Ponowne wykorzystanie podręczników: rodzice mniej się martwią, uczniowie są szczęśliwsi

Model ten nie tylko pomaga rodzicom oszczędzać pieniądze, ale także silnie krzewi ducha dzielenia się, odpowiedzialności i ochrony środowiska w społeczności szkolnej.

Już nie ma ciężaru

W kontekście rosnących kosztów czesnego, podręczniki są zawsze powodem obaw wielu rodziców, gdy zbliża się nowy rok szkolny. Podręczniki często są używane tylko przez jeden rok szkolny, a następnie wyrzucane, niszczeją lub nie nadają się do ponownego wykorzystania.

Jednak pozornie prosta zmiana przyniosła wyraźny pozytywny efekt w wielu szkołach w prowincji Ninh Binh : wcześniejsze opublikowanie list podręczników na stronie internetowej szkoły.

Proaktywne ogłaszanie listy podręczników od początku czerwca dało rodzicom i uczniom wystarczająco dużo czasu na wyszukiwanie, wypożyczanie lub proszenie o stare książki od seniorów, znajomych lub biblioteki szkolnej. To rozwiązanie nie tylko pozwala zaoszczędzić znaczne koszty, ale także minimalizuje marnotrawstwo zasobów – zgodnie z obecnym trendem zrównoważonego rozwoju edukacji .

„W tym roku udało mi się pożyczyć prawie cały komplet podręczników od kuzyna ze starszej klasy. Ponieważ szkoła ogłosiła je wcześniej, wiedziałem, które książki będę studiował, więc mogłem je wypożyczyć na czas. Dzięki temu moi rodzice nie musieli kupować nowych książek, co pozwoliło mi zaoszczędzić trochę pieniędzy, a stare książki nadal były bardzo przydatne do nauki” – powiedział Nguyen Hoang Nghia, uczeń liceum Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh).

Nie tylko Nghia, ale i setki uczniów szkół takich jak Phung Chi Kien Secondary School ( Nam Dinh , Ninh Binh), My Tho High School (Phong Doanh, Ninh Binh) czy Hoang Van Thu High School (Hien Khanh, Ninh Binh) aktywnie i skutecznie wykorzystują informacje udostępniane przez szkołę, aby odnajdywać stare książki. Co ciekawe, wielu uczniów nie tylko otrzymuje książki, ale także pieczołowicie je przechowuje, aby przekazać je następnym klasom, szerząc ducha odpowiedzialności we współczesnych szkołach.

Uczniowie szkoły podstawowej Yen Chinh (Phong Doanh, Ninh Binh) z entuzjazmem uczestniczą w zajęciach w bibliotece.

Pozwólmy książkom „żyć” na nowo

Pozytywna zmiana w podejściu do podręczników nie jest tylko wynikiem działań uczniów, ale także dużym wsparciem i towarzyszeniem ze strony rodziców.

Pani Hoang Thi Nhung (Nam Dinh, Ninh Binh), matka dziecka w trzeciej klasie, powiedziała: „Co roku, gdy zbliża się nowy rok szkolny, muszę śpieszyć się z zakupem książek, bo nie wiem, którego podręcznika uczy się moje dziecko. Ale w tym roku, dzięki temu, że szkoła od czerwca publikuje listę podręczników na stronie internetowej, skontaktowałam się ze znajomymi i wypożyczyłam cały zestaw. Zaoszczędziłam ponad 300 000 VND, a moje dziecko wciąż ma wystarczająco dużo książek do nauki”.

Jak twierdzi pani Nguyen Thi Thu, wychowawczyni klasy siódmej w szkole średniej Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), podanie listy podręczników do publicznej wiadomości nie tylko pomaga rodzicom wcześniej się przygotować, ale także pozytywnie wpływa na świadomość uczniów.

„Regularnie przypominamy uczniom o dbaniu o książki, aby mogli je przekazać młodszym kolegom. Niektóre klasy tworzą nawet „klasową półkę”, układając książki według tematu i klasy do wspólnego użytku, co jest bardzo naukowe i skuteczne” – powiedziała pani Thu.

