Uwagi do projektów dokumentów XIV Kongresu: Tworzenie „złota wiedzy” w oparciu o wielowarstwową strategię zarządzania zasobami ludzkimi

Aby dokonać przełomu w nauce, technologii i innowacjach, dr Nguyen Viet Huong, zastępca kierownika Wydziału Inżynierii Materiałowej i Materiałowej Uniwersytetu Phenikaa, powiedział, że Wietnam musi wdrożyć strategię rozwoju zasobów ludzkich o wielowarstwowej strukturze, od czołowych ekspertów po wietnamskich intelektualistów za granicą i krajowe zespoły badawcze.

Báo Tin Tức•16/11/2025

Na podstawie doświadczeń zdobytych podczas nauczania i badań na uniwersytecie, dr Nguyen Viet Huong, laureatka Złotego Globu w dziedzinie nauki i technologii, laureatka nagrody dla Wybitnej Młodej Twarzy Wietnamu 2024, doszła do wniosku, że pragnienie zdobywania wiedzy, duch śmiałości myślenia, śmiałości działania, śmiałości podejmowania ryzyka, by wprowadzać innowacje i tworzyć, rozkwita w dużej części młodych ludzi.

Aby jednak te aspiracje mogły przerodzić się w wyraźne rezultaty, stając się narodowym atutem intelektualnym i technologicznym, konieczny jest synchroniczny ekosystem: spójna polityka, otwarte mechanizmy, ukierunkowane i kluczowe inwestycje, nowoczesna infrastruktura badawcza, a przede wszystkim kształtowanie kultury naukowej i kultury uczciwości akademickiej.

Podpis pod zdjęciem — Dr Nguyen Viet Huong, zastępca kierownika Wydziału Inżynierii Materiałowej i Materiałowej Uniwersytetu Phenikaa, Złoty Glob w dziedzinie nauki i technologii, Wybitna Młoda Wietnamka 2024

Wnosząc swój wkład w prace nad dokumentami XIV Zjazdu Krajowego Partii, dr Nguyen Viet Huong zaproponował szereg polityk i rozwiązań, które mają na celu dokonanie przełomu w nauce, technologii, innowacjach i krajowej transformacji cyfrowej z perspektywy młodego naukowca, który bezpośrednio uczestniczy w kształceniu kolejnego pokolenia.

Rozwój zasobów ludzkich według warstw społecznych

Aby dokonać przełomu w nauce i technologii, zdaniem dr. Nguyen Viet Huonga, konieczne jest wdrożenie wielowarstwowej strategii zarządzania zasobami ludzkimi, zapewniającej dziedziczenie, uzupełnianie i wzajemne wsparcie; ścisłe powiązanie edukacji ogólnej, szkolnictwa wyższego, systemu badań naukowych i sektora biznesowego. W tym przypadku niezwykle ważną rolę odgrywają zdolności przywódcze Grupy Elitarnej oraz strategia na szczeblu krajowym.

Dysponując światowej klasy, wiodącą w branży bazą ekspertów, konieczne jest proaktywne zapraszanie czołowych inżynierów i naukowców (niekoniecznie wietnamskich) w ramach specjalnych programów, których głównym zadaniem jest doradztwo w zakresie planu rozwoju dostosowanego do realiów Wietnamu, jego mieszkańców i atutów geopolitycznych , a także atutów naszego kraju. Kolejnym krokiem jest zaangażowanie ekspertów, którzy współprzewodniczą laboratoriom, kierują nowatorskimi grupami badawczymi, przekazują technologie źródłowe i wspólnie budują standardy uczciwości akademickiej oraz nowoczesnej kultury badawczej. Elastyczne mechanizmy kontraktowe (krótkoterminowe, średnioterminowe, w niepełnym wymiarze godzin) zwiększą wykonalność i efektywność budżetową.

