Wzmocnienie szkoleń zawodowych dla młodzieży, aby mogła skorzystać z możliwości „złotej populacji”

Scena z ceremonii otwarcia Światowego Dnia Umiejętności Młodzieży 2024. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Młodzież powinna być zainteresowana szkoleniem zawodowym.

Rankiem 15 lipca w Hanoi Departament Edukacji Zawodowej (Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych) nawiązał współpracę ze Stowarzyszeniem Wind Wietnamskich w celu zorganizowania programu inauguracyjnego Światowego Dnia Umiejętności Młodzieży 2024 pod hasłem „Umiejętności młodzieży na rzecz pokoju i rozwoju”.

Według statystyk Organizacji Narodów Zjednoczonych, młodzi pracownicy (w wieku 15–24 lat) stanowią około 16% globalnej siły roboczej. Aktywny udział tej siły roboczej przyczynia się do rozwoju społeczeństwa, zapewniając inkluzywność, stabilność i zrównoważony rozwój, a także zmniejszając trudności i wyzwania związane ze skutkami zmian klimatu, bezrobocia, ubóstwa, nierówności płci, konfliktów, migracji itp.

Dlatego też, na sesji plenarnej 18 grudnia 2014 roku, Organizacja Narodów Zjednoczonych postanowiła ustanowić 15 lipca każdego roku Światowym Dniem Umiejętności Młodzieży (WYSD). Jest to ważne wydarzenie, które podkreśla globalną uwagę poświęconą rozwojowi umiejętności młodzieży.

Podnoszenie kwalifikacji w erze cyfrowej

WYSD koncentruje się na strategicznym znaczeniu wyposażenia młodych ludzi w umiejętności potrzebne do zatrudnienia, godnej pracy i przedsiębiorczości, stawiając sobie za cel podniesienie świadomości na temat znaczenia inwestowania w umiejętności młodzieży jako środka promującego zatrudnialność i zrównoważony rozwój poprzez zmniejszanie barier w dostępie do świata pracy, dbanie o uznawanie i certyfikowanie umiejętności oraz zapewnianie możliwości rozwoju umiejętności.

W roku 2024 tematem WYSD będzie „Umiejętności młodzieży na rzecz pokoju i rozwoju”, co podkreśli istotną rolę młodzieży w budowaniu pokoju i rozwiązywaniu konfliktów.

Jako członek Organizacji Narodów Zjednoczonych, Wietnam aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz realizacji celów WYSD. W odpowiedzi na tegoroczny temat, program mający na celu uruchomienie umiejętności młodzieży na rzecz pokoju i rozwoju odbył się rano 15 lipca. Dyskusja, której przewodniczył Generalny Departament Szkolnictwa Zawodowego, odbyła się z udziałem przedstawicieli stowarzyszeń, instytucji szkoleniowych, przedsiębiorstw i pracowników.

Głos zabrała pani Nguyen Thi Viet Huong, zastępca dyrektora generalnego Departamentu Szkolnictwa Zawodowego Ministerstwa Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

W przemówieniu wygłoszonym podczas uroczystości otwarcia, pani Nguyen Thi Viet Huong, zastępca dyrektora generalnego Departamentu Szkolnictwa Zawodowego Ministerstwa Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych, podkreśliła, że ​​promowanie rozwoju umiejętności zawodowych wśród młodych ludzi jest kluczowym celem, który należy zrealizować.

W tym przypadku będzie ona oparta na 4 „domach”: Domu biznesu, pełniącym rolę „zleceniodawcy”, Państwie, pełniącym rolę zarządcy, Szkole jako źródle zasobów ludzkich, pełniącej rolę siły napędowej rozwoju zasobów ludzkich oraz Dziennikarzu, którego rolą jest rozpowszechnianie i komunikowanie wiadomości i znaczeń.