Wiele szkół w prowincji Ninh Binh stworzyło modele takie jak „Stare książki – nowi przyjaciele”, umieszczone na korytarzach lub w bibliotece szkolnej. Uczniowie klas starszych mogą zostawić swoje używane książki w dobrym stanie, a uczniowie klas młodszych mogą je wypożyczać pod okiem wychowawców lub bibliotekarzy. Model ten jest dobrze zarządzany, zapewniając zgodność książek z programem nauczania i sprawiedliwą dystrybucję.

Wiele szkół aktywnie apelowało do rodziców i uczniów o przekazywanie książek i organizowanie ich przekazywania uczniom w trudnej sytuacji. Te drobne, ale praktyczne działania nie tylko pomagają uczniom zmniejszyć obciążenie finansowe, ale także przyczyniają się do szerzenia kultury dzielenia się i życzliwości w społeczności szkolnej.

„Dzięki wczesnej publikacji listy podręczników uczniowie są bardziej proaktywni w przygotowywaniu materiałów. Ponowne wykorzystanie podręczników nie tylko pomaga rodzicom obniżyć koszty, ale także kształtuje w uczniach poczucie dbałości o własność publiczną i doceniania przekazywanej wiedzy” – powiedział Nguyen Duy Hanh, dyrektor szkoły średniej Yen Phu (Phong Doanh, Ninh Binh), wysoko oceniając praktyczną skuteczność tego modelu.

Z perspektywy zarządzania, Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Ninh Binh niezwłocznie wydał dokument nakazujący szkołom publikację listy podręczników wybranych do użytku w elektronicznym portalu informacyjnym. Jednocześnie departament zachęca instytucje edukacyjne do budowania modelu wspólnej biblioteki, priorytetowo traktując wdrażanie go w szkołach w odległych i odizolowanych obszarach, gdzie uczniowie znajdują się w trudnej sytuacji.

Uczniowie uważnie czytają i wymieniają się książkami w bibliotece prowincji Ninh Binh.

Rozprzestrzenianie się piękna kultury szkolnej

Według szacunków, zestaw podręczników dla uczniów klas 1-9 kosztuje obecnie od 179 000 do 250 000 VND, nie licząc zeszytów ćwiczeń i materiałów dodatkowych. Dla rodzin z dwójką lub trójką uczących się dzieci, roczny koszt książek jest niemały. Dlatego ponowne wykorzystanie podręczników przynosi wyraźne korzyści ekonomiczne.

Ponadto ruch ten przyczynia się do zmniejszenia ilości odpadów papierowych i ochrony środowiska – jest to coś, na co wiele szkół aktywnie reaguje w ramach kampanii „Zielona – Czysta – Piękna Szkoła”.

Biblioteka szkoły podstawowej Yen Tri (Yen Dong, Ninh Binh).

Jednak wdrożenie ruchu napotkało również pewne przeszkody. Wielu rodziców z odległych obszarów wciąż nie zna lub nie ma warunków, aby wejść na stronę internetową szkoły i zapoznać się z katalogiem podręczników. Niektóre szkoły nie mają ujednoliconego procesu wypożyczania i zwrotu starych książek lub nie sprawują odpowiedniej kontroli nad jakością książek w obiegu.

Aby temu zaradzić, wiele szkół elastycznie korzysta z platformy Zalo i grup na Facebooku, aby rodzice ogłaszali listę podręczników. Niektóre placówki ściśle współpracowały również z radami rodziców, aby stworzyć listę książek dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji. Jednocześnie szkoły wdrożyły formy zachęty i nagród dla uczniów, którzy dbają o swoje książki lub aktywnie dzielą się nimi z przyjaciółmi.

Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Ninh Binh potwierdził: „Upublicznienie listy podręczników to nie tylko rozwiązanie zwiększające transparentność w wyborze podręczników, ale także przyczynia się do zapewnienia wszystkim uczniom prawa dostępu do wiedzy. To jeden z konkretnych kroków mających na celu zmniejszenie obciążeń finansowych rodziców, a jednocześnie kształtowanie w szkole kultury oszczędności, dzielenia się i humanizmu”.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tai-su-dung-sach-giao-khoa-cha-me-bot-lo-hoc-sinh-them-vui-post744982.html