Wkraczamy w erę cyfrową z dzieckiem

[reklama_1]

Era technologii 4.0 wpłynęła na wszystkie aspekty życia społecznego, przynosząc wiele udogodnień, ale i problemów. Ta rzeczywistość wymaga od rodziców i szkół umiejętności nawiązywania kontaktu i wspierania dzieci w erze cyfrowej.

Wkraczamy w erę cyfrową z dzieckiem Oprócz rodziny, również szkoła odgrywa ważną rolę w edukacji i zapobieganiu ryzyku i pokusom w środowisku online.

Pokolenie Z urodziło się i wychowało w otoczeniu technologii, dlatego przygotowanie dzieci do wejścia w świat technologii musi obejmować doświadczenia cyfrowe. Era technologii oferuje wiele nowych i atrakcyjnych rozwiązań, a jeśli dzieci nie posiadają niezbędnych umiejętności, może wręcz „uzależniać”. Dlatego rodzice i szkoły muszą im towarzyszyć i uważnie śledzić rozwój, aby wspólnie z dziećmi doświadczać nowych rzeczy.

Pani Nguyen Thi Thu z okręgu Dong Son (miasto Thanh Hoa) powiedziała: Mam dwie córki w wieku gimnazjalnym i licealnym. W tym wieku wielu rodziców zastanawia się, czy powinni pozwolić swoim dzieciom na posiadanie smartfonów lub tabletów? Ten problem wynika z „lęków”. Boją się, że ich dzieci stracą mnóstwo czasu, będą narażone na negatywne i toksyczne informacje, obsceniczne produkty kulturowe, które szerzą się w internecie, oraz coraz bardziej wyrafinowane oszustwa… Jeśli jednak nie pozwolę moim dzieciom korzystać ze smartfonów, obawiam się, że nie będą mogły się uczyć z nauczycielami i przyjaciółmi; będą powoli aktualizować swoją wiedzę na temat nauki, technologii… Dlatego często towarzyszę moim dzieciom, dzielę się nimi i uczę je, jak radzić sobie z zagrożeniami w internecie. Uczę dzieci, aby nie ujawniały danych osobowych, a zwłaszcza nie udostępniały ani nie wymieniały się wrażliwymi zdjęciami, filmami i treściami, aby uniknąć wykorzystania i oszustwa ze strony złoczyńców…

Inną kwestią, która jest dość „gorąca” w erze cyfrowej, jest to, jak bezpiecznie, skutecznie i pozytywnie korzystać z mediów społecznościowych? Pani Nguyen Thanh Xuan z okręgu Ham Rong (miasto Thanh Hoa) powiedziała: Mam dwóch synów, którzy obaj są w wieku licealnym. Ostatnio „agresja” młodych ludzi w mediach społecznościowych, wyrażana w komentarzach i postach, prowadzi do konfliktów i starć. Aby temu zapobiec, często zwierzam się i dzielę z moimi dziećmi, ucząc je, by starannie myślały przed komentowaniem, udostępnianiem lub publikowaniem jakichkolwiek informacji, a także by nie publikowały treści drażliwych lub kontrowersyjnych. Ponieważ posty w sieci będą miały wielu odbiorców, dzieci mogą być oceniane, osądzane i negatywnie komentowane przez innych, co może je zasmucić lub przestraszyć. Poza tym informacje publikowane w mediach społecznościowych nie zawsze są prawdziwe. W sieci pojawia się wiele fałszywych wiadomości, informacji podżegających do działań antypaństwowych… które są rozpowszechniane. Brak dokładnego researchu i udostępnianie fałszywych źródeł informacji może wpłynąć na świadomość społeczną, pomóc złym ludziom w rozpowszechnianiu fałszywych wiadomości, a nawet naruszyć prawo.

Sieci społecznościowe są wirtualne, ale ich konsekwencje są realne. Dlatego rodzice powinni kontrolować swoje dzieci, regulując czas korzystania z internetu odpowiednio do ich wieku; uczyć się z dziećmi w internecie; regularnie rozmawiać z nimi o zagrożeniach i wyposażać się w umiejętności chroniące je w środowisku online. Ponadto rodzice powinni dawać dobry przykład podczas korzystania z sieci społecznościowych, spędzać czas na rozmowach z dziećmi; podejmować odpowiednie i terminowe działania, gdy zauważą oznaki uzależnienia dzieci od internetu i gier; zapisywać dzieci na kursy umiejętności życiowych i zajęcia pozalekcyjne, aby pomóc im w rozwijaniu umiejętności społecznych.

Oprócz rodziny, szkoła odgrywa również ważną rolę w edukacji, orientacji, zapobieganiu ryzyku i pokusom w środowisku online, wyposażając dzieci w niezbędną wiedzę i umiejętności dotyczące korzystania z Internetu oraz pomagając im stać się świadomymi obywatelami ery cyfrowej.

Artykuł i zdjęcia: Linh Huong

Źródło