Zastępca Dyrektora Generalnego Departamentu Szkolnictwa Zawodowego potwierdził, że rozwinięty system kształcenia zawodowego nie może istnieć bez aktywnego udziału przedsiębiorstw.

„Dlaczego wydajność pracy w Wietnamie nie jest wysoko ceniona, mimo że siła robocza jest inteligentna, dynamiczna, pracowita i sumienna?” – zapytała pani Huong, podkreślając potrzebę skupienia się na podnoszeniu kwalifikacji zawodowych, zwłaszcza wśród młodych pracowników.

Głos zabrał dr Le Van Chuong, zastępca dyrektora Departamentu Umiejętności Zawodowych w Departamencie Kształcenia Zawodowego. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Dr Le Van Chuong, zastępca kierownika wydziału umiejętności zawodowych w Departamencie Edukacji Zawodowej, powiedział również, że młodzi ludzie powinni być zainteresowani szkoleniem w zakresie umiejętności zawodowych, zwłaszcza że grupa ta stanowi większość w strukturze siły roboczej.

Według pana Le Van Chuonga, obecna siła robocza w naszym kraju liczy około 52,4 miliona osób, co stanowi 52% populacji kraju, plasując go w pierwszej piętnastce na świecie i w pierwszej trójce w ASEAN. Z tego zdecydowaną większość stanowią młodzi pracownicy, dlatego należy zwrócić uwagę na ich szkolenia zawodowe.

Zwłaszcza teraz, gdy nasz kraj znajduje się w okresie „złotej populacji” – ważnym okresie dla zasobów ludzkich Wietnamu – jeśli nie wykorzystamy tego potencjału, będzie nam trudno przebić się i pójść naprzód – podkreślił dr Le Van Chuong.

Poprawa krajowej wydajności pracy poprzez umiejętności zawodowe

W ramach programu Departament Ogólny Szkolnictwa Zawodowego przewodniczył również dyskusji z udziałem przedstawicieli stowarzyszeń, instytucji szkoleniowych, przedsiębiorstw i pracowników, aby omówić kwestie poprawy wydajności pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych.

Podczas seminarium omówiono zagadnienia praktyczne, doświadczenia praktyczne i obowiązki odpowiednich jednostek w zakresie działań, które można podjąć w celu zwiększenia znaczenia i wagi Światowego Dnia Umiejętności Młodzieży.

Przemawia pan Nguyen Hai Duc, przewodniczący Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Przemawiając na seminarium, pan Nguyen Hai Duc, przewodniczący Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind, zapożyczył prawo z przemysłu półprzewodnikowego, branży, która zmienia przemysł krajowy i globalny, mówiąc, że przemysł półprzewodnikowy ma słynne prawo zwane prawem Moore'a: „Liczba tranzystorów na cal kwadratowy będzie się podwajać co 24 miesiące”.

Jednak do tej pory tempo wzrostu liczby tranzystorów drastycznie wzrosło – podwojenie tego tempa zajmuje zaledwie 6 miesięcy. W porównaniu z doskonaleniem umiejętności zawodowych, widać wyraźnie, że zwiększenie wydajności pracy w celu osiągnięcia wyjątkowej szybkości może opierać się wyłącznie na umiejętnościach zawodowych – podkreślił pan Nguyen Hai Duc.

Pan Pham Van Son, starszy ekspert w Departamencie Nauki, Edukacji i Kultury, Kancelarii Rządowej, powiedział, że wysokiej jakości zasoby ludzkie to nie tylko osoby z wykształceniem wyższym, ale także te, które bezpośrednio pracują i są produktywne.

„Każdy pracownik jest zalążkiem rozwoju. Pracownik rozwija swoje umiejętności zawodowe, zwiększa swoje dochody, przynosi do domu pieniądze, które poprawiają jakość życia jego rodziny, a każda rozwinięta rodzina to rozwinięte społeczeństwo” – powiedział Pham Van Son.

