Dziesiątki placów zabaw dla dzieci żyjących w trudnych warunkach na odległych obszarach stworzono na podstawie materiałów postprodukcyjnych; transformację cyfrową zastosowano do nauki teorii politycznej dla członków związków zawodowych i młodzieży; od 1999 r. do chwili obecnej funkcjonuje biblioteka Ho Chi Minh Heritage dla dzieci i młodzieży; program „Spring Bus” sprowadzał dziesiątki tysięcy uczniów do domów, aby każdej wiosny świętowali Tet...
Oto 4 z 12 dzieł i inicjatyw, które zostały wyróżnione i nagrodzone nagrodą Ho Hao Hon Award 2024 dziś wieczorem, 22 marca.
Niech uśmiechy się rozprzestrzeniają
W ciągu ostatniego roku kolorowy plac zabaw z huśtawkami, drewnianymi konikami wykonanymi z opon samochodowych, żelaznymi prętami itp., znajdujący się na dziedzińcu szkoły, stał się placem zabaw dla uczniów szkoły podstawowej An Nhon Tay (dzielnica Cu Chi w Ho Chi Minh). Jest to jeden z kilkudziesięciu placów zabaw dla dzieci, które od 2018 roku do chwili obecnej realizuje Związek Młodzieży Przedsiębiorstwa Mechanicznego Samochodów An Lac (działającego pod auspicjami Związku Młodzieży Saigon Transport Mechanical Corporation – Samco).
Dzieląc się informacjami o tych wartościowych projektach, pan Nguyen Thanh Phong, zastępca sekretarza związku zawodowego młodzieży w An Lac Mechanical Automobile Enterprise, powiedział, że ponad 7 lat temu, w trakcie zbierania i gromadzenia złomu, członkowie związku oraz młodzież przedsiębiorstwa zdali sobie sprawę, że część złomu można poddać recyklingowi i wykorzystać do budowy placów zabaw dla dzieci w trudnych rejonach.
Od samego początku, członkowie związku zawodowego i młodzież przedsiębiorstwa zaczęli wdrażać rozwiązanie polegające na wykorzystaniu nadwyżek materiałów po produkcji samochodów osobowych, autobusów i zużytych opon, aby zrealizować pierwszy projekt młodzieżowy w fabryce samochodów Cu Chi. Następnie członkowie związku zawodowego i młodzież przedsiębiorstwa kontynuowali realizację wielu projektów, aby pomóc dzieciom z trudnych obszarów w Ho Chi Minh City oraz kilku innych prowincjach i miastach.
Według pana Phonga, place zabaw dla dzieci promowały kreatywne pomysły młodych projektantów. Urządzenia do zabawy charakteryzują się różnorodnym wzornictwem, co zapewnia bezpieczeństwo i trwałość. „Widząc uśmiechy dzieci bawiących się na niedawno ukończonych projektach, czujemy się bardziej zmotywowani i pewni siebie, by realizować kolejne” – powiedział pan Phong.
Widzieliśmy też promienne uśmiechy na twarzach uczniów w programie „Spring Bus” każdej wiosny, organizowanym przez Centrum Wsparcia Studentów w Ho Chi Minh City. Program, zapoczątkowany i realizowany corocznie od 2002 roku, pomógł ponad 60 000 uczniów z ubogich rodzin w powrocie do swoich rodzin podczas święta Tet.
W latach 2002–2004 ośrodek realizował dwa główne działania: pomagał studentom w zakupie biletów kolejowych po obniżonej cenie, tanich biletów autobusowych oraz zapewniał bilety autobusowe, aby mogli wrócić do domów na święto Tet. W 2005 r., gdy istniały już zasoby socjalne, program zorganizował wycieczki autobusowe, którymi uczniowie pochodzący z ubogich rodzin mogli podróżować z Ho Chi Minh City i Hanoi do prowincji Central i Central Highlands.
Do tej pory program ten szerzył miłość i chęć dzielenia się, aby stworzyć ciepłą wiosnę oraz radosne i szczęśliwe święto Tet dla każdego i każdej rodziny.
Otwarta przestrzeń edukacyjna
Po zajęciach studentka Nguyen Phuc Cat Tuong (Uniwersytet Edukacji w Ho Chi Minh) włączyła telefon i weszła na stronę https://vle.hcmue.edu.vn/, aby zapoznać się z „Szybkimi informacjami o wynikach XI Kongresu Komunistycznego Związku Młodzieży Ho Chi Minh i XII Krajowego Kongresu Związku Młodzieży”. Od kilku lat Tuong zawsze w ten sposób zgłębiała wiedzę z zakresu teorii politycznej i przyswajała nowe rozwiązania. To podejście nie nudzi Tuong dzięki nowatorskiemu i kreatywnemu podejściu do każdej lekcji, a zwłaszcza dzięki możliwości proaktywnej nauki, bez konieczności siedzenia na sali przez cały dzień i słuchania wykładów.
„Promowanie edukacji politycznej i ideologicznej wśród członków związków zawodowych i młodzieży poprzez studiowanie lekcji teorii polityki nr 5” to inicjatywa Związku Młodzieży Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City. Oprócz czterech lekcji prowadzonych pod kierunkiem Centralnego Sekretariatu Związku Młodzieży i Stałego Komitetu Związku Młodzieży Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City, Związek Młodzieży Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City udostępnił dodatkowe nagranie wideo lekcji nr 5 w ramach zajęć z teorii polityki w każdym semestrze.
Wzmacniając w ten sposób edukację polityczną i ideologiczną oraz dostarczając aktualnych informacji i nowych treści dotyczących ważnych wydarzeń politycznych na wszystkich szczeblach, związanych z działalnością Związku Młodzieży i Stowarzyszenia, członkom związku i młodzieży. Według Sekretarza Związku Młodzieży Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh, Nguyen Vu Hoai An, jest to jedna z inicjatyw mających na celu wdrożenie zajęć z teorii polityki dla członków związku w Centralnym Sekretariacie Związku Młodzieży, przy jednoczesnym wdrażaniu polityki transformacji cyfrowej w działalności Związku.
Formą kształcenia jest nagrywanie, edycja i tworzenie materiałów edukacyjnych w formie filmów w systemie „Portal Szkoleniowy Online Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City” (https://vle.hcmue.edu.vn/). Ocena efektów kształcenia i wydawanie certyfikatów również odbywają się online w systemie. Od 2020 do maja 2023 roku 13 758 członków związków zawodowych ukończyło naukę teorii politycznej.
Z okazji 133. rocznicy urodzin prezydenta Ho Chi Minha, wydawnictwo Tre wprowadziło na rynek wiele nowych publikacji w ramach Biblioteki Dziedzictwa Ho Chi Minha. Bibliotekę uruchomiono w 1999 roku, po 25 latach od jej wprowadzenia. Obecnie znajduje się w niej ponad 60 książek o prezydencie Ho Chi Minhu, w tym wiele cennych pozycji. Ponadto, od 2023 roku wydawnictwo Tre zdigitalizowało i opublikowało cały zestaw e-booków Biblioteki Dziedzictwa Ho Chi Minha.
Nagrodę Ho Hao Hon ustanowiono w 2002 r., aby wyróżniać grupy i osoby, które podejmują nowe inicjatywy, z powodzeniem wdrożone w praktyce, lub których tematy badawcze dotyczą pracy z młodzieżą i przyczyniają się do rozwoju Związku Młodzieży.
Tajski Phuong
Źródło






Komentarz (0)