Rozpoczęcie serii książek „Edukacja finansowa” dla uczniów klas 1-12

W roku szkolnym 2025-2026 szkoły i uczniowie klas od 1 do 12 będą mieli do dyspozycji dodatkowe materiały referencyjne w postaci serii książek „Edukacja finansowa”.

Przedstawiamy serię książek „ Edukacja finansowa” – przydatny podręcznik dla uczniów szkół średnich.
Zdjęcie: Kim Ngoc

Wydawnictwo Vietnam Education Publishing House nawiązało współpracę z Tan Viet Book Company - księgarnią Tan Viet Bookstore w celu zorganizowania programu mającego na celu wprowadzenie serii książek „Edukacja finansowa” dla uczniów klas 1–12.

„Edukacja finansowa” to seria specjalistycznych podręczników na temat finansów szkolnych, systematycznie opracowana dla uczniów klas 1–12, zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia z 2018 r.; standardy wiedzy na temat systemów bankowych i finansowych Wietnamu i świata zgodnie z metodą interdyscyplinarną i zgodną z wiedzą uczniów każdej klasy.

Treść podręczników każdej klasy podzielona jest na tematy. Każdy temat obejmuje lekcje o szacunkowym całkowitym czasie trwania około 35 godzin lekcyjnych (co odpowiada 1 godzinie lekcyjnej tygodniowo), wygodne do wykorzystania w nauczaniu.

Uczniowie szkół średnich mają więcej materiałów informacyjnych na temat finansów. Zdjęcie: Kim Ngoc

Seria książek nabiera większego znaczenia, gdy zostaje wydana z okazji 80. rocznicy rewolucji sierpniowej i Święta Narodowego 2 września.

Seria książek stanowi również konkretny krok w realizacji zatwierdzonej przez Premiera „Kompleksowej Strategii Finansowej do roku 2025, wizji do roku 2030”, w której wyraźnie stwierdzono: Wiedza finansowa musi być przekazywana uczniom szkół średnich, w sposób zintegrowany z przedmiotami i poziomami programu nauczania, aby zwiększyć zrozumienie i rozwinąć umiejętności finansowe oraz zdolność myślenia wśród młodego pokolenia.

Aby wdrożyć te zasady i wytyczne, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało dokument określający treści nauczania w programach drugiej sesji dla wszystkich poziomów, obowiązujący od roku szkolnego 2025–2026.

Cechą szczególną serii książek „Edukacja finansowa” jest to, że autor wykorzystał w niej wiele pieśni ludowych, przysłów, idiomów, opowiadań, historii z życia wziętych, starych opowieści, tradycji narodowych i znanych symboli kulturowych, aby zbliżyć wiedzę finansową do wiedzy posiadanej przez studentów.

Treści zostały opracowane tak, aby łączyć wiedzę finansową i bankową z edukacją moralną, umiejętnościami życiowymi i edukacją obywatelską. Seria książek spełnia wymogi łatwego zapamiętywania, nauki, zrozumienia i zastosowania, stanowiąc niezbędny materiał dydaktyczny dla szkół, które mogą go wykorzystać do prowadzenia zajęć dla uczniów w drugiej sesji.

Pan Nguyen Tien Thanh, przewodniczący zarządu, dyrektor generalny Vietnam Education Publishing House. Zdjęcie: Kim Ngoc

Pan Nguyen Tien Thanh, Przewodniczący Rady Członków i Dyrektor Generalny Wydawnictwa Edukacji Wietnamskiej, powiedział: „Zdając sobie sprawę z pilnej potrzeby wyposażenia studentów w wiedzę i umiejętności finansowe oraz dywersyfikacji źródeł treści podczas wdrażania nauczania w systemie 2 sesji dziennie, jednostka zaprosiła grupę autorów, ekspertów z bogatym doświadczeniem w dziedzinie edukacji finansowej i bankowej, do współpracy przy tworzeniu serii książek, mając na celu możliwość wykorzystania jej w nauczaniu w szkołach. Seria książek jest również uważana za przydatny dokument referencyjny, który poszerza wiedzę i umożliwia szerokie rozpowszechnianie wiedzy finansowej wśród szerokiego grona zainteresowanych czytelników”.

Odnosząc się do obecnego stanu edukacji finansowej i materiałów edukacyjnych w Wietnamie, eksperci zauważyli: W ostatnim czasie wdrożono wiele programów edukacji finansowej w społeczności, przy aktywnym udziale agencji i organizacji. Jednak w porównaniu z obecnymi wymogami, wietnamska edukacja finansowa wymaga wielu zmian, aby sprostać obecnym wymaganiom.

Treść podręczników każdej klasy podzielona jest na tematy, a każdy temat obejmuje lekcje o łącznym szacowanym czasie trwania około 35 lekcji. Zdjęcie: Kim Ngoc

Ponadto obecny system materiałów edukacyjnych z zakresu finansów jest często rozproszony, niesystematyczny i składa się głównie z dokumentów zagranicznych.

Prowadzi to do ograniczenia popularyzacji wiedzy dostosowanej do specyfiki struktury gospodarczej, kultury i systemu świadomości naszego kraju. W rzeczywistości, aby podnieść świadomość społeczną na temat finansów, konieczne jest zastosowanie najskuteczniejszego podejścia dydaktycznego w szkołach ogólnokształcących.

Według Hanoimoi.vn

Source: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ra-mat-bo-sach-giao-duc-tai-chinh-cho-hoc-sinh-tu-lop-1-den-lop-12-59c4085/