Ile dodatkowych dochodów otrzymają nauczyciele w Ho Chi Minh City po fuzji?

Polityka dodatkowego dochodu zgodna ze specyficznym mechanizmem obowiązującym w Ho Chi Minh City jest nadal utrzymywana i rozszerzana na stare obszary Binh Duong i Ba Ria-Vung Tau.

WZROST DOCHODÓW DO 1,5-KROTNEGO WYNAGRODZEŃ

Urzędnik odpowiedzialny za organizację kadr w Departamencie Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City poinformował, że na początku września Rada Ludowa Ho Chi Minh City uchwaliła wiele ważnych przepisów bezpośrednio związanych z życiem urzędników, urzędników państwowych i obywateli, koncentrując się na poprawie dochodów, mieszkalnictwa, zabezpieczenia społecznego itp. Polityka wzrostu dochodów, zgodnie ze specjalnym mechanizmem określonym w Uchwale 98/2023 Zgromadzenia Narodowego, jest nadal utrzymywana i rozszerzana na region 2 (dawny Binh Duong ) i region 3 (dawny Ba Ria-Vung Tau). Urzędnicy i pracownicy państwowi, którzy dobrze lub znakomicie wykonują swoje zadania, otrzymają dodatkowe wynagrodzenie w stałej stawce 3 milionów VND miesięcznie lub maksymalnie 1,5-krotność skali wynagrodzeń, rangi lub stanowiska.

Wiele szkół uważa, że ​​wdrażanie transformacji cyfrowej w nauczaniu jest jednym z kryteriów oceny dodatkowych dochodów.

ZDJĘCIE: NHAT THINH

W porównaniu z poprzednią sytuacją grono beneficjentów polityki zostało rozszerzone i obejmuje teraz szereg agencji oraz pracowników kontraktowych.

Zgodnie z procedurą, po przyjęciu rezolucji przez Radę Ludową, Komitet Ludowy Ho Chi Minh City wydał decyzję. 14 października Departament Spraw Wewnętrznych wydał instrukcje dotyczące treści i kryteriów oceny i klasyfikacji pracowników. W sektorze edukacji i szkoleń nauczyciele i urzędnicy państwowi w placówkach oświatowych będą oceniani przez dyrektora.

Według urzędników Departamentu Edukacji i Szkolenia, przy wdrażaniu dwupoziomowego rządu, organem właściwym do oceny dyrektorów przedszkoli, szkół podstawowych i średnich w okręgach, gminach i strefach specjalnych będzie przewodniczący okręgu, gminy lub strefy specjalnej; za szkoły średnie odpowiadać będzie Departament Edukacji i Szkolenia.

DODATKOWY DOCHÓD OTRZYMUJĄ NAUCZYCIELE

Po fuzji, według statystyk Departamentu Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City, ponad 117 000 urzędników państwowych kwalifikuje się do dodatkowego dochodu w ramach specjalnych programów. Z tego w regionie 1 (dawnym Ho Chi Minh City) pracuje 80 612 urzędników państwowych, w regionie 2 – 20 759, a w regionie 3 – 16 460.

Czynności zaliczane do obowiązków zawodowych w okresie wakacji letnich

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ustala, że ​​do czynności uznawanych za zadania zawodowe w okresie wakacji letnich, przy obliczaniu dodatkowego dochodu, zalicza się:

Działalność dydaktyczna i edukacyjna o produktach bezpośrednich i szczegółowych: Rekrutacja (z wyjątkiem działań wspierających sezon egzaminacyjny, wprowadzających i awansujących); szkolenie i rozwój wiedzy studentów (kształcenie wybitnych studentów, przegląd egzaminów, kształcenie ogólne) zgodnie z planem i wytycznymi właściwych organów państwowych; organizacja obowiązkowych egzaminów i ocen zleconych przez organy państwowe; seminaria, konferencje zawodowe, badania naukowe zlecone i realizowane przez właściwe organy.

