Muzyk Nguyen Van Chung: Praca ze studentami daje mi więcej materiału do kompozycji.

W tym czasie muzyk Nguyen Van Chung odwiedził wiele szkół w Hanoi, aby nawiązać kontakt z uczniami w różnym wieku. Wizyty w szkołach i słuchanie ich życzeń stały się dla niego materiałem do komponowania piosenek o matce, ojcu i miłości do ojczyzny.

Muzyk Nguyen Van Chung. Zdjęcie: TD

Aby lepiej zrozumieć jego przyszłe plany kompozytorskie, porozmawialiśmy z muzykiem Nguyenem Van Chungiem.

Szanowny Panie, w swojej karierze pisarskiej współpracował Pan z odbiorcami w bardzo różnym wieku, ale jakie są Pana odczucia w stosunku do szkół?

Od dawna chodzę do szkół, aby nawiązywać kontakt z uczniami i dzielić się z nimi swoimi przemyśleniami. Od 2012 roku, kiedy zacząłem pisać piosenki o ojcach i matkach, odwiedzam szkoły, aby nawiązywać kontakt z dziećmi. Odwiedziłem 60 przedszkoli i szkół podstawowych w Ho Chi Minh City, aby uczyć śpiewu, szerząc przesłanie miłości do rodziny, nauczycieli i szkoły, a także 60 szkół średnich, aby inspirować ich do marzeń i pasji po ukończeniu szkoły. Mam nadzieję, że dzięki moim piosenkom dusze młodych ludzi zostaną przepełnione miłością do siebie, swoich rodziców, rodziny, nauczycieli, przyjaciół… Przede wszystkim jest to miłość do ojczyzny.

Jako student zauważyłem również, że lekcje historii były nudne, wymagały zapamiętywania liczb i brakowało nowoczesnego sprzętu. Ale dziś uczniowie mają wiele narzędzi wspomagających, słuchają, oglądają i uczą się historii w najbardziej naturalny sposób. Kiedy przychodzę do szkoły, pierwszą rzeczą, jaką robię, jest inspirowanie uczniów, a następnie przekazywanie im znaczenia piosenki i pomaganie im zrozumieć, dlaczego autor ją napisał.

„Kontynuując historię pokoju ” to piosenka, którą rozpowszechniam. Dzięki niej dzieci jeszcze bardziej pokochały historię Wietnamu, zainteresowały się tym tematem i pokochały swoją ojczyznę i kraj.

Szanowny Panie, zgodnie z poleceniem Sekretarza Generalnego To Lama, od tego roku szkolnego sektor edukacji i szkoleń będzie zapraszał artystów, sportowców itp. do nauczania. Co Pan o tym sądzi, muzyku? Gdyby Pan miał nauczać bezpośrednio, jak by Pan to przyjął?

Marzyłam o tym od dawna, więc bardzo Was wspieram i chętnie zorganizuję czas na udział. Od 2012 roku odwiedzam przedszkola i szkoły podstawowe, aby wręczać książki i uczyć dzieci śpiewania piosenek, zwłaszcza w wieku przedszkolnym. Odwiedzam również szkoły średnie i gimnazja, aby słuchać i dzielić się historiami dzieci. Czego pragną, jakich piosenek potrzebują… aby wyrazić swoje uczucia do bliskich, co inspiruje mnie do pisania piosenek o ich rodzicach. Albo piosenek wychwalających wujka Ho, postacie historyczne, takie jak Hai Ba Trung, Le Lai, Le Loi… To jest dla mnie źródło inspiracji do pisania nowych piosenek, które spełniają życzenia dzieci.

Muzyk Nguyen Van Chung urodził się w Ho Chi Minh. Napisał 300 piosenek o dzieciach. W 2020 roku Wietnamska Organizacja Rekordowa (Vietnam Record Organization) potwierdziła, że ​​jest on młodym muzykiem z największą liczbą piosenek dla dzieci. Utwór „Mother's Diary” poruszył serca wielu matek i wzbudził wdzięczność oraz synowską troskę u dzieci. Niedawno utwór „Continuing the story of peace” głęboko zakorzenił wdzięczność wśród poprzedniego pokolenia, szerząc miłość do ojczyzny i kraju w każdym Wietnamczyku.

Kiedy podchodzę do studentów, nie chodzi mi tylko o komunikację. Chcę pokazać im realia pracy i życia artysty, zasypać przepaść między teorią a praktyką. Pomóc im zrozumieć, że 5 minut na scenie to dla muzyków i śpiewaków ciężka praca. Kiedy będą mogli bezpośrednio wymieniać się doświadczeniami i słuchać ich, zrozumieją lepiej, jaką karierę wybiorą w przyszłości.

Poza tym, rozmawiając z muzykiem, dzieci zrozumieją przesłanie, jakie muzyk chce przekazać poprzez piosenkę. Dzięki temu nauczą się miłości do rodziny, rodziców, natury, pokoju, ojczyzny i kraju. Dzięki temu dzieci będą bardziej zainteresowane nauką i przyswajaniem wiedzy.

Założeniem jest, że uczniowie, którzy uczą się bezpośrednio z artystami, będą bardziej zainteresowani słuchaniem nauczycieli muzyki na zajęciach. Kiedy mają okazję wchodzić w interakcje z osobami, które mają doświadczenie i realne doświadczenia w muzyce, zyskują bardziej wielowymiarową i interesującą perspektywę.

Na przykład, jeśli chodzi o zawód piosenkarza, przez długi czas wszyscy uważali go za bardzo szczęśliwy – mogli się elegancko ubierać, jeździć samochodem i mieć dużo pieniędzy, ale żeby mieć 5 minut, żeby zabłysnąć na scenie, musieli przejść lata ciężkiego treningu. Dzięki temu mają właściwy pogląd na ten zawód.

Muzyk Nguyen Van Chung i piosenkarka Duyen Quynh, znana jako „Anh Ta w filmie Czerwony deszcz”, uczestniczyli w zintegrowanych zajęciach z literatury i nauk społecznych w szkole średniej Nguyen Sieu, ciesząc się entuzjazmem tysięcy uczniów. Zdjęcie: LV

Mechanizm już działa, więc jak możemy wdrożyć tę metodę nauczania i uczenia się w szkołach? Co Twoim zdaniem należy zrobić w pierwszej kolejności?

Przede wszystkim o piosenkach. Kiedy chodziłem do szkoły, piosenki w podręcznikach były bardzo starannie dobrane, ale teraz musimy również zwrócić uwagę na ich aktualność. Wskazane byłoby, aby te piosenki należały do ​​zespołów badawczych. Obecnie, aby skutecznie przekazywać przesłanie uczniom, potrzebne są piosenki, które są aktualne w danym momencie. Powinniśmy poświęcać tym piosenkom więcej czasu, zarówno po to, aby zainteresować uczniów nauką, jak i po to, aby szybko przyswajali przesłanie, które chcemy przekazać młodym ludziom.

Na początku, kiedy pisałem piosenki o dzieciach, byłem młodym muzykiem, który komponował piosenki o dzieciach, aby wzbogacić swoją karierę pisarską. To było wszystko, co przychodziło mi do głowy. Ale kiedy zobaczyłem, że piosenki dla dzieci mają pozytywny wpływ na młodych ludzi, miałem więcej emocjonalnego materiału do skomponowania.

Na przykład, są matki, które wysyłały SMS-y do wujka Chunga z podziękowaniami, ponieważ ich dzieci śpiewały jego piosenki i tym samym wyrażały im więcej miłości, a ich dzieci często mówiły, że kochają swoje matki. To samo dotyczy ojców. Ojciec rzadko wyrażał swoje uczucia do swoich dzieci, ale kiedy usłyszał piosenkę o ojcach i córkach, powiedział: „Kocham cię”, a dziecko również odpowiedziało: „Kocham cię”.

Przesłanie utworu muzycznego, do którego dążę, to wzbudzenie miłości w każdym człowieku. To właśnie ta miłość zmieniła sposób życia, czyniąc ludzi szczęśliwszymi. Rodzina, w której ojciec mówi, że kocha swoje dzieci, matka kocha swoje dzieci, a dzieci kochają ojca, będzie szczęśliwa. Chcę pisać więcej piosenek z takimi przesłaniami, aby szerzej je rozprzestrzenić. Dlatego piszę piosenki o miłości do ojczyzny.

Nie możemy krzyczeć: „Dzieci, kochajcie swój kraj”, „Dzieci muszą kochać tę Ojczyznę”… Lepiej skomponować piosenkę dla młodych ludzi – pokochają ją, będą pod wrażeniem tekstu, a potem zrozumieją, że kochają swój kraj i pokój. To jest sposób wychowania, który bardzo mi się podoba.

Muzyk Nguyen Van Chung rozmawia z uczniami liceum Viet Duc w Hanoi. Zdjęcie: NVCC

Panie Profesorze, jakie konkretne warunki są potrzebne, aby zachęcić artystów, muzyków, śpiewaków, sportowców itp. do przyjazdu do szkół w celu wymiany i nauczania?

Moim zdaniem, stosowanie tej polityki wymaga elastyczności. Ponieważ w przeszłości uczestniczyłem w wymianach lub prowadziłem zajęcia pozalekcyjne w szkołach międzynarodowych lub prywatnych, wszystkie one miały inicjatywę w kwestiach finansowych i planów lekcji. Ale w szkołach publicznych jest inaczej… Wiem, że wiele szkół nadal koncentruje się na takich przedmiotach jak literatura, matematyka, fizyka, chemia… ale zaniedbuje muzykę.

Aby ta polityka była naprawdę skuteczna, szkoły muszą mieć elastyczny plan zajęć i odpowiednie finansowanie, aby utrzymać ją w dłuższej perspektywie, a nie tylko przez krótki okres. Z drugiej strony, nie wszyscy artyści, muzycy i śpiewacy mają czas i warunki, aby uczęszczać do wszystkich szkół. Dlatego potrzebny jest odpowiedni mechanizm dla artystów, ich traktowania lub uznania, aby zapewnić stabilność i trwałość tej humanitarnej polityki.

Dziękuję bardzo!

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhac-si-nguyen-van-chung-den-voi-hoc-sinh-toi-co-them-chat-lieu-sang-tac-20250919130539979.htm