Wynik kandydata wzrósł z 1,1 do 8,75 punktów po przeglądzie egzaminu maturalnego.

Kandydat z prowincji Lao Cai, który ponownie przystąpił do egzaminu maturalnego z powodu podania niewłaściwego numeru rejestracyjnego, poprawił swój wynik z biologii o ponad 7,5 punktu.

Odpowiadając mediom dziś rano, 13 sierpnia, przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia Lao Cai potwierdził, że istnieje przypadek kandydata, którego wynik wzrósł z 1,1 punktu do 8,75 punktu po ponownym rozpatrzeniu egzaminu maturalnego.

Powodem było to, że kandydat wpisał błędny kod egzaminu, w wyniku czego komputer ocenił odpowiedź zgodnie z innym kodem egzaminu.

Konkretnie kandydat NVS, uczeń chemii w szkole średniej dla uzdolnionych Lao Cai (prowincja Lao Cai), ma astygmatyzm.

Kandydaci do egzaminu maturalnego w 2025 r.

ZDJĘCIE: TUAN MINH

Po zakończeniu egzaminu NVS porównał odpowiedzi i był pewien swoich wyników. Jednak dowiedziawszy się, że jego wynik z biologii wyniósł zaledwie 1,1 punktu, co nie pokrywało się z wynikami, które porównywał wcześniej, S. natychmiast złożył wniosek o ponowne rozpatrzenie sprawy.

Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia w Lao Cai poinformował, że zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w tym roku egzaminy fakultatywne w formie testów wielokrotnego wyboru obejmują 48 kodów testów i odbędą się w dwóch sesjach egzaminacyjnych. Sesja 1 obejmuje kody testów 01-24, a sesja 2 – kody testów 25-48.

Kandydat S. przystąpił do egzaminu nr 2, numer rejestracyjny 0403, ale omyłkowo wpisał kod egzaminu 0430, w związku z czym maszyna oceniła go zgodnie z kodem egzaminu 0430.

„Po potwierdzeniu jego miejsca i porównaniu arkuszy egzaminacyjnych okazało się, że S. ma numer rejestracyjny 0403” – powiedział przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia Lao Cai.

Według tej osoby, gdy kandydat oddał test, nadzorca nie miał prawa zatrzymać arkusza testowego, więc porównał tylko liczbę arkuszy testowych i inne procedury, a następnie zebrał arkusze testowe jak zwykle, aby nie wykryć żadnych nieprawidłowości. Nie miał też arkusza, aby sprawdzić, czy kandydat podał prawidłowy kod testu, czy nie.

Według przedstawiciela Departamentu Edukacji i Szkolenia Lao Cai, po otrzymaniu wniosku o odwołanie kandydata i dowiedzeniu się, że błąd wynikał z wpisania przez kandydata niewłaściwego kodu egzaminu, departament zgłosił incydent do Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), prosząc o instrukcje dotyczące postępowania w tym nietypowym przypadku.

Po otrzymaniu wytycznych od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, dotyczących rozwiązania problemu w sposób zapewniający maksymalne korzyści kandydatom, Departament Edukacji i Szkolenia Lao Cai sporządził protokół nietypowego oceniania egzaminu wraz z potwierdzeniem od odpowiednich członków rady ds. przeglądu, takich jak policja, inspektorzy prowincjonalni itp., w celu ponownego sprawdzenia.

W prowincji Lao Cai zwrócono się o sprawdzenie 350 arkuszy egzaminacyjnych (11 arkuszy z Programu Kształcenia Ogólnego z 2006 r. i 339 arkuszy z Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 r.).

Po przeglądzie, tylko S. i jeden inny kandydat mieli zmienione wyniki. Pozostałych 348 egzaminów zachowało swoje wyniki.

Wiadomo, że S. studiuje chemię, więc jej wyniki na egzaminie maturalnym z innych przedmiotów są dość wysokie: matematyka 7,75, literatura 7,25, chemia 8,5. Kandydatka S. zarejestrowała się na studia na Uniwersytecie Medycznym w Hanoi , mając wyniki egzaminu maturalnego, i czeka na wyniki rekrutacji.

W odniesieniu do tej sprawy przedstawiciel Krajowego Komitetu Sterującego Egzaminem Ukończenia Szkoły Średniej 2025 powiedział, że zdarzały się przypadki błędnego wypełnienia lub zamazania kodu egzaminu, jak powyżej, i że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia co roku zwraca na to szczególną uwagę podczas przeprowadzania testów wielokrotnego wyboru, ale nadal zdarzają się przypadki błędów.

„Na przykład, są studenci, którzy wpisują kod egzaminu 1234, ale błędnie podają kod 4321 lub niejasno go wpisują. Dlatego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uważa, że ​​niezależnie od tego, czy występują subiektywne, czy obiektywne błędy przy wpisywaniu kodu egzaminu, rozwiązanie musi być przede wszystkim oparte na interesach kandydatów, o ile nie ma oznak oszustwa” – dodał.

Source: https://thanhnien.vn/mot-thi-sinh-tang-tu-11-len-875-diem-sau-phuc-khao-bai-thi-tot-nghiep-thpt-185250813114823593.htm