Jedyny Wietnamczyk, który otrzymał stypendium STEM dla kobiet w Wielkiej Brytanii i ASEAN w ramach programu 2025

Wietnamka, która otrzymała stypendium na studia w Wielkiej Brytanii, otrzymała je w liczbie przekraczającej setki osób - zdjęcie 1.

Pani Ngo Phuong Trang, jedyna Wietnamka, która otrzymała stypendium magisterskie ASEAN-UK SAGE STEM dla kobiet na rok 2025. ZDJĘCIE: BRITISH COUNCIL

Wielka Brytania i ASEAN, za pośrednictwem Programu Rozwoju Edukacji Dziewcząt ASEAN-UK (ASEAN-UK SAGE), właśnie ogłosiły listę osób, które otrzymają stypendia magisterskie z zakresu STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) dla kobiet w 2025 r. Wietnam ma przedstawiciela, panią Ngo Phuong Trang, która uzyskała tytuł licencjata z informatyki i informacji na Uniwersytecie Naukowym (Narodowy Uniwersytet Wietnamski w Hanoi).

Program stypendialny ASEAN-UK SAGE Women in STEM został uruchomiony w zeszłym roku, aby pomóc w walce z nierównościami płci w dostępie do edukacji i karier w dziedzinie STEM w krajach ASEAN i Timorze Wschodnim oraz wzmocnić pozycję kolejnego pokolenia kobiet w STEM. Każda stypendystka otrzyma pełne stypendium na studia magisterskie.

Po przekroczeniu setek zgłoszeń z 10 krajów, pani Trang i 10 innych stypendystek z 8 innych krajów pojadą do Wielkiej Brytanii na studia we wrześniu przyszłego roku. „Wszystkie one łączą tę samą pasję i wizję wprowadzania zmian w swoim kraju poprzez STEM” – czytamy w ogłoszeniu. W zeszłym roku Wietnam miał dwie przedstawicielki: panią Lam Ngoc Ngan (Uniwersytet Can Tho) i panią Nguyen Ha Phuong Thao (Uniwersytet Nauk Przyrodniczych, Wietnamski Uniwersytet Narodowy, Hanoi).

Sekretarz Generalny ASEAN, dr Kao Kim Hourn, powiedział, że ASEAN ma nadzieję zniwelować różnice płci i promować bardziej inkluzywną i innowacyjną przyszłość poprzez wspieranie dziewcząt i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w dostępie do edukacji oraz poprawę edukacji podstawowej. Amanda McLoughlin, Dyrektor Programu Rozwoju Wielkiej Brytanii w Indonezji i ASEAN, powiedziała, że inwestowanie w edukację kobiet to nie tylko kwestia równości, ale także klucz do uwolnienia potencjału gospodarczego i promowania inkluzywnego rozwoju w ASEAN.

Program ASEAN-UK SAGE promuje integrację między państwami członkowskimi ASEAN poprzez niwelowanie różnic w edukacji poprzez współpracę z decydentami i kluczowymi interesariuszami. Program koncentruje się na poprawie edukacji dziewcząt, wspieraniu dziewcząt nieuczęszczających do szkoły i grup defaworyzowanych, a także na niwelowaniu barier związanych z płcią w dostępie do umiejętności cyfrowych i zatrudnienia.

W krajach ASEAN dziewczęta często osiągają lepsze wyniki niż chłopcy z matematyki i przedmiotów ścisłych w szkołach podstawowych i średnich. Różnica płci zaczyna być widoczna w edukacji uniwersyteckiej w dziedzinie STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka), gdzie tylko 19,3% kobiet posiada dyplom ukończenia studiów wyższych w tej dziedzinie w porównaniu z 39,8% mężczyzn. Według raportu Organizacji Narodów Zjednoczonych z 2022 roku, kobiety zajmują zaledwie 20% stanowisk w STEM na świecie. Wiele innych badań również podkreśla dysproporcje w publikacjach naukowych, dochodach i awansach zawodowych kobiet w dziedzinie STEM.

Source: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm