Propozycja skrócenia czasu wydawania świadectw ukończenia szkoły: Silna transformacja w erze cyfrowej

Uważa się, że jest to znaczący krok naprzód w promowaniu reformy administracyjnej i wdrażaniu transformacji cyfrowej w zarządzaniu dyplomami, co zapewni maksymalną wygodę osobom uczącym się i instytucjom szkoleniowym.

Certyfikaty papierowe: 30 dni, certyfikaty cyfrowe: 5 dni

Zgodnie z projektem Okólnika w sprawie rozporządzenia w sprawie dyplomów i certyfikatów krajowego systemu oświaty (zastępującego Okólnik nr 21/2019/TT-BGDĐT z dnia 29 listopada 2019 r.) właściwy organ odpowiedzialny za wydawanie dyplomów i certyfikatów jest zobowiązany do ich wydania w terminie: 5 dni roboczych od dnia wydania decyzji o uznaniu ukończenia szkoły lub wydania certyfikatu (w przypadku dyplomów i certyfikatów cyfrowych); 30 dni od dnia wydania decyzji o uznaniu ukończenia szkoły średniej, szkoły zawodowej, szkoły średniej, college'u, uniwersytetu, studiów magisterskich lub doktoranckich (w przypadku dyplomów papierowych).

W projekcie stwierdzono również, że w oczekiwaniu na wydanie dyplomu studenci, którzy spełniają wymagania dotyczące ukończenia studiów, mogą otrzymać tymczasowe świadectwo ukończenia studiów od swojej placówki edukacyjnej, co pomaga w zaspokojeniu pilnych potrzeb w zakresie procedur akademickich, rekrutacyjnych lub przyjęć na studia podyplomowe.

Trinh Thi Nhung, studentka trzeciego roku, klasy K72CLC, na kierunku Edukacja Literacka (Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi), uważa, że powyższa propozycja stanowi praktyczną zmianę, świadczącą o silnym duchu reformy administracyjnej i wsparciu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dla studentów. „Wydawanie dyplomów papierowych w ciągu 30 dni i dyplomów cyfrowych w ciągu 5 dni oszczędza nam czas i ułatwia ubieganie się o pracę lub rejestrację na dalsze studia po ukończeniu studiów” – powiedziała Nhung.

Studentka kierunku Edukacja Literacka, opierając się na swoich doświadczeniach praktycznych, stwierdziła, że długi czas oczekiwania na ukończenie studiów jest przyczyną znacznych niedogodności. Wielu studentów musi ubiegać się o tymczasowe certyfikaty, aby dotrzymać terminów ubiegania się o pracę lub wyjazdów na studia za granicę, podczas gdy niektóre agencje, firmy i szkoły międzynarodowe akceptują jedynie oficjalne dyplomy. Gdyby czas oczekiwania był skrócony, studenci byliby bardziej proaktywni w planowaniu kariery i czuliby się bardziej szanowani za swoje osiągnięcia akademickie.

Podzielając ten pogląd, Tran Minh Thu, student trzeciego roku marketingu komercyjnego (Uniwersytet Handlowy), ocenił, że wydawanie cyfrowych dyplomów w ciągu 5 dni to duży krok naprzód w unowocześnianiu zarządzania dyplomami, zwłaszcza w kontekście społeczeństwa przechodzącego silną transformację w kierunku środowiska cyfrowego.

Według Minh Thu, cyfrowe dyplomy ułatwiają studentom i pracodawcom wyszukiwanie i weryfikację informacji, minimalizując ryzyko fałszerstwa dyplomu. Studenci mogą używać kodu identyfikacyjnego dyplomu podczas składania wniosków online, co przyspiesza i zwiększa transparentność procesu rekrutacji. „Z perspektywy studenta uważam, że to pozytywna zmiana, która prowadzi do lepszych doświadczeń zarówno dla studentów, jak i dla społeczeństwa” – powiedział Minh Thu.

Promowanie reformy administracyjnej w całym sektorze.

Z perspektywy zarządzania, pan Le Hong Ngoc, dyrektor Hanoi Vocational Technical College, uważa, że propozycja Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, dotycząca skrócenia okresu wydawania dyplomów, jest niezbędnym krokiem, świadczącym o silnym duchu reformy administracyjnej i zgodnym z procesem cyfrowej transformacji edukacji. Według niego, wiele instytucji szkoleniowych zakończyło już proces weryfikacji dyplomów, zarządzając i przechowując dokumentację elektronicznie; dlatego wydawanie dyplomów w krótszym czasie jest całkowicie wykonalne.

