Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Kiedy „pierwszy wybór” nie będzie już decydował o wyborze szkoły

Wielu studentów nie wybiera najsłynniejszej uczelni lub tej, którą pierwotnie planowali studiować, lecz zmienia ścieżkę kariery po znalezieniu środowiska, które odpowiada ich celom i mocnym stronom.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong19/07/2025

Nie wybieraj „gorącej” szkoły, wybierz „odpowiednią” szkołę.

Egzamin maturalny właśnie się zakończył, a tysiące uczniów w całym kraju rozpoczyna nową podróż: wybór odpowiedniego uniwersytetu. Wielu uczniów i rodziców zmaga się z pytaniem: czy wybrać „gorącą” uczelnię, czy „odpowiednią”?

W rzeczywistości kryteria wyboru uczelni dla dzisiejszego pokolenia studentów ulegają znacznym zmianom. Publiczne uczelnie z wysokimi wynikami rekrutacji były kiedyś najczęściej wybierane przez rodziny studentów. Jednak w obecnym kontekście globalizacji, wśród czynników różnicujących, takich jak uczelnie publiczne lub prywatne, krajowe lub międzynarodowe, prawie żaden inny czynnik nie jest tak decydujący jak kiedyś.

Podział możliwości wyboru uczelni wśród studentów o wybitnych zdolnościach staje się coraz bardziej równomierny w różnych modelach uniwersytetów, a nacisk kładziony jest na znalezienie środowiska edukacyjnego, które lepiej odpowiada ich celom rozwoju osobistego.

Typowym przykładem jest Do Vinh Phuc , były uczeń liceum dla uzdolnionych Le Quy Don (Da Nang). Phuc otrzymał jednocześnie cztery stypendia od prestiżowych uczelni podczas egzaminu wstępnego do szkoły średniej: VinUni University, RMIT University, Fulbright University Vietnam oraz British University Vietnam (BUV). Po rozważeniu osobistego celu, jakim było znalezienie środowiska edukacyjnego o wysokim stopniu złożoności, Phuc wybrał British University Vietnam.

Według Phuca, środowisko edukacyjne na British University Vietnam łączy w sobie poważne podejście do nauczania z przestrzenią, w której studenci mogą rozwijać swoją tożsamość. Ćwiczenia symulacyjne, projekty z firmami oraz różnorodne i wysokiej jakości możliwości stażu pomogły Phucowi ćwiczyć praktyczne myślenie i wyznaczyć sobie jasny kierunek rozwoju.

image001-5487.jpg
Vinh Phuc (od góry w drugim rzędzie) uważa, że ​​odpowiednie środowisko uniwersyteckie jest trampoliną do dojrzałości.

Historia Phuca częściowo odzwierciedla wyraźny trend we współczesnej selekcji kandydatów na uniwersytety: studenci i rodzice coraz częściej podkreślają czynnik „odpowiedniości”. Zamiast podążać za tłumem, wielu młodych ludzi poświęca dziś czas na dokładne rozeznanie, aby wybrać środowisko edukacyjne, które najlepiej odpowiada ich osobistym orientacjom, rozważając różne modele kształcenia.

Międzynarodowe badanie „na miejscu”

Oprócz modelu publiczno-prywatnego, wiele zmian wynika również z rodzin, które wiążą swoje nadzieje ze studiami za granicą. Zmiany w polityce międzynarodowej i dyplomacji skłoniły wiele rodzin do ponownego przemyślenia tej kwestii. Przyszłość ścieżki „wyjazdu za granicę” niekoniecznie jest warta inwestycji.

W tym samym czasie w Wietnamie pojawiają się międzynarodowe modele uniwersytetów, które stopniowo stają się idealną i równą alternatywą dla wielu wybitnych studentów.

Studiowanie za granicą w Wielkiej Brytanii było „pierwszym marzeniem” Dang Hong Nhung od czasów nauki w liceum Phan Dinh Phung w Hanoi . Jednak biorąc pod uwagę koszty i jakość, rodzina Nhung uznała, że ​​nauka w międzynarodowym środowisku w Wietnamie jest równie dobrą opcją, jak nauka za granicą. Wybierając szkołę, Hong Nhung kierowała się takimi czynnikami jak filozofia i kultura kształcenia.

image003-9794.jpg
Hong Nhung (trzecia od lewej) aktywnie uczestniczy w szkolnym klubie artystycznym i zajęciach pozalekcyjnych.

Studiowanie za granicą było również planem, który Nguyen Tram Anh, była uczennica liceum Olympia, realizowała w liceum. Jednak po wnikliwym przeanalizowaniu sytuacji zdecydowała się zostać w Wietnamie, aby studiować z jasną strategią: studiować na krajowym uniwersytecie, a następnie wyjechać na wymianę lub przenieść się za granicę, oszczędzając koszty, ale jednocześnie zdobywając globalne doświadczenie.

