Informacje na temat promowania wprowadzania języka angielskiego do szkół dla dzieci w wieku przedszkolnym i stopniowego uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach zostały dziś rano (31 października) omówione przez kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkoleń miasta Ho Chi Minh podczas 2. Festiwalu Preschool Education Development Connection w roku szkolnym 2025-2026.
W programie uczestniczą liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia, liderzy departamentów podległych Departamentowi Edukacji i Szkolenia, menedżerowie, nauczyciele przedszkoli w Ho Chi Minh City oraz jednostki biznesowe biorące udział w edukacji przedszkolnej w mieście.
Pani Le Thuy My Chau, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń Miasta Ho Chi Minh, wręczyła kwiaty, aby pogratulować 16 dyrektorom, którzy są szefami grup zawodowych pracowników przedszkola.
ZDJĘCIE: THUY HANG
Łączymy się, aby rozwijać ponad 5200 placówek przedszkolnych
Podczas wydarzenia pani Le Thuy My Chau, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, potwierdziła, że edukacja przedszkolna jest pierwszym etapem edukacji w krajowym systemie edukacji, fundamentem wszechstronnego rozwoju każdego człowieka. Po fuzji w Ho Chi Minh City działa 5217 placówek edukacji przedszkolnej, a zespół ponad 44 000 administratorów i nauczycieli przedszkolnych opiekuje się, wychowuje i edukuje ponad 521 000 dzieci.
Pani Chau powiedziała, że aby sprostać wymogom innowacyjności, osiągnąć rezultaty w zarządzaniu, poprawić jakość opieki nad dziećmi i edukacji, zapewnić bezpieczeństwo, wszechstronny rozwój i integrację międzynarodową, sektor edukacji przedszkolnej w mieście uznał mobilizację zasobów społecznych za ważne rozwiązanie. Znajduje to odzwierciedlenie w takich obszarach jak transformacja cyfrowa i zastosowanie technologii w zarządzaniu, nauczaniu, pomoc dzieciom w nauce języka angielskiego, zapewnienie wyżywienia, bezpiecznych materiałów edukacyjnych itp.
W szczególności w zakresie koordynacji organizacji nauki języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym, do tej pory w całym mieście działało 2093 przedszkoli, które zajmowały się wdrażaniem programu. Departament Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City wdrożył również pilotażową politykę integracji języka angielskiego w kwalifikowanych przedszkolach.
Nauczyciele w przedszkolu Soc Nau w okręgu An Hoi Tay w Ho Chi Minh City pomagają dzieciom zapoznać się z językiem angielskim.
ZDJĘCIE: THUY HANG
Działania te są prowadzone zgodnie z Uchwałą Biura Politycznego nr 91-KL/TW, a ostatnio Decyzją Prezesa Rady Ministrów nr 2371/QD-TTg zatwierdzającą Projekt „Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach na lata 2025–2035, z perspektywą do roku 2045”.
Pani Luong Thi Hong Diep, kierownik Wydziału Edukacji Przedszkolnej w Departamencie Edukacji i Szkoleń miasta Ho Chi Minh, powiedziała, że niedawno przedszkola w mieście nawiązały współpracę z firmami w celu opracowania rozwiązań technologicznych mających na celu wdrożenie elektronicznych baz danych służących do zarządzania dziećmi, personelem i obiektami, a także połączenie ich z bazą danych miejskiego sektora edukacji. Wśród nich znalazły się rozwiązania w zakresie oprogramowania do zarządzania szkołą, elektroniczne rejestry, elektroniczne książki adresowe itp.
Odnosząc się do wdrażania zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym, mających na celu zapoznanie ich z językiem angielskim, pani Diep powiedziała, że do tej pory 206 81 dzieci w wieku przedszkolnym w Ho Chi Minh City miało kontakt z językiem angielskim. Pani Diep zasugerowała, aby w najbliższym czasie placówki edukacji przedszkolnej, zwłaszcza prywatne, niezależne placówki edukacji przedszkolnej, nadal zwracały uwagę i wdrażały działania mające na celu zwiększenie liczby dzieci w wieku przedszkolnym mających kontakt z językiem angielskim, jako fundamentem przed rozpoczęciem nauki w szkole podstawowej.
Drugi Festiwal Rozwoju Edukacji Przedszkolnej w roku szkolnym 2025-2026 odbył się rano 31 października
ZDJĘCIE: NGUYEN TAI
Pilotowanie integracji rozszerzonego języka angielskiego, stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach
Pani Le Thuy My Chau powiedziała, że w najbliższym czasie edukacja przedszkolna w mieście będzie nadal wzmacniać współpracę publiczno-prywatną w zakresie transformacji cyfrowej, materiałów edukacyjnych i zaawansowanych metod nauczania. Należy budować sieć firm wspierających edukację przedszkolną, promować wymianę i dzielić się doświadczeniami, potrzebami i pomysłami. Należy zachęcać firmy do udziału w projektach wspierających nauczycieli w rozwijaniu kompetencji cyfrowych, projektowaniu cyfrowych materiałów edukacyjnych i budowaniu wspólnego magazynu zasobów dla przedszkoli.
Jednocześnie ważnym zadaniem jest promowanie i poprawa jakości organizacji nauki języka angielskiego w przedszkolu, pilotażowe wdrażanie rozszerzonej znajomości języka angielskiego oraz stopniowe wdrażanie polityki uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach...
Podczas festiwalu pani Le Thuy My Chau wręczyła również kwiaty i pogratulowała 16 dyrektorom przedszkoli, którzy zostali mianowani przez Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh liderami 16 grup zawodowych pracowników przedszkoli.
Pani Pham Bao Hanh, dyrektorka przedszkola Tan Phong w okręgu Tan Hung, i dzieci słuchają opowieści robota ze sztuczną inteligencją
ZDJĘCIE: THUY HANG
W dzisiejszym programie przedstawiciele przedszkoli w Ho Chi Minh City podzielili się swoimi doświadczeniami w zakresie koordynacji zarządzania edukacją i tworzenia środowiska sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi dzieci.
Pani Mai Yen Hang, dyrektorka przedszkola 19/5 City Kindergarten w okręgu Tan Dinh, omówiła temat „Koordynacji organizacji oceny znajomości języka angielskiego u dzieci w wieku przedszkolnym”, podkreślając rolę dostępu do języków obcych od pierwszych lat nauki w szkole.
Pani Pham Bao Hanh, dyrektorka przedszkola Tan Phong w okręgu Tan Hung, opowiedziała o „obiektach wspierających wdrażanie metod STEM/STEAM w oddziale”.
Pani Huynh Vu Ngoc Phuong, wicedyrektor przedszkola Vang Anh w okręgu Cho Quan, opowiedziała o „Zastosowaniu oprogramowania w opiece nad dziećmi i edukacji”...
Źródło: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm
Komentarz (0)