„Wiele dzieci traci dzieciństwo, bo muszą ciężko pracować, żeby ćwiczyć kaligrafię”

Kiedy jej syn był w 3 klasie, pani Pham Thi Ly (35 lat, Nam Dinh ) stale otrzymywała prośby od komitetu rodzicielskiego klasy o zapisanie jej syna na zajęcia kaligrafii.

Przyczyną była skarga wychowawcy na to, że wielu uczniów w klasie miało bardzo brzydki charakter pisma. Dlatego komitet rodzicielski zaplanował zorganizowanie zajęć z pisma odręcznego, a wszystkie zainteresowane rodziny miały zapisać swoje dzieci na 2-3 zajęcia tygodniowo, kosztujące 300 000 VND.

„ Mówi się, że jest to dobrowolne, ale widzę, że członkowie komitetu rodzicielskiego używają przekonujących argumentów, takich jak: ćwiczenie pięknego pisma, aby wyćwiczyć cierpliwość i ostrożność, tak aby dzieci miały możliwość rywalizacji w konkursach na czyste i piękne pismo, aby nie wpływało to negatywnie na ogólną rywalizację klasy…” – powiedziała pani Ly.

Wielu rodziców sprzeciwia się pozwalaniu swoim dzieciom na ćwiczenie kaligrafii. (Zdjęcie ilustracyjne)

Matka przyznała, że ​​pismo jej syna nie było piękne, wręcz brzydkie. Jednak przez ostatnie 2 lata dobrze się uczył, dotrzymywał kroku rówieśnikom, nie wspominając o tym, że jego zdolności językowe były całkiem niezłe. Dlatego też stanowczo zabroniła mu ćwiczyć pięknego pisania.

Według pani Ly, nie brakuje przedmiotów rozwijających umiejętności, które mogą pomóc dzieciom ćwiczyć wytrwałość i rozbudzać zainteresowanie. Nauka gry na instrumencie i rysowanie to przykłady. W tych dwóch przedmiotach dzieci muszą być bardzo skupione i kreatywne, aby zagrać utwór muzyczny bezbłędnie i narysować piękny obrazek.

Ta matka uważa również, że pozwalanie dzieciom na ćwiczenie pisma odręcznego i uczestniczenie w konkursach pisma odręcznego jest przejawem bardzo przestarzałej filozofii edukacyjnej .

„Dla naszego pokolenia, dekady temu, program nauczania był wciąż skromny i dawał mnóstwo czasu na ćwiczenie ulubionych przedmiotów. Dzisiaj, przy ogromnej ilości wiedzy, dzieci muszą uczyć się dzień i noc. Mimo to wciąż są rodzice, którzy próbują spędzać czas z dziećmi, aby ćwiczyć pismo odręczne, a potem biorą udział w konkursie, żeby porównać, kto pisze lepiej. Trudno to zrozumieć” – stwierdziła pani Ly.

Matka uważa, że ​​ludzie powinni być bardziej realistyczni, ponieważ żyjemy w epoce technologii, głównie korzystając z komputerów. Ćwiczenie kaligrafii to marnotrawstwo dzieciństwa dzieci i pieniędzy rodziców, ale nie przynosi żadnych rezultatów poza reputacją posiadania pięknego pisma. Nie wspominając o tym, że podczas ćwiczeń kaligrafii dzieci często trzymają twarz blisko zeszytów, co z czasem staje się nawykiem, łatwo prowadząc do skoliozy i krótkowzroczności – „będzie za późno, żeby tego żałować”.

Zgadzając się z panią Ly, pani Bui An Ngoc (29 lat, Long Bien, Hanoi ) stwierdziła, że ​​dzieciństwo spędzone na dodatkowych zajęciach kulturowych to więcej niż wystarczająco. Teraz muszą ćwiczyć kaligrafię, gdzie więc znajdą czas na odpoczynek i zabawę?

