„Red Eye” poszukuje wysoko wykwalifikowanych pracowników

Wiele przedsiębiorstw produkcyjnych „pragnie” wysoko wykwalifikowanych pracowników o międzynarodowych standardach, podczas gdy uczelnie również borykają się z problemem zapewnienia wystarczającej liczby absolwentów, aby sprostać temu zapotrzebowaniu.

Studenci Lilama 2 International College podczas zajęć praktycznych - Zdjęcie: TRONG NHAN

Pan Ha Van Quan, kierownik produkcji w firmie REGZA Vietnam Electronics Co., Ltd., powiedział, że obecnie przedsiębiorstwa mają duże zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowanych pracowników technicznych, szczególnie w dziedzinach mechatroniki, automatyki, montażu elektronicznego i kontroli jakości produktów.

Zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowaną siłę roboczą jest ogromne.

Według pana Quana, większość pracowników po zatrudnieniu musi przejść 3-6-miesięczny program przekwalifikowania, aby spełnić standardy techniczne i procesy grupy. Pomimo posiadania podstawowych umiejętności, pracownicy muszą przejść przekwalifikowanie, aby sprostać wymaganiom dotyczącym technik montażu, testowania czy procedur bezpieczeństwa, aby dostosować się do technologii, sprzętu i kultury operacyjnej. Pracownicy o innowacyjnym myśleniu lub wyróżniający się umiejętnościami mają również możliwość wyjazdu do Chin na specjalistyczne szkolenie do spółki macierzystej.

Pan Quan szczerze przyznał jednak, że znalezienie i utrzymanie wysokiej jakości zasobów ludzkich stanowi dziś duże wyzwanie. Wielu młodych ludzi posiada dobrą wiedzę teoretyczną, ale brakuje im doświadczenia praktycznego, umiejętności pracy zespołowej i niskiego poziomu profesjonalizmu. Inni posiadają dobre umiejętności, ale ich znajomość języków obcych i umiejętność korzystania z nowych technologii są wciąż na niskim poziomie, co utrudnia im sprostanie wymaganiom międzynarodowych linii produkcyjnych.

Pan Pham Tuyen, kierownik ds. rekrutacji w firmie Ton Nam Kim, powiedział, że firma produkuje zgodnie z międzynarodowymi standardami, aby eksportować na ponad 50 rynków, a każdy detal produktu musi spełniać międzynarodowe standardy. Dlatego zespół inżynierów i techników obsługujących linię produkcyjną musi rozumieć międzynarodowe standardy, czytać dokumentację techniczną europejskich dostawców, pracować zgodnie z procedurami i zachowywać dyscyplinę przemysłową.

Presja jest jeszcze większa, ponieważ firma buduje nową fabrykę w Phu My (HCMC) i może potrzebować około 1000 pracowników na wielu stanowiskach: od operatorów, kierowników linii, inżynierów technologicznych, inżynierów ds. utrzymania ruchu po zespół zarządzający produkcją.

Aby rozwiązać ten problem, pan Tuyen powiedział, że firma aktywnie współpracowała z wieloma uczelniami technicznymi i uniwersytetami w regionie południowym w celu rekrutacji. Potencjalni absolwenci będą musieli posiadać wiedzę techniczną, rozumieć zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, znać zasady 5S i, co najważniejsze, być gotowi do nauki nowych technologii.

Jak współpracować z biznesem?

Pan Fang Neng, zastępca dyrektora generalnego przedsiębiorstwa produkcyjnego w Dong Nai , powiedział, że wiele zagranicznych przedsiębiorstw w Wietnamie obecnie bardzo potrzebuje pracowników, którzy mają zarówno solidne kwalifikacje zawodowe, jak i rozumieją globalny sposób myślenia przemysłowego.

W rzeczywistości rekrutacja wystarczającej liczby osób jest trudna, ale jeszcze trudniejsze jest ich przygotowanie do spełniania światowych standardów, ponieważ większość absolwentów wciąż nie ma doświadczenia praktycznego i nie jest przyzwyczajona do pracy w międzynarodowym środowisku przemysłowym.