Obowiązkowe działania służące realizacji zadań dydaktycznych: Kształcenie i rozwijanie kompetencji i umiejętności bezpośrednio związanych z nauczaniem zgodnie z planem właściwych organów; upowszechnianie obowiązkowej wiedzy o planie roku szkolnego, programach kształcenia, specjalistycznych przepisach prawnych wydanych przez przełożonych; egzaminy i testy zawodowe i techniczne organizowane przez właściwe organy państwowe; obowiązkowe konferencje zawodowe w celu realizacji zadań dydaktycznych (gdy jest to jedyna odpowiednia forma); działalność asystentów młodzieżowych i liderów zespołów związanych ze Związkiem Młodzieży i pracą Zespołu zgodnie z planem organizacji zajęć letnich właściwych organów państwowych.

Wzór na obliczenie dodatkowego dochodu nauczycieli, którzy wykonują swoje obowiązki wzorowo, w celu obliczenia ich miesięcznego dochodu jest następujący: współczynnik wynagrodzenia + współczynnik dodatku za stanowisko (jeśli dotyczy) x 2 340 000 VND (wynagrodzenie zasadnicze) x 1,5 (współczynnik dodatkowego dochodu).

Dzięki temu wyliczeniu nauczyciel przedszkola klasy III, który wywiązuje się ze swoich obowiązków znakomicie, będzie miał dodatkowy dochód w wysokości od 7,37 mln VND/miesiąc (poziom 1, współczynnik 2,1) do 17,1 mln VND/miesiąc (poziom 10, współczynnik 4,89).

Nauczyciel przedszkola klasy II, który wywiązuje się ze swoich obowiązków znakomicie, będzie miał dodatkowy dochód w wysokości od 8,2 mln VND/miesiąc (poziom 1, współczynnik 2,34) do 17,4 mln VND/miesiąc (poziom 9, współczynnik 4,98).

Nauczyciele przedszkolni klasy I, którzy wywiążą się ze swoich obowiązków znakomicie, będą mieli dodatkowy dochód w wysokości od 14 milionów VND miesięcznie (klasa 1, współczynnik 4) do 22,3 miliona VND miesięcznie (klasa 8, współczynnik 6,38).

Tymczasem nauczyciele szkół podstawowych, średnich i wyższych posiadający kwalifikacje III stopnia, którzy wywiązują się ze swoich obowiązków znakomicie, otrzymają dodatkowe wynagrodzenie w wysokości od 8,2 mln VND/miesiąc (poziom 1, współczynnik 2,34) do 17,4 mln VND/miesiąc (poziom 9, współczynnik 4,98).

Nauczyciele szkół podstawowych, średnich i wyższych stopnia II, którzy wywiązują się ze swoich obowiązków znakomicie, będą mieli dodatkowy dochód w wysokości od 14 milionów VND miesięcznie (poziom 1, współczynnik 4) do 22 milionów VND miesięcznie (poziom 8, współczynnik 6,38).

Nauczyciele szkół podstawowych, średnich i średnich I stopnia, którzy wywiązują się ze swoich obowiązków znakomicie, mają dodatkowy dochód w wysokości od 15,4 mln VND/miesiąc (poziom 1, współczynnik 4,4) do 23,7 mln VND/miesiąc (poziom 8, współczynnik 6,78).

Polityka dodatkowych dochodów zgodnie ze specjalnym mechanizmem uchwały 98/2023 Zgromadzenia Narodowego jest nadal utrzymywana i rozszerzana na region 2 (dawny Binh Duong) i region 3 (dawny Ba Ria-Vung Tau).

Zdjęcie: Dao Ngoc Thach

KRYTERIA OCENY I KLASYFIKACJI

Według reporterów Thanh Nien , około 3500 szkół publicznych w Ho Chi Minh City, od przedszkoli do szkół średnich, rozpoczęło ocenę i klasyfikację jakości na podstawie wydajności pracy oraz wypłacało dodatkowe wynagrodzenie w trzecim kwartale administratorom, nauczycielom i personelowi szkolnemu.

