Aby jednak zapewnić sprawiedliwość wszystkim kandydatom i spójność między wszystkimi komisjami oceniającymi, egzaminatorzy muszą ściśle przestrzegać wytycznych oceniania (uzgodnionych podczas wspólnych sesji oceniania). Biorąc pod uwagę, że tegoroczny egzamin jest uważany za dobrze zaprojektowany i stosunkowo łatwy, a kryteria oceniania są otwarte, czy wyniki z literatury będą wyższe niż w latach ubiegłych?
Kandydaci zdający egzamin z literatury na egzaminie maturalnym w 2024 r.
Pytania sprawdzające rozumienie tekstu wymagają prostych odpowiedzi.
Są to pytania 1 i 2 z sekcji czytania ze zrozumieniem. Oba pytania są warte 1,5 punktu każde. Kandydaci muszą jedynie podać tekst wprowadzający i poprawnie wskazać sformułowania w tekście (np. „jedno pokolenie artystów podąża za drugim ” – pytanie 1; „artyści następnego pokolenia będą mieli braki w zasobach, by tworzyć i odkrywać ” – pytanie 2), aby uniknąć niezaliczenia. Odpowiedź na pytanie 2/czytanie ze zrozumieniem jest również jasna i wynosi dwa punkty (po 0,5 punktu za każde). Odpowiedź zawiera również wiele słów kluczowych. Zazwyczaj kandydaci, którzy odpowiedzą na połowę (lub dwie trzecie) pytania lub wyrażą równoważną ideę, otrzymają pełną liczbę punktów za to pytanie.
W przypadku pytań 1 i 2 w części sprawdzającej rozumienie tekstu kandydaci muszą odpowiadać dokładnie i wyczerpująco, zgodnie z tekstem, a nie zgodnie z własnym zrozumieniem i wypowiedziami. W przeciwnym razie stracą punkty, ponieważ są to dwa pytania oparte na rozpoznawaniu tekstu.
Pytanie 4 z części „Zrozumienie tekstu” (0,5 punktu) jest podobne. Kandydaci muszą jedynie określić poruszony problem jako „relację między jednostką a społecznością” (lub sformułować go w sposób równoważny), aby otrzymać punkty. Spośród licznych lekcji życiowych sugerowanych w odpowiedzi ( harmonijne życie, wkład w społeczeństwo, budowanie solidarności itp. ), kandydaci muszą wymienić tylko jedną lekcję, aby otrzymać pełną liczbę punktów. To pytanie nie wymaga wyjaśnienia ani uzasadnienia, co ułatwia zdobycie punktów.
Na podstawie analizy wymagań klucza odpowiedzi, opisanej powyżej, można zauważyć, że ogólny wynik egzaminu z czytania ze zrozumieniem będzie całkiem dobry. Co roku część egzaminu z literatury dotycząca czytania ze zrozumieniem zawsze zawiera trudne pytania, przez co niewielu kandydatów uzyskuje maksymalną liczbę punktów. Doświadczenie pokazuje jednak, że aby uzyskać wysoki wynik z eseju, część ze zrozumieniem musi uzyskać powyżej 2,5 punktu.
Arkusz egzaminacyjny z literatury na egzaminie maturalnym w 2024 r.
Część poświęcona esejom skupia się na umiejętnościach pisania.
Wymagania dotyczące zadania polegającego na pisaniu akapitów (około 200 słów, 2 punkty) również koncentrują się głównie na umiejętnościach. W szczególności, suma wymagań, w tym forma akapitu, poprawna identyfikacja problemu, ortografia, słownictwo, gramatyka i kreatywność, jest warta 1 punkt. Z wyjątkiem kreatywności, którą trudno osiągnąć (0,25 punktu), mniej kandydatów prawdopodobnie odejdzie od tematu, odpowiadając na to pytanie.
W pytaniu o esej literacki (5 punktów), zgodnie z kluczem odpowiedzi, kandydaci muszą jedynie ściśle trzymać się treści wiersza ( proces kształtowania się narodu, postrzeganie kraju w przestrzeni i czasie ) oraz skomentować treść i stronę artystyczną, aby zdobyć 2,5 punktu. Kandydaci, którzy dobrze parafrazują wiersz, mogą otrzymać połowę punktów za to pytanie.
Podobnie jak w przypadku pytania z eseju o komentarzu społecznym, klucz odpowiedzi do pytania z analizy literackiej (części a, b, d i e) również koncentruje się na umiejętnościach pisania esejów, ale łączna liczba punktów jest wyższa i wynosi 1,5 punktu. Błędy ortograficzne, leksykalne i gramatyczne (część d) są zazwyczaj odejmowane (zwykle 4, 5 lub więcej błędów). Pozostałe części są punktowane, co ułatwia kandydatowi podniesienie wyniku, jeśli dobrze wypadnie w części merytorycznej (część c: rozwinięcie tematu argumentacyjnego).
Chociaż odpowiedzi i wytyczne dotyczące oceniania są jasne i stosunkowo proste, kandydaci nadal będą mieli trudności z uzyskaniem pełnej liczby punktów, jeśli nie będą ostrożni w swoich odpowiedziach na pytania ze zrozumienia tekstu, nie będą przekonujący w eseju o komentarzu społecznym, a ich emocje nie będą dojrzałe i kreatywne w eseju z analizy literackiej... Jest to również punkt wykorzystywany do różnicowania kandydatów.
Źródło: https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-2024-dap-an-thoang-diem-mon-van-se-cao-185240703095959424.htm
Komentarz (0)