Zgadzając się z powyższym punktem widzenia, pan Nguyen Anh Tho, dyrektor Instytutu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (Wietnamska Powszechna Konfederacja Pracy) stwierdził, że jakość pracy wysokiej jakości nie oznacza, że ​​pracownicy mają wysokie wykształcenie, wysokie kwalifikacje, ani też nie jest brana pod uwagę liczba profesorów, doktorów i inżynierów jako kryterium oceny jakości pracy.

Przemawia pan Nguyen Anh Tho, dyrektor Instytutu Nauk o Bezpieczeństwie i Higienie Pracy. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Odnosząc się do liczby zgonów na świecie, jakie każdego roku przypadają na skutek wypadków przy pracy, pan Nguyen Anh Tho stwierdził, że liczba ta jest jeszcze bardziej przerażająca niż liczba zgonów spowodowanych przez konflikty zbrojne na świecie.

„Aby zatem zrozumieć znaczenie słowa „pokój”, zrozumieć, że umiejętności zawodowe muszą opierać się na umiejętnościach bezpieczeństwa. Oznacza to, że nie chodzi o szybkie działanie, ale o wykonywanie czynności poprawnie i bezpiecznie – to jest najważniejsza umiejętność” – powiedział pan Tho.

Dlatego dla młodych ludzi, oprócz dwóch ważnych czynników: zdrowia i wiedzy zdobytej poprzez edukację i szkolenia, najważniejszy jest czysty umysł. Należy zwrócić uwagę na wagę kształtowania wartości moralnych i profesjonalnego nastawienia – podkreślił Dyrektor Instytutu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy.

Jako ambasador wietnamskich umiejętności zawodowych i przedstawiciel młodych pracowników, pan Hoang Duc Long, zastępca kierownika Wydziału Elektroniki w Hanoi College of High Technology, powiedział, że umiejętności zawodowe są ważną kwestią, wymagającą od pracowników ciągłego doskonalenia, aby mogli oni zdobywać odpowiednie kwalifikacje.

Dlatego konieczne jest propagowanie znaczenia umiejętności zawodowych, dzięki czemu pracownicy, zwłaszcza młodzi ludzie, będą mieli podstawę do dążenia do lepszej kariery.

Pan Mac Van Tien, wiceprezes i sekretarz generalny Stowarzyszenia Edukacji Zawodowej i Pracy Socjalnej (Vavet&Sow) powiedział, że umiejętności kształtują się w trakcie procesu szkolenia pracowników, a także są rozwijane w trakcie bezpośredniej pracy i procesu produkcji.

Dlatego też szkoły i przedsiębiorstwa muszą współpracować, aby wspólnie kształcić pracowników i dostosowywać się do zmian w biznesie i szybkiego rozwoju technologii – podkreślił pan Tien.

Również w ramach programu, mając na celu promowanie rozwoju umiejętności zawodowych, Wietnamskie Stowarzyszenie Wind ustanowiło Wietnamski Dzień Windy, aby uhonorować wartości, ludzi i piękno pracowników wind.

W związku z tym Wietnamskie Stowarzyszenie Wind wybrało dzień 16 lipca każdego roku jako oficjalną rocznicę powstania branży windowej.

Jak powiedział prezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind Nguyen Hai Duc, Wietnamski Dzień Wind będzie okazją do rozpowszechnienia przesłania o znaczeniu, roli i wartości zawodu inżyniera wind, jego wpływie i możliwościach wniesienia wkładu w społeczeństwo.

Jednocześnie jest to również okazja dla osób pracujących w tym zawodzie, aby uświadomić sobie wagę etyki i umiejętności zawodowych w służbie społeczeństwu. Dzięki temu można budować dumę i pasję do zawodu windowego wśród młodych ludzi, studentów i pracowników.

Source: https://nhandan.vn/tang-cuong-dao-tao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien-de-tan-dung-co-hoi-dan-so-vang-post819162.html