„Jeśli to rozporządzenie wejdzie w życie, studenci otrzymają dyplomy szybciej, co ułatwi im ubieganie się o pracę, studia za granicą lub przystąpienie do egzaminów urzędniczych. Z perspektywy uczelni, skrócony termin wymusi naukowy, dokładny i przejrzysty przebieg procesu weryfikacji, podpisywania i drukowania, co pozwoli uniknąć opóźnień i błędów technicznych” – powiedział pan Ngoc.

Co więcej, według rektora Hanoi Vocational Technical College, przyspieszenie wydawania cyfrowych dyplomów w ciągu 5 dni pomaga również zmniejszyć obciążenie administracyjne, zwiększyć przejrzystość i ułatwić wyszukiwanie dokumentów studentom, pracodawcom i agencjom zarządzającym. Kompleksowe wdrożenie tego rozwiązania przyniesie znaczące korzyści, nie tylko zapewniając lepszą obsługę uczniów, ale także przyczyniając się do tworzenia nowoczesnego, efektywnego i odpowiedzialnego środowiska edukacyjnego.

Według pana Le Tuan Tu, członka Zgromadzenia Narodowego XIV kadencji i dyrektora Liceum Le Thanh Tong (Khanh Hoa), projekt Okólnika odzwierciedla ducha reformy administracyjnej, ograniczając formalności, czas i koszty dla obywateli, dążąc do rozwiązania procedur za pośrednictwem internetowego portalu usług publicznych. Skrócenie czasu wydawania dyplomów papierowych z 75 do 30 dni i wydawanie dyplomów cyfrowych w zaledwie 5 dni to właściwy krok, zgodny z trendem reform i transformacji cyfrowej w sektorze edukacji.

W rzeczywistości wielu absolwentów szkół średnich pilnie potrzebuje dyplomów, aby ukończyć aplikacje na studia, plany studiów za granicą lub krótkoterminowe aplikacje o pracę. Skrócenie czasu oczekiwania na wydanie dyplomu pomaga uczniom działać proaktywnie, zmniejsza niepokój oraz zwiększa wiarygodność i profesjonalizm instytucji zarządzających edukacją.

„Z naszego praktycznego doświadczenia w szkole wynika, że gdy proces jest standaryzowany, a technologia informatyczna stosowana jest synchronicznie, wydawanie dyplomów w krótkim czasie jest całkowicie wykonalne. Ważne jest, aby zapewnić dokładność, przejrzystość i ścisły nadzór na każdym etapie” – podkreślił pan Tu.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oświadczyło, że propozycja skrócenia terminu wydawania dyplomów została uwzględniona w projekcie Okólnika w sprawie Rozporządzenia w sprawie Dyplomów i Certyfikatów Narodowego Systemu Edukacji. Projekt składa się z 24 artykułów (o 10 mniej niż obecne przepisy), które mają być zwięzłe, jasno określać role i obowiązki oraz zapewniać spójność, wykonalność i adekwatność do wymogów praktycznych, zwłaszcza w kontekście trwającej transformacji cyfrowej.

Jednym z głównych założeń projektu jest instytucjonalizacja polityki transformacji cyfrowej, stworzenie ram prawnych dla wdrożenia w całym kraju cyfrowych dyplomów i certyfikatów, równolegle z wydawaniem papierowych dyplomów i certyfikatów. Jednoczesne stosowanie tych dwóch form pomaga unowocześnić procesy zarządzania, oszczędza czas i koszty, zapewnia transparentność oraz spełnia wymogi cyfryzacji określone przez Partię i Rząd.

Projekt Okólnika ma również na celu dostosowanie go do regulacji prawnych, które zostaną w najbliższej przyszłości zmienione i uzupełnione w trzech projektach ustaw (Prawo oświatowe, Prawo o szkolnictwie wyższym, Prawo o szkolnictwie zawodowym).

W szczególności plan zakłada zastąpienie świadectwa ukończenia szkoły średniej I stopnia świadectwem potwierdzającym ukończenie nauki na poziomie szkoły średniej I stopnia; dodanie dyplomów szkół zawodowych II stopnia; wprowadzenie cyfrowych dyplomów i certyfikatów; oraz rozszerzenie zakresu i przedmiotów regulowanych dyplomami i certyfikatami kształcenia zawodowego.

Source: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-rut-ngan-thoi-gian-cap-bang-tot-nghiep-chuyen-minh-manh-me-trong-ky-nguyen-so-post753819.html