Zakończenie procesu łączenia i łączenia publicznych placówek oświatowych

Dzięki silnemu kierownictwu prowincji i aktywnemu udziałowi sektora edukacyjnego oraz lokalnych społeczności, 24 października w Quang Ninh ukończono proces organizacji i łączenia przedszkoli, placówek kształcenia ogólnego i placówek kształcenia ustawicznego.

23 października dzielnica Mao Khe zorganizowała konferencję, na której ogłoszono i podjęto decyzję w sprawie organizacji i fuzji szkół i publicznych placówek oświatowych , a także przekazano decyzje dotyczące transferu i mianowania kadry kierowniczej i zarządzającej publicznych placówek oświatowych na tym obszarze.

W związku z tym, 23 października okręg Mao Khe był ostatnią miejscowością, w której zakończono proces łączenia publicznych placówek oświatowych, redukując ich liczbę z 20 do 10, a jednocześnie redukując liczbę dyrektorów o 10. Proces optymalizacji został starannie przemyślany i skalkulowany, aby zapewnić zgodność z przepisami, dostosowanymi do rzeczywistych warunków w każdej miejscowości, a nadrzędnym celem była poprawa jakości nauczania i uczenia się dla dobra uczniów. Po przeprowadzeniu procesu łączenia kadra zarządzająca została wybrana na podstawie potencjału, reputacji i wydajności pracy, tworząc w ten sposób warunki dla efektywniejszego funkcjonowania aparatu edukacyjnego i dalszego podnoszenia jakości wszechstronnego kształcenia.

Zatem z wyjątkiem dwóch gmin Hai Hoa i Cai Chien, w których nie ma żadnych placówek edukacyjnych podlegających reorganizacji ze względu na poprzednie usprawnienia, do 24 października 2025 r. wszystkie miejscowości w prowincji zakończyły reorganizację, fuzję i wydały decyzje o fuzji, decyzje o przeniesieniu oraz mianowały kadrę kierowniczą i zarządzającą publicznych placówek edukacyjnych na tym obszarze.

W związku z tym w bloku podległym gminie 520 szkół zostało przekształconych w 255 szkół, co oznacza redukcję o 265 placówek, osiągając wskaźnik 51%. W bloku podległym Departamentowi Edukacji i Szkolenia, zgodnie z planem prowincji, zredukowano 15 placówek edukacyjnych.

Lekcja pomiędzy nauczycielami i uczniami szkoły podstawowej Quang Trung (dzielnica Ha Long) w siedzibie szkoły podstawowej Le Hong Phong (stara)

Połączenie i reorganizacja szkół i placówek oświatowych nie ogranicza ani nie wpływa na poziom nauczania uczniów w porównaniu z poprzednim okresem, a jedynie jest zgodna z rzeczywistym funkcjonowaniem dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego. Nauczanie nauczycieli, a zwłaszcza uczniów, nadal odbywa się normalnie w obecnej szkole, bez zmian klas, nauczycieli ani planów zajęć. Warto zauważyć, że w trakcie procesu wdrażania wielu pracowników kierowniczych proaktywnie i dobrowolnie zrezygnowało ze stanowisk kierowniczych na rzecz młodych, zdolnych i ambitnych pracowników.

Dzięki systematycznemu, naukowemu podejściu i szerokiemu konsensusowi społecznemu Quang Ninh potwierdza swoją pionierską pozycję w usprawnianiu sieci szkół i klas, mając na celu poprawę efektywności zarządzania, wprowadzanie fundamentalnych i kompleksowych innowacji oraz budowę nowoczesnego i zrównoważonego systemu edukacji – dla ukochanych uczniów.

Minh Ha

Source: https://baoquangninh.vn/hoan-thanh-sap-xep-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-3381554.html