Poszedł do mojej szkoły i przez jeden dzień pracował jako nauczyciel przedszkolny.

Aby uczcić Wietnamski Dzień Nauczyciela, przypadający 20 listopada, przedszkole w Ho Chi Minh City zaprosiło rodziców do spróbowania swoich sił w roli nauczyciela przedszkolnego przez jeden dzień. Wielu z nich to dziadkowie i rodzice dzieci, które przyjechały i przeżyły wyjątkowe chwile.

Zajęcia praktyczne „Dzień nauczyciela przedszkolnego” odbyły się 18 listopada w przedszkolu Tan Phong w okręgu Tan Phong, w 7. dzielnicy Ho Chi Minh City. Przyciągnęły wielu rodziców, którzy zgłosili się do udziału. W szczególności wielu mężczyzn, dziadków, babci i ojców dzieci uczęszczających do szkoły, po raz pierwszy próbowało swoich sił w roli nauczyciela przedszkolnego.

Poszedł do mojej szkoły i przez jeden dzień pracował jako nauczyciel przedszkolny.

„Nauczyciele gościnni w przedszkolu” pocą się podczas zabaw i posiłków dzieci

Aby naprawdę poczuć się jak nauczyciel przedszkolny, rodzice będący dziadkami i rodzice dzieci są w szkole pod opieką nauczycieli, prowadzeni i w pełni wykonują wszystkie zadania od wczesnego ranka do późnego popołudnia, dokładnie tak, jak w godzinach pracy nauczycieli wychowujących dzieci.

Rano dziadkowie, rodzice i krewni dzieci muszą być obecni wcześnie, aby odebrać dzieci od innych rodziców, zachowując przy tym radosne, otwarte i życzliwe nastawienie, aby dzieci czuły się bezpiecznie i przyjaźnie.

Tato, mamo, chodźcie do mojej szkoły, spróbujcie zostać nauczycielką przedszkola przez jeden dzień

Matki pełnią rolę nauczycielek, podając dzieciom poranną przekąskę...

...lub naucz dzieci rysować, kolorować i robić kartki dla swoich nauczycieli

Następnie nauczyciele podzielili się z rodzicami wskazówkami, jak witać i rozmawiać z dziećmi, aby czuły się bezpiecznie i blisko. Następnie inni rodzice dołączyli do nauczycieli, organizując zajęcia takie jak rysowanie, opowiadanie historii i proste zajęcia edukacyjne .

Aby uczcić Wietnamski Dzień Nauczyciela, przypadający 20 listopada, rodzice i dzieci pisali miłe słowa do swoich nauczycieli; rodzice uczyli swoje dzieci rysować, robić kartki, robić kwiaty, aby wręczyć je nauczycielom... Następnie, rano, rodzice i dziadkowie dzieci stawali się nauczycielami przedszkolnymi, gdy brali udział w projektowaniu lekcji, pozwalali dzieciom tańczyć i śpiewać, organizowali gry i zajęcia grupowe dla dzieci... zgodnie z programem edukacji przedszkolnej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Pracował jako nauczyciel przedszkolny i uczył dzieci, jak robić kwiaty, które później wręczał nauczycielom.

Ojciec dziecka próbuje swoich sił jako nauczyciel przedszkolny, ucząc dzieci śpiewu i tańca.

Najbardziej pamiętnym momentem dla rodziców jest czas posiłku i drzemki dzieci. Dziadkowie i rodzice dzieci uczestniczą we wszystkich etapach, od sprzątania kącika śniadaniowego, przez schludne ustawianie stołów i krzeseł, przygotowywanie sztućców, po organizację posiłków i drzemek, aby zapewnić czystość, porządek i bezpieczeństwo w sali lekcyjnej. Następnie „rodzice-nauczyciele” i wychowawcy klasy przygotowują dzieci do mycia rąk, ustawiania krzeseł i jedzenia...

Dla wielu nauczycieli przedszkolnych powyższe działania edukacyjne są doskonale znane, gdy rozumieją psychologię i nawyki dzieci oraz pracują w zawodzie od wielu lat. Jednak wielu rodziców „poci się”, próbując je realizować przez jeden dzień. Od rana do południa 18 listopada wielu rodziców było zdezorientowanych, stojąc przed dużą liczbą dzieci, nie wiedząc, jak jednocześnie pokierować nimi w ścinaniu kwiatów, rysowaniu, tańcu i śpiewie. Wielu dziadków dzieci „traci oddech”, gdy znajdują się w gwarnej klasie z dziesiątkami dzieci – dzieci śmiejących się, dzieci płaczących, dzieci, które lubią biegać po sali i nie chcą usiedzieć na miejscu, by słuchać „nauczycieli gości”…

Rodzice najbardziej odczuwają ciężką pracę nauczycieli w czasie karmienia.

