Studenci z Kambodży jadą do Wietnamu, aby uczyć się w... szkole średniej

Grupa kambodżańskich wykładowców i studentów oglądała, jak eksperci instruują na temat technik mycia włosów – zdjęcie: TRONG NHAN

W połowie września Nguyen Tat Thanh College (HCMC) gościło grupę studentów i wykładowców z Uniwersytetu Chenla w Kambodży w ramach krótkoterminowego programu wymiany poświęconego pielęgnacji urody.

Uniwersytet Chenla to prywatny uniwersytet w stolicy Kambodży, Phnom Penh. Został założony w 2007 roku i obecnie studiuje na nim ponad 2000 studentów na kierunkach związanych z naukami o zdrowiu.

Uczniowie uczą się myć włosy, malować paznokcie...

Hout Sokreaksa jest jednym ze studentów Uniwersytetu Chenla w grupie, która tym razem przyjechała do Ho Chi Minh, aby studiować. Hout Sokreaksa studiuje 4-letnie studia licencjackie z pielęgniarstwa. Podczas stażu w szpitalu w Phnom Penh, Sokreaksa zauważył, że coraz więcej pacjentów szpitali w tym kraju dba o swoją urodę.

Na przykład, stosując lek, pacjenci często chcą wiedzieć, jak wpływa on na ich włosy i skórę. Mogą też, podczas pobytu w szpitalu, połączyć go z zabiegami kosmetycznymi i dietetyką, aby uniknąć negatywnego wpływu na skórę i włosy.

„Nawet pielęgniarka, która zna się na dodatkowych zabiegach kosmetycznych, takich jak mycie włosów, masaż twarzy, dłoni i stóp... jest ceniona o wiele bardziej w wielu dużych szpitalach w Kambodży niż taka, która zna się tylko na głównych specjalizacjach” – powiedziała Sokreaksa.

Dlatego, gdy Sokreaksa usłyszała o programie studiów kosmetycznych w Ho Chi Minh, natychmiast się zapisała. Na każdym spotkaniu Sokreaksa i jej przyjaciele uczyli się innego tematu, od pielęgnacji skóry, twarzy, włosów i paznokci, po takie umiejętności jak makijaż, mycie włosów, masaż, spa…

Dodatkowo dowiesz się o kosmetykach, ziołach leczniczych i żywności, które korzystnie wpływają na organizm zgodnie z tradycyjnymi wietnamskimi koncepcjami.

„Na każdych zajęciach mam okazję dużo ćwiczyć. Dodatkowo pracujemy w grupach. Każdy uczeń ma swoje własne pomysły, więc kiedy uczymy się w grupach, możemy się uczyć i wymieniać pomysłami” – powiedział Sokreaksa.

Tymczasem Chheng Seavnith, studentka pierwszego roku kierunku technologii laboratoriów medycznych na Uniwersytecie Chenla, powiedziała, że ​​jej wyjazd do Wietnamu był jej pierwszym wyjazdem zagranicznym. Według Seavnith, Kambodża i kraje Azji Południowo-Wschodniej, a zwłaszcza Wietnam, mają wiele podobieństw. Dlatego też wizyta i poznanie rozwiniętych krajów pomoże studentom zdobyć więcej doświadczenia i ukierunkować swoją karierę.

Linki szkoleniowe

Pan Mai Hoang Loc – wicedyrektor szkoły średniej Nguyen Tat Thanh – poinformował, że zajęcia dla kambodżańskich uczniów i wykładowców odbywają się w języku wietnamskim z udziałem kambodżańskich tłumaczy.

Treści podzielone są na cztery główne moduły, obejmujące stylizację włosów, makijaż, pielęgnację paznokci i pielęgnację skóry. Zajęcia prowadzą wykładowcy z zakresu pielęgnacji urody, we współpracy z ekspertami kosmetycznymi, którzy prowadzą duże centra spa w Ho Chi Minh City.

Według pana Loca, program nauczania składa się w 70% z praktyki i w 30% z teorii. Oprócz zajęć na terenie kambodżańskiego kambodżańskiego uniwersytetu, szkoła organizuje również wyjazdy i staże dla kambodżańskich studentów w renomowanych salonach kosmetycznych działających w Ho Chi Minh.

Pan Sem Vottra, Dyrektor ds. Zasobów Ludzkich i Administracji Uniwersytetu Chenla, stwierdził, że to, czego nauczył się w Wietnamie, było czymś zupełnie nowym nie tylko w oczach studentów, ale także dla kambodżańskich wykładowców.

