Książki są niewyczerpanym źródłem wiedzy dla ludzkości i mają bezpośredni wpływ na ludzkie życie. Każda książka porusza inną tematykę i dziedzinę, ale wszystkie mają na celu dostarczenie czytelnikom nowej wiedzy i wartości humanistycznych. Jednak wraz z rozwojem społeczeństwa, pojawienie się sieci społecznościowych i technologii informacyjnych sprawiło, że czytelnicy, zwłaszcza młodzi, stracili zainteresowanie czytaniem książek.
Przypomnijmy, że w kwietniu 2023 roku w liceum Bui Thi Xuan ( Ho Chi Minh ) zmieniono formę karania uczniów. W związku z tym, popełniając błąd, uczeń, zamiast pisać samokrytykę lub wykonywać pracę społeczną, musiał przeczytać książkę z biblioteczki udostępnionej przez szkołę i napisać recenzję. Ta forma kary przyciągnęła wówczas uwagę opinii publicznej.
Uczniowie należący do kategorii „czytanie i pisanie recenzji” to ci, którzy naruszyli wiele zasad i regulaminów szkoły i potrzebują konkretnej kary, aby móc „przyswoić” i naprawić swoje błędy. Siedzą spokojnie i czytają książki przez 45 minut, a na napisanie i przesłanie recenzji do szkoły mają 2 dni. Kary, ogólnie rzecz biorąc, mają na celu uświadomienie uczniom ich niewłaściwego zachowania, a tym samym zmianę na lepsze. W rezultacie nawet ukarani uczniowie są zainteresowani tym nowym sposobem działania. Wiedzą, że szkoła ma wiele dobrych książek, co wzbogaca ich wiedzę i stopniowo kształtuje nawyk zaprzyjaźniania się z książkami.
Gdy program nauczania obejmuje coraz więcej przedmiotów, a po godzinach szkolnych, odkładając podręczniki, uczniowie są pochłonięci ekranami komputerów, grami, grami rozrywkowymi... wówczas poprawa kultury czytelnictwa jest prawdopodobnie nadal żmudną podróżą. Według badania przeprowadzonego przez Departament Wydawniczy ( Ministerstwo Informacji i Komunikacji ), przeciętnie każdego roku Wietnamczyk czyta tylko 2,8 książki, 7,07 gazety rocznie, znacznie mniej niż w innych krajach regionu i na świecie. W innym raporcie Departamentu Bibliotecznego (Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki) odsetek osób, które w ogóle nie czytają książek, wynosi do 26%, odsetek osób, które okazjonalnie trzymają książki w ręku, wynosi 44%, a tych, którzy czytają regularnie, wynosi 30%. Czytelnicy biblioteczni stanowią około 8-10% populacji. Powyższe statystyki pokazują, że nawyki czytelnicze Wietnamczyków nie zostały jeszcze trwale ukształtowane. Nadal nie mamy nawyku i umiejętności prawidłowego czytania książek, a głównie czytamy spontanicznie.
Co roku, z okazji „Wietnamskiego Dnia Książki i Kultury Czytelnictwa” (21 kwietnia), w miejscowościach i szkołach organizowane są wystawy książek. Działania te częściowo podniosły świadomość całego systemu politycznego i wszystkich warstw społecznych na temat roli i znaczenia książek w życiu społecznym. Jednak, aby zbudować miłość do książek, należy pielęgnować nawyk codziennego i regularnego czytania.
Nowy rok szkolny minął już miesiąc temu. Mamy nadzieję, że zielone biblioteki w szkołach zostaną szybko uruchomione i będą oferować zajęcia zachęcające uczniów do czytania. Jednocześnie należy zorganizować szkolenia dla kierowników i pracowników bezpośrednio zarządzających bibliotekami szkolnymi, aby poprawić umiejętności biblioteczne, usprawnić funkcjonowanie biblioteki, wzbudzić zainteresowanie i zachęcić coraz większą liczbę uczniów do czytania książek i gazet. Ponadto szkoły powinny organizować działania promujące czytelnictwo, takie jak prezentacje książek, konkursy na opowiadanie historii na podstawie książek, prezentacje prac pisemnych i rysunkowych na podstawie książek, a także nagradzanie uczniów, którzy przeczytają wiele książek…
Niezależnie od stopnia rozwoju społeczeństwa, można opracować inne sposoby przechowywania informacji, ale posiadanie książek i zrozumienie ich znaczenia pomoże społeczeństwu stać się bardziej cywilizowanym. Dlatego każdego dnia powinniśmy starać się praktykować i rozrywkę, czytając książki, aby uczynić życie ciekawszym.
Źródło






Komentarz (0)