Pani Ngoc, która była świadkiem tego, jak jej koleżanka uczyła jej dziecko pięknego pisania, powiedziała, że ​​czuła się bardziej zestresowana i pod większą presją niż dziecko trzymające długopis, ponieważ, aby napisać wielką literę, dziecko musi szeroko otworzyć oczy, uważnie przyjrzeć się, gdzie zaczyna się kropka, gdzie się wygina, jak wysoko i nisko jest oraz jak się wygina.

„Ilu nauczycieli dzisiaj potrafi pisać równie dobrze, jak uczniowie szkół podstawowych? Dlaczego zmuszają uczniów do ćwiczenia każdego ruchu, tylko po to, by ich ruchy zostały złamane, gdy idą do szkoły średniej, bo muszą pisać z dużą prędkością?” – pytała pani Ngoc.

Matka twierdzi, że nie widzi żadnych korzyści w ćwiczeniu pięknego pisma, ani nie widzi żadnego związku między dobrymi uczniami, sukcesem i pięknym pismem.

Mając dwóch synów w szkole podstawowej, pani Ngoc nigdy nie pozwoliła im robić tego, co uważa za „bezużyteczne”. Chociaż ich styl pisania jest kiepski, to obiektywnie oceniając ich charaktery, uważa ich za bardzo posłusznych i grzecznych, wcale nie niefrasobliwych, i często pomagają matce w pracach domowych.

„Jeśli rodzice mają nadzieję, że ich dziecko zostanie kaligrafem i będzie zarabiać na życie pisaniem, pozwólcie mu ćwiczyć kaligrafię. Jeśli nie, to nie. Nie marnujcie czasu i pieniędzy, sprawiając, że straci zainteresowanie innymi przedmiotami” – powiedziała matka.

Wiele osób uważa, że ​​ćwiczenie kaligrafii jest przestarzałe i stanowi marnotrawstwo dzieciństwa dzieci oraz pieniędzy rodziców. (Zdjęcie ilustracyjne)

Według pani Trinh Thi Ha, nauczycielki szkoły średniej w Hanoi, istnieje stare powiedzenie, że „pismo odzwierciedla charakter”, dlatego rodzice spieszą się, aby posyłać swoje dzieci na naukę pięknego pisma. Jednak wciąż wielu rodziców nie jest zainteresowanych, a wręcz obojętnych na tę kwestię.

„Niepozwalanie dzieciom na ćwiczenie pięknego pisma nie oznacza, że ​​pozwalają im pisać źle czy cokolwiek zechcą. To przejaw braku odpowiedzialności w wychowaniu dzieci. Współczesne pismo musi być staranne, czyste i łatwe do odczytania” – podkreśliła pani Ha.

Nauczycielka uważa, że ​​żaden przedmiot ani umiejętność nie są bezużyteczne, po prostu rodzice nie dostrzegli jeszcze wszystkich korzyści, jakie niosą. W przypadku przedmiotów artystycznych, takich jak kaligrafia, nie powinniśmy ich forsować, lecz uczynić z nich przedmiot fakultatywny. Uczniowie, którzy będą zainteresowani, wybiorą go.

Podobnie uważa pani Bui Thi Nhon, nauczycielka ze szkoły podstawowej Tan Thanh A (Binh Phuoc), która stwierdziła, że ​​piękne pisanie to sztuka, a sztuka zawsze wymaga talentu. Jeśli dzieci potrafią pisać dużymi, wyraźnymi liniami i z wystarczającą liczbą pociągnięć, rodzice nie powinni tracić czasu na naukę pisania, jeśli same tego nie chcą.

„Niezaprzeczalnie ćwiczenie pięknego pisma przyniesie uczniom dobre cechy, takie jak staranność, skrupulatność, schludność… Powinniśmy jednak uczyć dzieci wyraźnego pisania, zamiast zmuszać je do ćwiczenia pięknego pisma. Nie zmuszaj dziecka do bycia jednocześnie dobrym w pisaniu i posiadania ładnego pisma, ponieważ dzieci nie są superbohaterami” – powiedziała pani Nhon.

Kim Nhung

Source: https://vtcnews.vn/nhieu-tre-danh-mat-tuoi-tho-vi-phai-cong-lung-luyen-chu-dep-ar913411.html