W tej sytuacji pan Fang Neng uważa, że ​​rozwiązaniem jest wdrożenie i funkcjonowanie programów kształcenia zawodowego. Według niego, jeśli chcą, aby studenci mogli pracować bezpośrednio po ukończeniu studiów, uczelnie techniczne i sieci kształcenia zawodowego muszą rzeczywiście uwzględniać przedsiębiorstwa w programie kształcenia. Uczniowie nie mogą po prostu uczyć się obsługi maszyn w szkole, a następnie odbywać staży w ostatnim roku nauki, kiedy jest już za późno.

Staże w przedsiębiorstwach należy traktować jako proces ciągły, a nie krótkoterminowe doświadczenie. Już od pierwszego roku studenci mogą przebywać w fabryce, aby obserwować i uczyć się o 5S, bezpieczeństwie i organizacji produkcji. W drugim roku mogą uczestniczyć we wspieraniu prostych operacji, uczyć się o kontroli jakości lub obsłudze linii produkcyjnej. W trzecim roku, po zdobyciu fundamentów, mogą w pełni samodzielnie praktykować i zajmować konkretne stanowiska.

Pan Dinh Truong Viet, zastępca dyrektora generalnego Ishisei Vietnam Co., Ltd., powiedział, że dobrym przykładem jest współpraca w zakresie szkoleń zawodowych między przedsiębiorstwami a szkołami (CVT). Obecnie Ishisei Vietnam uczestniczy w programie współpracy z Lilama 2 International College of Technology (Dong Nai), przyjmując studentów na praktyki w fabryce, udział w nauczaniu przedmiotów specjalistycznych, udzielając porad technicznych i oceniając umiejętności praktyczne.

Zamiast pozwalać uczniom jedynie na naukę symulacji na komputerach w szkole, przedsiębiorstwa stwarzają im warunki, w których mogą wejść na prawdziwe linie produkcyjne, by mogli zrozumieć tempo produkcji, standardy bezpieczeństwa i wymagania jakościowe każdego produktu.

Każdy student jest szkolony w warunkach rzeczywistych, pod bezpośrednim nadzorem inżyniera i oceniany zgodnie ze standardami firmy. Wielu studentów po ukończeniu programu zostało zatrudnionych przez firmę, kontynuowało zaawansowane szkolenia i brało udział w produkcji eksportowej na rynek japoński.

Wygrana-wygrana

Według pana Dinh Truong Vieta, dwustronna relacja między firmami a szkołami przynosi wyraźne korzyści wielu stronom. Firmy mogą „zamówić” odpowiednią siłę roboczą, której potrzebują, proaktywnie skrócić czas szkoleń wewnętrznych i od samego początku kształtować międzynarodową kulturę pracy opartą na standardach.

Wręcz przeciwnie, szkoła podnosi również jakość kształcenia, pomaga w powiązaniu programu nauczania z praktyką, wykładowcy mają dostęp do nowych technologii, a studenci po ukończeniu studiów mają jasne perspektywy zatrudnienia.

Seminarium „Wysokiej jakości kształcenie zawodowe – Przełom w zasobach ludzkich w nowym okresie”

Projekt dokumentu XIV Zjazdu Partii Narodowej zawiera akapit stwierdzający: „Rozwój szeregu instytucji kształcenia zawodowego, sektorów kształcenia i zawodów, aby osiągnąć poziom odpowiadający poziomowi regionalnemu i światowemu ”. Aby wyjaśnić powyższy cel, a jednocześnie przedstawić perspektywy oceny obecnej sytuacji, wyzwań i wysokiej jakości modeli kształcenia zawodowego w Wietnamie, gazeta „Tuoi Tre” zorganizowała 11 listopada w Ho Chi Minh dyskusję pod hasłem „Wysokiej jakości kształcenie zawodowe – Przełom w zasobach ludzkich w nowym okresie”.

W seminarium wezmą udział przedstawiciele Departamentu Edukacji (Centralnej Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej), państwowych agencji zarządzających oraz przedstawiciele uczelni i przedsiębiorstw. Eksperci zaproponują również mechanizmy, strategie, współpracę i powiązania regionalne w celu rozwoju wysoko wykwalifikowanych kadr technicznych. Seminarium towarzyszyć będą Lilama 2 College, Industrial College 2 oraz Kim Oanh Real Estate Group.

Powrót do tematu

WAGA

Źródło: https://tuoitre.vn/do-mat-tim-lao-dong-tay-nghe-cao-20251108103024565.htm