Prawa dziecka odgrywają kluczową rolę w procesach budowania pokoju.

Edukacja odgrywa kluczową rolę w powrocie do zdrowia i reintegracji dzieci dotkniętych konfliktem zbrojnym.

Pani Alua Nadirkulova, ambasador generalny Ministerstwa Spraw Zagranicznych Kazachstanu, podkreśliła ten punkt w swoim przemówieniu jako główna mówczyni podczas dyskusji tematycznej na temat wysokiej jakości edukacji na rzecz pokoju i tolerancji dla wszystkich dzieci, która odbyła się 18 września w ramach 57. sesji Rady Praw Człowieka ONZ, która odbyła się od 9 września do 11 października w Genewie w Szwajcarii.

Ambasador Alua Nadirkulova (w środku) przemawia podczas dyskusji tematycznej na temat wysokiej jakości edukacji na rzecz pokoju i tolerancji dla wszystkich dzieci. (Źródło: Astana Times)

Temat ten jest promowany w Kazachstanie po rezolucji przyjętej w ubiegłym roku.

Podkreślając rolę edukacji jako kluczowego narzędzia zapewniającego pokój i stabilność społeczeństw na całym świecie , ambasador Alua Nadirkulova podzieliła się doświadczeniami Kazachstanu w zakresie repatriacji i reintegracji kazachskich dzieci z obszarów objętych konfliktami w Syrii i Iraku.

„Kraje regionu Azji Środkowej, podobnie jak wiele innych, pracują nad repatriacją i reintegracją dzieci dotkniętych konfliktami zbrojnymi i terroryzmem. Z naszego doświadczenia wynika, że ​​edukacja odgrywa kluczową rolę w odbudowie i przywróceniu przyszłości tym dzieciom”. (Ambasador Alua Nadirkulova)

Kazachstan jest głęboko zaangażowany w promowanie działań humanitarnych i rozwiązywanie problemów związanych z prawami człowieka, z którymi borykają się kobiety i dzieci, a także w proces odbudowy. Dzięki wyjątkowym akcjom humanitarnym udało się repatriować 725 obywateli Kazachstanu, w tym 37 mężczyzn, 188 kobiet i 500 dzieci.

Po zakończeniu procedur rehabilitacyjnych wszystkim osobom powracającym ze stref deeskalacji w Syrii i Iraku przyznawane są równe prawa z innymi obywatelami Kazachstanu, w tym prawo do edukacji.

Ambasador Alua Nadirkulova poinformowała, że ​​wśród repatriantów ponad 200 dzieci zostało zapisanych do przedszkoli, a ponad 200 do szkół. Ponadto ponad 140 dzieci miało możliwość uczestniczenia w zajęciach twórczych, sportowych, pozalekcyjnych i rekreacyjnych, takich jak zwiedzanie teatrów, muzeów i wycieczki.

Aby uniknąć dyskryminacji, wszystkie dzieci urodzone na terenach objętych wojną są rejestrowane w aktach urodzenia, które wyraźnie wskazują miejsce urodzenia rodziców. Według niej ma to kluczowe znaczenie dla adaptacji dzieci do społeczeństwa i szkół, do których uczęszczają.

„Musimy zadbać o to, aby prawa dziecka były w centrum procesów pokojowych, a edukacja promowała poszanowanie praw człowieka i podstawowych wolności, wzajemne zrozumienie, równość płci i przyjaźń między wszystkimi ludźmi. Tylko poprzez poszanowanie praw człowieka i podstawowych wolności można prawdziwie promować pokój i tolerancję”. (Ambasador Alua Nadirkulova)

Tego samego dnia delegacja Kazachstanu w Genewie, Globalny Fundusz na rzecz Zaangażowania Społecznego i Rehabilitacji (GCERF) oraz Fundacja Aqniet Kazakh zorganizowały wydarzenie towarzyszące zatytułowane „Prawo do życia w pokoju: reintegracja obywateli Kazachstanu ze stref konfliktu ze społeczeństwem”. Wydarzenie koncentrowało się na znaczeniu zapewnienia podstawowych praw i wolności osobom repatriowanym ze stref konfliktu w Syrii i Iraku w ramach procesu reintegracji społecznej.

Source: https://baoquocte.vn/quyen-cua-tre-em-la-trong-tam-cua-cac-qua-trinh-xay-dung-hoa-binh-288201.html