Dla wietnamskich intelektualistów za granicą konieczne jest utworzenie sieci „Globalnych Wietnamskich Naukowców”, stosującej mechanizm „półrepatriacji”: kierowanie badaniami, współprowadzenie studentów studiów podyplomowych, współprowadzenie tematów, dzielenie się danymi i infrastrukturą poprzez umowy o współpracy. Jednocześnie konieczne jest wprowadzenie systemu wynagradzania opartego na wynikach, zapewnienie praw własności intelektualnej i wspólnych publikacji, a tym samym zapewnienie dostępu do międzynarodowej wiedzy w Wietnamie w najszybszy i najbardziej opłacalny sposób.

W przypadku krajowego poziomu kształcenia konieczne jest zbudowanie ośrodków kształcenia doktoranckiego i podoktoranckiego, powiązanych z nowoczesnymi laboratoriami, priorytetowo traktując kluczowe dziedziny: nowe materiały, półprzewodniki – mikroelektronika, czysta energia, biotechnologia, biomedycyna, bezpieczeństwo, ochrona sieci, sztuczna inteligencja, technologia kwantowa... Projektowanie programów szkoleniowych zgodnie z międzynarodowymi standardami, z naciskiem na wiedzę podstawową, ale ze zwiększeniem udziału praktyki eksperymentalnej, projektów interdyscyplinarnych i kontaktów biznesowych. W szczególności należy stworzyć mechanizm „szybkiej ścieżki finansowania” dla wybitnych młodych grup, aby mogły one szybko osiągać wybitne wyniki.

W uczniach ważne jest rozbudzanie pasji do nauki już od liceum; rozwijanie klubów STEM, konkursów naukowych dla uczniów oraz otwartych praktyk laboratoryjnych. Uniwersytety powinny również organizować dni otwarte, aby zaprosić dzieci i studentów do zapoznania się z nauką. Równocześnie, myślenie naukowe należy zaszczepiać już od najmłodszych lat: ucząc, jak zadawać pytania, kształtując ducha krytycznego, zachęcając ludzi do odważnego myślenia, odważnego działania i brania odpowiedzialności.

Lokalne społeczności potrzebują mechanizmu tworzenia muzeów nauki i techniki oraz bezpłatnych bibliotek (zamiast nadmiernie inwestować w centra rozrywki). Tylko wtedy wietnamskie dzieci pokochają swoją ojczyznę i będą zmotywowane. Aby wielowarstwowa strategia była skuteczna, potrzebujemy stabilnego, długoterminowego mechanizmu finansowego dla młodych talentów, strategicznych stypendiów w priorytetowych obszarach, z zaangażowaniem w służbę oraz przejrzystego, konkurencyjnego mechanizmu wykorzystania zasobów ludzkich po szkoleniu. W ten sposób przekształcimy „złotą populację” w „złotą wiedzę”.

Zrównoważony rozwój kultury naukowej i odpowiedzialności społecznej

Zgodnie z duchem UNESCO, zrównoważony rozwój należy rozumieć kompleksowo: rozwój gospodarczy idzie w parze z rozwojem człowieka, rozwojem kulturalnym i rozwojem działalności społecznej. Nauka i technologia mają prawdziwy sens tylko wtedy, gdy służą ludziom i dla ludzi. Dr Nguyen Viet Huong uważa, że nie możemy poświęcać środowiska życia, zdrowia publicznego i przyszłości przyszłych pokoleń dla krótkoterminowych korzyści.

Z perspektywy technologicznej priorytet należy przyznać programom dotyczącym energii odnawialnej (energia słoneczna, wiatrowa, pływowa), nowoczesnej i bezpiecznej energii jądrowej, inteligentnym sieciom, zrównoważonemu magazynowaniu energii; promowaniu zielonej chemii, biomateriałów, czystszych procesów produkcyjnych; rozwojowi gospodarki o obiegu zamkniętym, ograniczaniu emisji i zwiększaniu efektywności wykorzystania zasobów.

