, a jeśli uczniowie dobrze sobie z nimi poradzą, odkryją je i wykorzystają jako punkt łączący. Poszczególne części egzaminu zawsze się uzupełniają.

Pan Duc wyjaśnił: „Sekcja czytania ze zrozumieniem potwierdza więź i dziedzictwo, które tworzą trwałe wartości. Żadna jednostka nie może być oddzielona od społeczności. Argument społeczny zmierza w innym kierunku, potwierdzając, że odrębne „ja” wymaga szacunku. Wydaje się to sprzeczne z sekcją czytania ze zrozumieniem, ale jest to myślenie dialektyczne. To pytanie bardzo dobrze komponuje się z całością. W szczególności argument literacki uwypukla odpowiedzialność każdej jednostki wobec kraju poprzez aspekty kulturowe i geograficzne. Zakres tekstu jest dość dobry, zarówno pod względem treści całego egzaminu, jak i pod względem wartości elementów literackich oraz materiałów literatury ludowej”.

Kandydaci promienieją po zdaniu egzaminu z literatury na egzaminie maturalnym w 2024 r.

UPEWNIJ SIĘ, ŻE SPEŁNIONE SĄ WYMAGANIA STAREGO PROGRAMU

Komentując sposób przeprowadzenia tegorocznego egzaminu z literatury, pani Trinh Thi Thu Tuyet, była nauczycielka literatury w szkole średniej Chu Van An w Hanoi , powiedziała: Ogólnie rzecz biorąc, pytania egzaminacyjne spełniały wymagania dotyczące treści i formatu egzaminu kończącego szkołę średnią; były również spójne z wymaganiami egzaminu końcowego programu edukacyjnego, który został uruchomiony prawie dwie dekady temu.

„Dwie sekcje egzaminu, obejmujące rozumienie tekstu czytanego i pisanie, opierają się na podstawowym modelu z egzaminu z 2017 roku, z zachowaniem struktury, formatu i poziomu świadomości pytań, bez żadnych niespodzianek, które zawsze stanowią nowość dla kandydatów. Nie są trudne, ale też nie budzą zbytniego entuzjazmu, czego nie powinno zabraknąć w przypadku literatury. Klasyfikacja egzaminu nadal opiera się na klasyfikacji rozumienia tekstu czytanego i poziomu percepcji tekstu. Klasyfikacja ta jest rozpoznawana dzięki subtelnej i trafnej ocenie egzaminatora” – skomentowała pani Tuyet.

Udzielaj kandydatom dodatkowych wskazówek dotyczących rozwiązywania pytań egzaminacyjnych

Gazeta Thanh Nien prezentuje kandydatom dodatek z propozycjami rozwiązania egzaminu maturalnego w 2024 roku w wydaniach drukowanych z 28 i 29 czerwca. Dodatek składa się z 4 stron (A, B, C, D) ze szczegółowymi instrukcjami rozwiązania egzaminu.

Ponadto, aby zapewnić kandydatom szybkie dostarczenie informacji zaraz po każdym egzaminie, Thanh Nien Online będzie na bieżąco aktualizować pytania egzaminacyjne, proponowane rozwiązania i komentarze do egzaminu na stronie thanhnien.vn .

Source: https://thanhnien.vn/cu-va-moi-trong-de-thi-van-cuoi-cung-chuong-trinh-gdpt-2006-185240627233706382.htm