„Podziwiaj i szanuj nauczycieli przedszkolnych”

Po zaledwie pół dniu „pocenia się” podczas zajęć „Dnia w roli nauczyciela przedszkolnego” w klasie dzieci, dziadkowie i rodzice dzieci wykrzyknęli takie oto okrzyki.

Pani Nguyen Thi Thuy Duong, matka Tran Cao Vy (klasa 2), zwierzyła się: „Wiemy już, że opieka nad dzieckiem w domu nie jest łatwa. Jednak dla nauczycielki przedszkola klasa liczy nawet 35 dzieci, są grzeczne dzieci, są nadpobudliwe, zdarzają się sytuacje, które doprowadzają ją do płaczu i śmiechu. Mając możliwość spróbowania swoich sił w roli nauczycielki w przedszkolu, podziwiam i szanuję nauczycieli jeszcze bardziej”.

Pani Pham Bao Hanh, dyrektorka przedszkola Tan Phong w okręgu 7, powiedziała, że ​​powodem, dla którego szkoła zorganizowała to praktyczne wydarzenie, było chęć pomocy rodzicom w lepszym zrozumieniu pracy nauczycieli przedszkolnych, co pozwoliłoby na lepszą koordynację między szkołą a rodziną w zakresie opieki nad dziećmi i ich edukacji.

Rodzice mają okazję wcielić się w rolę nauczyciela przedszkolnego, aby lepiej zrozumieć ciężką pracę tego zawodu.

Pani Bao Hanh powiedziała, że ​​wiele osób często myśli, że nauczyciele przedszkolni to po prostu opiekunki do dzieci, które karmią, usypiają i sprzątają. To mylenie pojęć opiekunki i nauczyciela przedszkolnego. Nauczyciele przedszkolni, oprócz kwalifikacji zawodowych i solidnych umiejętności, to także osoby, które kochają dzieci i rozumieją ich psychologię. Nauczyciele przedszkolni są jak dobre matki, sprawni i utalentowani, a jednocześnie są projektantami, artystami, śpiewakami…

„Nauczyciele przedszkolni muszą umieć czytać ciepłe, pełne ekspresji historie, tworzyć zabawki, organizować gry i zabawy dla dzieci oraz organizować wydarzenia dedykowane dzieciom w wieku przedszkolnym. Nauczyciele muszą również biegle posługiwać się technologiami informacyjnymi, aby móc projektować lekcje i klipy wideo dostosowane do psychologicznych i poznawczych cech dzieci w wieku przedszkolnym… Nauczyciele przedszkolni nie tylko „uczą”, ale także „namawiają” dzieci. Edukacja zawsze idzie w parze z oddaną, troskliwą opieką, jaką ojciec lub matka żywią do swoich dzieci. Jeśli brakuje im miłości do dzieci, z pewnością trudno będzie im pokonać trudności i przeciwności losu, aby pozostać w zawodzie przez długi czas” – zwierzyła się pani Bao Hanh.

Ostatnio wiele przedszkoli w Ho Chi Minh City zorganizowało otwarte zajęcia, aby pomóc rodzicom poczuć się pewniej w swoich szkołach. Na przykład, przedszkole Anh Dao w dystrykcie Go Vap często organizuje zajęcia, zapraszając rodziców do szkoły, aby przez jeden dzień pełnili rolę nauczycieli przedszkolnych, odwiedzili kuchnię i poobserwowali, jak personel przygotowuje posiłki. Przedszkole Nam Sai Gon w dystrykcie 7; Przedszkole Thanh Pho w dystrykcie 3 zapraszają rodziców do udziału w festiwalach kulturalnych oraz do odwiedzania dzieci podczas śniadań i obiadów. 19/5 Przedszkole Thanh Pho w dystrykcie 1 również zaprasza rodziców do szkoły, aby uczyć dzieci jogi, przygotowywać jogurt i kawę...

Source: https://thanhnien.vn/ong-vao-truong-cua-chau-lam-giao-vien-mam-non-mot-ngay-185241120113656086.htm