Na przykład, jeśli chodzi o paznokcie, wiele osób często myśli, że to bardzo proste, ale w rzeczywistości istnieje wiele rodzajów, a każdy z nich wymaga innej pielęgnacji. Co więcej, nauczyciele wyjaśniają również pochodzenie i proces produkcji sztucznych paznokci, aby pomóc uczniom w dogłębnym zrozumieniu i prawidłowym ich stosowaniu.

Według pana Sema Vottry, w samym Phnom Penh rośnie liczba gabinetów kosmetycznych, spa i masaży, zwłaszcza w miarę rozwoju gospodarki i życia. Jednak w mieście brakuje wykwalifikowanych kadr. Większość gabinetów kosmetycznych udziela krótkich instrukcji pracownikom, którzy aplikują o pracę, a następnie ich zatrudniają, ale obecnie praktycznie nie ma formalnych ośrodków kształcenia zawodowego.

Dlatego strategią jego szkoły będzie wyprzedzenie tego trendu w kształceniu kadr, a wybranym modelem nauczania jest Wietnam ze względu na wiele podobieństw w kulturze i gospodarce.

Pan Sem Vottra powiedział, że po pierwszej grupie studentów i wykładowców, kolejna grupa 50 osób będzie kontynuować naukę w Wietnamie w listopadzie. Z tych dwóch grup studenci, którzy chcą się pogłębić, będą mogli zapisać się na kursy w Wietnamie na poziomie podstawowym i średnio zaawansowanym, prowadzone wspólnie przez obie szkoły.

Pokrycie wszystkich kosztów pierwszego kursu

Dr Hoang Quoc Long – dyrektor szkoły średniej Nguyen Tat Thanh – powiedział, że czesne dla pierwszej grupy kambodżańskich uczniów i wykładowców jest w całości pokrywane przez szkołę. W ten sposób promujemy program szkoły wśród kambodżańskich uczniów i przyciągamy do Wietnamu tych, którzy chcą studiować z Kambodży.

Według pana Longa zalety wynikające z położenia geograficznego, kultury i wymiany gospodarczej między Wietnamem a Kambodżą stanowią wyraźną szansę dla wietnamskich uczelni i uniwersytetów na stworzenie programów dla tej grupy studentów zagranicznych.

Ponadto Wietnamczycy w Kambodży stanowią jedną z największych społeczności wietnamskich za granicą. Dlatego uczelnia będzie współpracować z Uniwersytetem Chenla w celu opracowania programów studiów dla Wietnamczyków w Kambodży, a w szczególności w Phnom Penh.

„W przypadku szkół zawodowych rozwijanie relacji międzynarodowych oznacza nie tylko zwiększenie możliwości rekrutacyjnych, ale, co ważniejsze, poprawę jakości nauczania. W przypadku studentów zagranicznych kadra dydaktyczna i administracja szkoły będą musiały włożyć więcej wysiłku i zapewnić lepszą jakość wykładów. Uczniowie w szkole są zmotywowani do rozwijania swojej znajomości języka i wymiany kulturowej” – powiedział pan Long.

Wyślemy wykładowców na szkolenia długoterminowe

Jeśli chodzi o wykładowców, według pana Sema Vottry, Uniwersytet Chenla planuje wysłać część potencjalnych wykładowców na dłuższe kursy do Nguyen Tat Thanh College.

Nauczyciele nie tylko poznają swoje kompetencje, ale także dowiedzą się, jak organizować i zarządzać kursami w programie pielęgnacji urody, aby w niedalekiej przyszłości móc uruchomić ten kierunek na Uniwersytecie Chenla.

Odkryj wiele interesujących rzeczy

Podczas pobytu w Ho Chi Minh City, oprócz wiedzy i umiejętności nabytych w szkole, Seavnith odkrył wiele interesujących rzeczy podczas zwiedzania słynnych atrakcji turystycznych.

„Wietnamczycy są bardzo przyjaźni. Integracja nie zajęła mi dużo czasu. Myślę, że to również zaleta dla studentów z Kambodży, którzy rozważają studia za granicą i studia podyplomowe w Wietnamie ze względu na bliskość, przystępne koszty, dobrą jakość edukacji i szeroki wachlarz możliwości zatrudnienia” – powiedział Seavnith.

Source: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dai-hoc-camuchia-sang-viet-nam-hoc-truong-trung-cap-20241001084117405.htm