Pani Nguyen Thi Thanh Truc, dyrektorka liceum Thu Duc (dzielnica Thu Duc), powiedziała, że ​​zgodnie z przepisami każda szkoła musi opracować specjalny załącznik z kryteriami, szczegółowo i w sposób zrozumiały wyjaśniający treść, uwzględniający cechy, które mają być oceniane najdokładniej. Według pani Truc, im bardziej szczegółowe i konkretne będą kryteria, tym bardziej przejrzysta będzie ocena dla pracowników, a wyniki będą bardziej precyzyjne. Ci, którzy ukończą pracę, otrzymają punkty, a tym, którzy nie stawią się do pracy, punkty zostaną odjęte…

Dyrektor szkoły średniej w okręgu Ben Thanh uważa, że ​​aby dokonać trafnej i sprawiedliwej oceny, należy najpierw przestrzegać wytycznych Departamentu i opracować kryteria oceny przy 100% konsensusie grupy. Dyrektor ten uznaje również, że kryteria muszą być konkretne, jasne i ściśle monitorowane. W szczególności, podczas oceny i klasyfikacji, musimy dostrzegać wybitny wkład wybitnych jednostek.

Ponadto dyrektor zwrócił uwagę, że przypadki, które nie zostały zaklasyfikowane jako dobre lub wybitne, takie jak naruszenia etyki nauczycielskiej, spóźnienia i częste nieobecności, były zgłaszane przez rodziców i uczniów prawidłowo. Albo uczniowie i rodzice zgłaszali, a szkoła sprawdzała, czy nauczyciele przeprowadzali trudne testy, odbiegające od celów Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku (brak skupienia na egzaminach i rozwijaniu umiejętności).

Dyrektor szkoły średniej w centralnej dzielnicy Ho Chi Minh City powiedział, że wdrożenie transformacji cyfrowej jest również jednym z kryteriów uwzględnionych przy rozważaniu wzrostu dochodów. Dodał jednak, że konieczne jest ujednolicenie wskaźnika doskonałości, aby szkoły mogły ze sobą współpracować, prawidłowo rozumieć i działać prawidłowo, ponieważ w niektórych miejscach wskaźnik doskonałości sięga nawet 70-80%.

Szkoły w Ho Chi Minh City zaczęły oceniać i klasyfikować jakość na podstawie wydajności pracy oraz wypłacać dodatkowe wynagrodzenie w trzecim kwartale administratorom, nauczycielom i personelowi szkoły.

Zdjęcie: Dao Ngoc Thach

REGULAMIN OCENIANIA I WYSTAWIANIA STOPNI W OKRESIE URLOPU LETNIEGO NAUCZYCIELI

Ocena i klasyfikacja pracowników oświaty ma swoją specyfikę, zwłaszcza w trzecim kwartale (lipiec-sierpień-wrzesień), który obejmuje 8 tygodni wakacji letnich dla nauczycieli. Dlatego też, oprócz ogólnych przepisów miejskich dotyczących oceny jakości pracy pracowników oświaty, Departament Edukacji i Szkolenia kieruje szkołami w zakresie określania zadań zawodowych nauczycieli w okresie wakacji letnich. Ma to na celu jasne i ścisłe uregulowanie czynności uznawanych za zadania zawodowe w okresie wakacyjnym, ponieważ bezpośrednio wpływają one na dodatkowe dochody nauczycieli.

Pan Nguyen Van Hieu, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że jedynie treści i działania bezpośrednio związane z nauczaniem i uczeniem się w szkołach są uznawane i uznawane za zadania zawodowe. Działania te muszą zostać szczegółowo określone przez właściwe organy w zakresie czasu wdrożenia i muszą być objęte pisemnymi instrukcjami, wytycznymi lub mobilizacją ze strony właściwych agencji.

W związku z tym dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za przydzielanie nauczycielom zadań zawodowych w okresie wakacji letnich. Kierownicy jednostek służby publicznej muszą publicznie określić zakres obowiązków, prowadzić harmonogramy pracy oraz szczegółowo określać godziny rozpoczęcia i zakończenia zajęć poszczególnych osób. Osoba wykonująca pracę musi być w pełni i prawidłowo poinformowana o wdrożeniu, tak aby była odpowiedzialna za jej ukończenie wraz z dowodem ukończonych prac.

Source: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-thu-nhap-tang-them-cua-giao-vien-tphcm-ra-sao-185251110213737868.htm