„Podręczniki elektroniczne to cyfrowa transformacja w edukacji”

Dr Pham Quang Hung, dyrektor Departamentu Nauki, Technologii i Technologii Informacyjnych (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń), podkreślił, że korzystanie z autentycznych źródeł podręcznikowych w celu opracowania e-podręczników jest właściwym rozwiązaniem, co będzie krokiem naprzód w cyfrowej transformacji edukacji.

NKG oficjalnie wprowadziło na rynek rozwiązanie w zakresie elektronicznych podręczników GK eBooks. Zdjęcie: PV

10 września NKG oficjalnie wprowadziło na rynek rozwiązanie technologiczne w zakresie elektronicznych podręczników GK eBooks, co stanowiło przełom w procesie cyfrowej transformacji edukacji w Wietnamie.

W erze cyfrowej i sztucznej inteligencji edukacja przyjmuje nowe podejście, stawiając uczniów w centrum innowacji. W procesie transformacji cyfrowej e-podręczniki są uważane za jeden z najważniejszych kroków w sektorze edukacji.

GK eBooks to nie tylko cyfrowa wersja papierowych książek, ale podstawowy element kompleksowej platformy edukacji cyfrowej, integrującej technologię AI, VR, AR oraz interaktywne materiały edukacyjne 3D. Dzięki temu rozwiązania w zakresie podręczników elektronicznych GK eBooks zapewniają inteligentne doświadczenia edukacyjne dla uczniów, nauczycieli, rodziców i szkół.

Wyjątkowość książek elektronicznych GK polega na tym, że oferują one kompleksowe rozwiązania i inteligentne narzędzia zarówno dla placówek edukacyjnych, wydawców, jak i rodziców oraz uczniów.

Rozwiązanie e-podręczników GK eBooks składa się z niezależnych i ściśle kontrolowanych modułów funkcji, które zaspokajają różne potrzeby w procesie publikacji, korzystania z książek i oceny wyników nauczania.

Studio edycji e-podręczników pozwala intuicyjnie projektować i edytować układy, tekst, obrazy, filmy , dźwięki… dopasowując je do treści. Wprowadzaj interakcje wspomagające naukę: integruj materiały edukacyjne 3D, AR, VR, pytania wielokrotnego wyboru, ćwiczenia i quizy bezpośrednio w książce i twórz struktury książki według rozdziału – lekcji – sekcji; łatwe w aranżacji i edycji.

Rodzice i uczniowie szkół średnich mogą teraz bezpłatnie korzystać z elektronicznych podręczników GK eBooks na swoich tabletach (takich jak iPady), a seria książek wydawnictwa Education Publishing House jest wspólnie testowana na platformie technologicznej GK eBooks.

Rozwiązanie e-podręczników GK eBooks składa się z niezależnych i ściśle kontrolowanych modułów funkcji, które zaspokajają różne potrzeby w procesie publikacji, korzystania z książek i oceny wyników nauczania.

Pan Nguyen Ngoc Tuan, Dyrektor Generalny NKG, powiedział, że GK Ebooks chce zapewnić uczniom inteligentnego towarzysza, wspierając dostęp do wiedzy w łatwiejszy, bardziej intuicyjny i interesujący sposób. Jednocześnie, pomagając rodzicom w korzystaniu z narzędzi do monitorowania i wspierania swoich dzieci w procesie nauki.

GK Ebooks to nie tylko książka cyfrowa, ale nowoczesna platforma edukacyjna. Każdy uczeń będzie miał do dyspozycji osobistego asystenta AI, który będzie mógł ćwiczyć, wykonywać ćwiczenia i rozwijać umiejętności. Lekcje są zintegrowane z obrazami 3D, wirtualnymi eksperymentami AR/VR oraz filmami ilustracyjnymi, dzięki czemu nauka jest dynamiczna i łatwa w przyswajaniu. Nauczyciele i szkoły dysponują narzędziami do zarządzania, oceny i personalizacji procesu nauczania dla każdego ucznia.

Przemawiając na wydarzeniu, dr Ton Quang Cuong, kierownik Wydziału Technologii Edukacyjnych Uniwersytetu Edukacyjnego - Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi , powiedział, że produkty w postaci podręczników elektronicznych staną się coraz popularniejsze dzięki możliwości integracji z platformą i inteligentnym systemem.

W epoce, w której potrzeba ludzkiego uczenia się staje się coraz bardziej niezbędna, a personalizacja, a także samosterowność i samoregulacja uczniów stają się coraz bardziej widoczne, to rozwiązanie stanowi rezonans między edukacją a zastosowaniem nowoczesnych technologii. Zmieni ono również całe podejście każdego człowieka do myślenia o podręcznikach. Stanowi fundament entuzjazmu i pewności siebie, niezbędnej do tworzenia podręczników nowej generacji.

Zdaniem dr. Phama Quang Hunga, dyrektora Departamentu Nauki, Technologii i Informacji, technologia zastosowana w tym zestawie podręczników elektronicznych, zwłaszcza zastosowanie sztucznej inteligencji (AI), nie tylko pomaga poprawić możliwości i jakość nauczania uczniów, ale także ułatwia nauczycielom monitorowanie procesu uczenia się uczniów i wprowadzanie odpowiednich zmian.

Dr Pham Quang Hung stwierdził, że technologia zastosowana w tym zestawie podręczników elektronicznych, zwłaszcza zastosowanie sztucznej inteligencji, nie tylko pomaga zwiększyć możliwości i jakość nauczania uczniów, ale także ułatwia nauczycielom monitorowanie procesu uczenia się uczniów.

„W najbliższej przyszłości Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikuje strategię dotyczącą zastosowania sztucznej inteligencji, obejmującą treści związane z budową bazy danych, aby uczniowie mieli dokładny i kompletny dostęp do danych. Dlatego dostęp do autentycznych źródeł podręcznikowych w celu zastosowania ich w e-podręcznikach jest bardzo uzasadniony. Będzie to pierwszy krok w cyfrowej transformacji edukacji. Chociaż transformacja cyfrowa w edukacji jest jeszcze bardzo długa, mam nadzieję, że firmy, nauczyciele i eksperci będą towarzyszyć Ministerstwu Edukacji i Szkolenia, wskazując kierunki zgodne ze światowymi trendami i postępem naukowym, które można zastosować w edukacji” – powiedział Pham Quang Hung.

Z innej perspektywy, docent dr Nguyen Ai Viet, dyrektor Instytutu Technologii i Edukacji Nowej Inteligencji, uważa, że ​​tradycyjna edukacja nie będzie już skuteczna i musi opierać się na technologii. Technologia zmienia się każdego dnia, dlatego powinniśmy również projektować ją w sposób otwarty, aby nowe technologie były dostępne w edukacji.

Source: https://vietnamnet.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-la-buoc-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-2441234.html