Tram Anh stawia na szkoły o międzynarodowych standardach, aby zmotywować się do rozwoju we właściwym kierunku. „Zanim podejmę decyzję, starannie analizuję filozofię edukacyjną i kulturę szkoły. Ponieważ spędzę tu 3-4 lata, muszę czuć, że jest to miejsce sprzyjające nauce” – powiedziała Tram Anh.

Ze względu na efektywność inwestycji – zarówno finansową, jak i pod względem rozwoju osobistego – British University Vietnam był ostatecznym wyborem zarówno Hong Nhung, jak i Tram Anh.

Drzwi otwierają się na świat

Pomimo odmiennych intencji, wielu studentów odnajduje się w międzynarodowych środowiskach uniwersyteckich, takich jak British University Vietnam. Są to miejsca, które nie tylko oferują programy studiów na światowym poziomie, ale także zapewniają im środowisko do wszechstronnego rozwoju, od wiedzy akademickiej, umiejętności, języków obcych, po zdolność krytycznego myślenia i globalną integrację.

Hong Nhung, studentka trzeciego roku Wydziału Biznesu na BUV, powiedziała, że ​​znalezienie w Wietnamie możliwości studiowania na brytyjskich standardach i z możliwością uzyskania uznawanego na całym świecie dyplomu nie jest łatwe.

Dzięki nowoczesnym obiektom i wykładowcom, którzy pracują głównie za granicą, środowisko nauczania sprzyja krytycznemu myśleniu i rozwojowi osobistemu, podobnie jak ma to miejsce podczas studiowania bezpośrednio na uniwersytecie w Wielkiej Brytanii.

image005-998.jpg
Studenci BUV mają dostęp do wiedzy praktycznej poprzez wyjazdy terenowe i naukę w wiodących firmach.

Oprócz dogłębnej wiedzy akademickiej, przedmioty oferowane przez BUV są ściśle powiązane z rzeczywistością biznesową, dzięki czemu studenci zdobywają umiejętności, które pozwolą im pewnie wejść na rynek pracy.

Tram Anh docenia dynamiczną i otwartą kulturę szkoły. Powiedziała, że ​​studia w BUV mają wiele podobieństw do studiów za granicą, zwłaszcza metody nauczania, aktywne metody uczenia się oraz oceny oparte na kreatywnym myśleniu, a nie tylko na teorii.

„Największą różnicą w porównaniu ze studiowaniem za granicą jest to, że mogę być bliżej przyjaciół i rodziny – czego wiele osób odczuwa jako pustkę podczas studiowania za granicą” – powiedziała Tram Anh.

image007-6974.jpg
Oprócz rozwoju akademickiego, uczniowie BUV uczestniczą w programie Rozwoju Umiejętności Osobistych i Społecznych (PSG), aby rozwijać siebie.

Tram Anh, rozpoczynająca ostatni rok studiów z zakresu administracji biznesowej, przygotowuje się do przeniesienia się na Uniwersytet w Manchesterze (Wielka Brytania). Jest to popularna ścieżka rozwoju na British University Vietnam, gdzie studenci mogą poszerzyć swoje doświadczenie w nauce za granicą na prawie 70 prestiżowych uniwersytetach w ponad 15 krajach na 5 kontynentach, poprzez krótkoterminowe programy studiów zagranicznych lub semestralne programy wymiany, przeniesienie na ostatni rok studiów lub podjęcie studiów magisterskich.

Można powiedzieć, że wyniki egzaminów maturalnych to tylko jedne z wielu drzwi, które otwierają przed nami długą drogę nauki. W kontekście stale zmieniającego się systemu edukacji i rynku pracy, strategiczne wybory – równoważące jakość szkoleń, koszty, doświadczenie i długoterminowe możliwości rozwoju – są decydującymi czynnikami, które otwierają drzwi do sukcesu młodemu pokoleniu.

Dowiedz się więcej o BUV: https://www.buv.edu.vn/

Source: https://tienphong.vn/khi-nguyen-vong-1-khong-con-quyet-dinh-viec-chon-truong-post1761644.tpo


Tag: BUV

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Odkryj jedyną wioskę w Wietnamie, która znajduje się w pierwszej pięćdziesiątce najpiękniejszych wiosek na świecie
Dlaczego czerwone lampiony z żółtymi gwiazdami cieszą się w tym roku popularnością?
Wietnam wygrywa konkurs muzyczny Intervision 2025
Korek na Mu Cang Chai do wieczora, turyści gromadzą się, by polować na dojrzały ryż w sezonie

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

No videos available

Aktualności

System polityczny

Lokalny

Produkt