Rozwiązania zapewniające higienę środowiska szkolnego i chroniące zdrowie uczniów

Uczniowie malują murale, aby upiększyć teren szkoły. (Ilustracja: TUE KHANH)

Zgodnie z zaleceniami sektora ochrony zdrowia , w okresach takich jak początek roku szkolnego, gdy pogoda zmienia się z gorącego lata na suchą jesień, lub gdy występują częste i ulewne deszcze, wysoka wilgotność powietrza stwarza korzystne warunki do rozwoju bakterii, mikroorganizmów i wirusów.

W środowisku szkolnym, w pomieszczeniach takich jak klasy, sypialnie, stołówki itp., gdzie odbywa się wiele zatłoczonych zajęć i występuje duże zagęszczenie kontaktów, ryzyko krzyżowego zakażenia chorobami zakaźnymi jest również wyższe.

Szczególnie dotyczy to małych dzieci, takich jak dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, których układ odpornościowy nie jest jeszcze w pełni wykształcony, dlatego jeśli nie będą odpowiednio chronione, łatwo zarażą się chorobami zakaźnymi, takimi jak odra, ospa wietrzna, grypa sezonowa, choroba dłoni, stóp i ust, robaki, pasożyty, choroby układu pokarmowego, choroby układu oddechowego...

Aby chronić zdrowie uczniów, szkoły i placówki edukacyjne muszą skupić się na opracowaniu planów zapobiegania chorobom i regularnie dbać o czystość szkół i sal lekcyjnych. Narzędzia edukacyjne, zabawki, klamki i przedmioty osobiste, takie jak kubki, filiżanki i ręczniki dziecięce, muszą być regularnie czyszczone.

Oprócz tradycyjnych środków powszechnie stosowanych obecnie, takich jak czyszczenie, usuwanie plam z powierzchni, dezynfekcja itp., w środowisku szkolnym należy zwrócić uwagę na kolejny czynnik, jakim są szkodliwe owady, takie jak muchy, karaluchy i szczury.

Są to żywiciele pośredni, ukrywający się w pomieszczeniach mieszkalnych, takich jak jadalnie, klasy i toalety, przenoszący wiele niebezpiecznych patogenów zakaźnych.

Brak ścisłej kontroli higieny i bezpieczeństwa w szkołach będzie wiązał się z dużym ryzykiem zakażeń krzyżowych w tym środowisku, co z kolei zwiększy ryzyko powstawania ognisk chorób.

Ma to wpływ nie tylko na zdrowie i zdolność uczenia się uczniów, ale także negatywnie wpływa na jakość kształcenia i reputację szkół i placówek oświatowych, dlatego bezpieczeństwo i higiena w szkołach są kwestią najwyższej wagi.

Aby zapewnić profesjonalne rozwiązanie problemów związanych z higieną i bezpieczeństwem w szkole, wdrożyliśmy program monitoringu i diagnostyki szkodników (Pest Precision Diagnosis) pod marką CESCO. Program, zgodny z koreańskimi standardami, pomaga precyzyjnie identyfikować problemy z owadami i zagrożenia związane ze szkodnikami, tworząc w ten sposób skuteczne plany prewencyjne, zapewniające czystość i bezpieczeństwo w środowisku.

W związku z tym każda działalność badawcza (Pest Precision Diagnosis) firmy CESCO jest wdrażana na podstawie 5 kluczowych czynników: Dokładna identyfikacja gatunków owadów; Pomiar zagęszczenia i poziomu infestacji; Określenie źródła infestacji; Wykrycie miejsc, w których owady przebywają w szkole; Analiza cyklu życia i zdolności reprodukcyjnej owadów w celu opracowania długoterminowego kierunku kontroli.

Dysponując systemem obejmującym ponad 2000 rozwiązań i ponad 3500 spersonalizowanych usług doradczych dla każdego problemu konsumenckiego, CESCO stawia sobie za cel zbudowanie kompleksowego i bezpiecznego rozwiązania w zakresie zwalczania owadów, wspierając gruntowne zarządzanie ryzykiem związanym ze szkodnikami, takimi jak szczury, owady latające... dążąc do zbudowania i rozwoju zielonego, czystego i zrównoważonego środowiska do życia i nauki.

VIET DUNG

Source: https://nhandan.vn/giai-phap-bao-dam-ve-sinh-moi-truong-hoc-duong-bao-ve-suc-khoe-hoc-sinh-post919698.html