Da Nang: Jak wyglądała ceremonia otwarcia dla studentów przenoszących się ze szkół po połączeniu?

TPO – „Kiedy dowiedziałem się, że muszę pójść z rodzicami, żeby się tu uczyć i pożegnać z tą szkołą, byłem bardzo smutny i tęskniłem za przyjaciółmi i nauczycielami. Dziś jest trzeci dzień w nowej szkole, wszyscy są bardzo przyjaźni i troszczą się o mnie” – wyszeptał Van Anh, uczeń klasy 5/7 ze szkoły podstawowej Tran Nhan Tong w okręgu Cam Le w mieście Da Nang.

Báo Tiền Phong•05/09/2025

Dziś rano tysiące uczniów w Da Nang rozpoczęło nowy rok szkolny. Tegoroczna ceremonia otwarcia była wyjątkowa dla wielu uczniów, którzy rozpoczęli naukę w nowych szkołach po tym, jak ich rodzice przeprowadzili się w pobliże miejsc pracy po fuzji.

Do szkoły podstawowej Tran Nhan Tong (Cam Le Ward) również wielu uczniów przenosi się ze szkół w prowincji Quang Nam (dawniej). Poszli za rodzicami, aby „przenieść się” w pobliże miejsca pracy, prawie sto kilometrów od ich dawnego domu. Zdjęcie: Thanh Hien.

Tran Nam Khanh (klasa 4/4) po 3 dniach nauki wciąż był dość nieśmiały wśród swoich kolegów. Pierwszego dnia szkoły rodzice przyprowadzili Khanha bardzo wcześnie, a nauczyciel dał mu pierwszeństwo w pierwszym rzędzie. Khanh powiedział, że był tu od niedawna i że rodzice najpierw przyprowadzili go do szkoły, aby złożyć podanie o przyjęcie. Khanh był dość zdezorientowany, ponieważ nie miał ani kolegów, ani nauczyciela. Wychowawca stwierdził, że Khanh jest bardzo nieśmiały, więc poprosił kolegów z klasy, aby nawiązali kontakt, bawili się i pomagali mu w nauce.

Pani Nguyen Thi Yen, dyrektorka szkoły podstawowej Tran Nhan Tong, poinformowała, że w tym roku w szkole uczy się prawie 1500 uczniów. Po połączeniu okręgów Da Nang i Quang Nam, do szkoły przeniesiono więcej uczniów ze starej prowincji Quang Nam, którym nauczyciele poświęcają najwięcej uwagi. „Wkraczając w nowe środowisko, uczniowie z pewnością będą zdezorientowani i nieco zdezorientowani. Dlatego zawsze przypominam nauczycielom, a zwłaszcza wychowawcom, aby byli blisko uczniów i dzielili się z nimi wiedzą. Zwłaszcza z uczniami w ostatniej klasie” – powiedziała.

Van Anh (klasa 5/7) zwierzyła się, że kiedy dowiedziała się o konieczności zmiany szkoły, czuła się rozczarowana i tęskniła za przyjaciółmi i nauczycielami. Po 3 dniach w nowej szkole, otoczonej szczególną miłością nauczycieli i przyjaciół, Van Anh była mniej smutna. „Wszyscy podchodzili do mnie, żeby porozmawiać, pytali, czy potrzebuję pomocy, wszyscy byli mili. Ta szkoła jest piękna, przestronna i o wiele bardziej przestronna niż moja stara szkoła” – powiedziała Van Anh, dodając, że ceremonia otwarcia nowej szkoły była uroczysta, ale jednocześnie bardzo radosna.

Pan Huynh Tri Nhan, wychowawca klasy 5/7, powiedział, że od momentu, gdy klasa powitała nowego ucznia ze starej prowincji Quang Nam, poświęcił czas na przedstawienie go całej klasie, pytając rodziców o jego zainteresowania, mocne strony i osobowość. I oczywiście nie zapomniał przypomnieć pozostałym uczniom, aby się z nim dogadywali i go wspierali.

W nowym roku szkolnym wiele szkół w Da Nang przyjęło uczniów ze starej prowincji Quang Nam. Zmiana otoczenia w mniejszym lub większym stopniu wpłynęła na naukę uczniów.

Aby zapewnić prawa dzieci urzędników, pracowników cywilnych i sektora publicznego prowincji Quang Nam po połączeniu, zwłaszcza tych w wieku dopuszczającym do klas 1 i 6, Ludowy Komitet Miasta Da Nang zwrócił się do Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz powiązanych jednostek z prośbą o przygotowanie planu, który umożliwi priorytetowe przyjęcie tych dzieci do szkół publicznych na tym obszarze.