Wielu rodziców uczniów szkoły średniej Ham Thuan Bac (prowincja Lam Dong ) złożyło skargę, że ich dzieci zostały umieszczone w klasach, które nie odpowiadały ich pierwotnym oczekiwaniom, ponieważ szkoła nie miała warunków do otwarcia klas zgodnie z tą kombinacją.
Po otrzymaniu komentarzy rada szkoły poinformowała, że ogłosi zmiany w sposobie przydzielania uczniów do klas.
Nieoczekiwanie zmienione życzenia
6 sierpnia rodzice dzieci przygotowujących się do rozpoczęcia nauki w 10. klasie w Ham Thuan Bac High School w roku szkolnym 2025–2026 poinformowali, że ich dzieci zostały umieszczone w klasach, które nie odpowiadały ich pierwotnym życzeniom podczas rejestracji.
Rodzice twierdzą, że szkoła przeprowadziła już wcześniej ankietę, w której uczniowie musieli wybrać grupę przedmiotową na podstawie swoich zdolności i zainteresowań (nauki przyrodnicze, nauki społeczne, nauki o środowisku, języki obce) jako podstawę do przydzielenia ich do klasy.
 Jednak 5 sierpnia, w ogłoszeniu na fanpage'u szkoły, wielu uczniów dowiedziało się, że lista uczniów 10. klasy ogłoszona przez szkołę nie odpowiada ich życzeniom. 

Szkoła średnia Ham Thuan Bac
Zamiast uczyć się kombinacji przedmiotów, które odpowiadają ich orientacji edukacyjnej, wielu uczniów przenosi się do innych klas. To powoduje u nich rozczarowanie i niepokój, co wpływa na ich psychikę przed nowym rokiem szkolnym.
Rodzice uważają, że zmiana organizacji zajęć ze względu na zarządzanie i zatrudnienie nauczycieli nie powinna zmieniać orientacji edukacyjnej uczniów. „Mamy szczerą nadzieję, że szkoła uszanuje ich życzenia i stworzy uczniom warunki do nauki w odpowiedniej kombinacji, na którą się zapisali, zapewniając im tym samym długoterminowe przygotowanie do przyszłości” – powiedział jeden z rodziców.
Szkoła dostosuje plan rozmieszczenia uczniów w klasach.
W odpowiedzi na artykuł gazety Nguoi Lao Dong , dyrektor szkoły średniej Ham Thuan Bac, pan Tran Trung Toan, powiedział, że powodem, dla którego niektórzy uczniowie nie zostali przydzieleni zgodnie z ich pierwotnymi życzeniami, było to, że szkoła nie miała wystarczającej liczby nauczycieli, aby otworzyć wszystkie grupy w tym samym czasie, zgodnie z planem.
Aby jednak zapewnić prawa uczniów i stworzyć warunki, w których uczniowie o stosunkowo wysokich wynikach mogliby zarejestrować się do drugiej grupy (grupa 1), aby mogli powrócić do pierwszej grupy (grupa 2), Rada Dyrektorów podjęła decyzję o zmianie struktury klas. W szczególności szkoła zmniejszy liczbę uczniów w grupie 1 o jedną klasę i zwiększy liczbę uczniów w grupie 2 o jedną klasę.
„To oficjalny plan szkoły, którego celem jest stworzenie dzieciom jak najlepszego środowiska edukacyjnego. Mamy nadzieję, że rodzice będą współpracować, aby rozmieszczenie uczniów w klasach przyniosło jak największą efektywność edukacyjną ” – powiedział pan Toan.
Rada Dyrektorów Ham Thuan Bac High School poinformowała, że lista nowych uczniów zostanie ogłoszona przed 10 sierpnia 2025 r.
Wcześniej szkoła średnia Ham Thuan Bac ogłosiła listę 4 kombinacji przedmiotów dla klasy 10 na rok szkolny 2025–2026.
Oprócz przedmiotów obowiązkowych, uczniowie są klasyfikowani do klas według preferencji dotyczących przyjęć, w tym: kombinacja 1 (chemia, biologia, informatyka, technologia), kombinacja 2 (fizyka, chemia, geografia, informatyka), kombinacja 3 (geografia, biologia, technologia, edukacja ekonomiczna i prawna) i kombinacja 4 (fizyka, informatyka, technologia, edukacja ekonomiczna i prawna).
Source: https://nld.com.vn/khong-du-giao-vien-hoc-sinh-bi-xep-lop-trai-nguyen-vong-nha-truong-noi-gi-196250807154436894.htm




![[Zdjęcie] Premier Pham Minh Chinh bierze udział w piątej ceremonii wręczenia Narodowych Nagród Prasowych na temat zapobiegania korupcji, marnotrawstwa i negatywności oraz walki z nimi](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)

![[Zdjęcie] Da Nang: Woda stopniowo opada, lokalne władze korzystają z oczyszczania](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)








































































Komentarz (0)