Z perspektywy społecznej konieczne jest budowanie kultury naukowej: poszanowanie prawdy, promowanie etyki badań, transparentność danych i wyników; ochrona praw własności intelektualnej oraz odpowiedzialne dzielenie się wiedzą. Krajowe badania i transfery w zakresie technologii osadzania warstw atomowych pod ciśnieniem atmosferycznym, niskotemperaturowych materiałów funkcjonalnych, przyjaznej dla środowiska obróbki powierzchni itp. pokazały, że innowacje przy jednoczesnej optymalizacji energii i kosztów są w pełni możliwe, przyczyniając się do promowania zielonej, inteligentnej produkcji właśnie w Wietnamie.

Transfer technologii i współpraca międzynarodowa

Dr Nguyen Viet Huong stwierdził, że powszechnym ograniczeniem jest fragmentacja, rozproszenie i brak zbieżności w strategicznych obszarach działalności badawczej. Dlatego konieczne jest zidentyfikowanie i konsekwentne dążenie do stworzenia krajowych priorytetowych klastrów tematycznych w ciągu najbliższych 10-15 lat; zbudowanie centrum innowacji łączącego „uczelnie, instytuty badawcze, przedsiębiorstwa i państwo”, z jasno określonymi proporcjami współfinansowania oraz przejrzystymi mechanizmami podziału własności intelektualnej i dochodów.

„Współpraca międzynarodowa jest kluczem do zmniejszenia luki technologicznej. Konieczne jest przywrócenie i rozszerzenie krajowych programów stypendialnych na szeroką skalę (zmodernizowane modele 322 i 911), wyznaczenie celu przeszkolenia 10 000 lub więcej doktorantów w ciągu 5 lat w kluczowych dziedzinach, nawiązanie współpracy z kluczowymi laboratoriami na świecie; wdrożenie mechanizmów współprowadzenia zajęć, współprowadzenia tematów i współposiadania patentów. Te rdzenie będą „szturmowymi oddziałami wiedzy” w ciągu najbliższych 10–20 lat dla kraju. Myślę, że to szybki sposób na dogonienie świata, gdy nasza młodzież ma możliwość studiowania i prowadzenia badań oraz dostępu do najnowszych technologii za granicą” – powiedział dr Nguyen Viet Huong.

Sekretarz Generalny To Lam podkreślił potrzebę wychowania pokolenia młodych ludzi „odważnych, postępowych, o wybitnych osiągnięciach intelektualnych i przepełnionych tożsamością kulturową”. Jest to strategiczna orientacja, mająca na celu harmonijne połączenie integracji i zachowania tożsamości, nowoczesnej wiedzy i tradycyjnych wartości oraz kompetencji zawodowych i odpowiedzialności społecznej młodych wietnamskich intelektualistów.

„Rozwój nauki, technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej to nie tylko problem techniczny, ale strategiczny wybór na przyszłość. Tę przyszłość stworzy dzisiejsze młode pokolenie. Aby to osiągnąć, potrzebujemy długoterminowej wizji, odważnych decyzji i ekosystemu, który pielęgnuje odporne i uczciwe talenty.

Szkolenie „Czyste Serce – Jasny Umysł – Wielka Ambicja”, którego celem jest silny rozwój Wietnamu, to nie tylko przesłanie poprzednich pokoleń, ale także pochodnia oświetlająca drogę wietnamskiej młodzieży w nowej erze. „Dzięki wierze i aspiracjom, nauce, technologii i kulturze, innowacyjności i duchowi służby, nasze młode pokolenie może z całą pewnością przyczynić się do przełomu w Wietnamie, który wkrótce stanie się zamożnym, humanitarnym i zrównoważonym krajem rozwiniętym w połowie XXI wieku” – powiedział dr Nguyen Viet Huong.

Source: https://baotintuc.vn/thoi-su/gop-y-du-thao-van-kien-dai-hoi-xiv-kien-tao-vang-tri-thuc-tu-chien-luoc-nhan-luc-da-tang-20251116111115908.htm