Wzmocnienie szkoleń kadr w dziedzinie mikroprocesorów, sztucznej inteligencji i przetwarzania w chmurze

Wzmocnienie szkoleń wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich w dziedzinie półprzewodników, sztucznej inteligencji i przetwarzania w chmurze.

Premier powitał i pochwalił uniwersytety , korporacje i przedsiębiorstwa, które aktywnie i proaktywnie uczestniczyły w szkoleniu wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich w dziedzinach zaawansowanych technologii, takich jak: przetwórstwo, produkcja mikroprocesorów półprzewodnikowych, biologia, nowe materiały itp. Kontynuując promocję osiągniętych wyników i mając na celu przełom w szkoleniu i rozwijaniu wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich na rzecz rozwoju kraju w kontekście szybkiego i silnego rozwoju nauki i technologii oraz rewolucji przemysłowej 4.0, Premier zwrócił się do ministrów, szefów agencji na szczeblu ministerialnym, agencji rządowych, przewodniczących komitetów ludowych prowincji i miast zarządzanych centralnie o skupienie się na kierowaniu i skutecznym wdrażaniu następujących kluczowych zadań:

1. Minister Edukacji i Szkolenia :

a) Nakazanie publicznym i niepublicznym instytucjom szkolnictwa wyższego (zwanym dalej „instytucjami szkolnictwa wyższego”) prowadzenia badań oraz tworzenia wyspecjalizowanych jednostek zawodowych (szkół, wydziałów, katedr itp.) w celu nadania priorytetu szkoleniom i badaniom nad mikroprocesorami półprzewodnikowymi, sztuczną inteligencją oraz przetwarzaniem w chmurze.

b) Kierowanie i kierowanie instytucjami szkolnictwa wyższego w zakresie przeglądu i innowacji programów szkoleniowych; opracowywanie planów i organizowanie szkoleń dla wykładowców, badaczy i studentów kierunków związanych z mikroprocesorami półprzewodnikowymi, sztuczną inteligencją, przetwarzaniem w chmurze itp.; zwiększanie zastosowania technologii, zwłaszcza sztucznej inteligencji, w nauczaniu i uczeniu się; promowanie współpracy z przedsiębiorstwami, instytucjami szkolnictwa wyższego i prestiżowymi placówkami badawczymi w kraju i za granicą w celu szkolenia, badania i rozwoju zaawansowanych technologii, zwłaszcza w zakresie mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

c) Pilnie ukończyć i przedstawić Prezesowi Rady Ministrów do zatwierdzenia Projekt dotyczący rozwoju wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich służących rozwojowi przemysłu high-tech i fundacji.

d) Opracować dyrektywę Premiera mającą na celu kierowanie, ukierunkowywanie i promowanie szkoleń kadrowych dla branży półprzewodników, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

2. Minister Planowania i Inwestycji:

a) Pilnie ukończyć i przedstawić Prezesowi Rady Ministrów do zatwierdzenia Projekt „Rozwój zasobów ludzkich dla przemysłu półprzewodników do roku 2030, z wizją do roku 2050”; obejmujący treści dotyczące sztucznej inteligencji i przetwarzania w chmurze.

b) Promowanie tworzenia i rozwoju ekosystemów, centrów innowacji, inkubatorów i sieci innowacji w dziedzinie mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

3. Minister Nauki i Technologii:

a) Proaktywne przeglądanie i ustalanie priorytetów programów badań naukowych w dziedzinie mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp., związanych ze szkoleniem talentów oraz szkoleniem ekspertów i wybitnych naukowców na uniwersytetach.

b) Przewodniczyć i koordynować działania z właściwymi ministerstwami i oddziałami w celu badania i udoskonalania konkretnych mechanizmów i polityk mających na celu przyciągnięcie talentów naukowych i technicznych z zagranicy oraz z sektora przemysłowego do współpracy i nauczania na uniwersytetach, szczególnie w dziedzinach półprzewodników, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

4. Minister Informacji i Komunikacji:

a) Pilnie ukończyć i przedstawić Premierowi do zatwierdzenia Strategię rozwoju wietnamskiego przemysłu półprzewodników do roku 2030, z wizją do roku 2050;

b) Proaktywnie opracować plan wdrożenia Strategii, nadając priorytet rozwojowi centrów obliczeniowych Big Data, aby wspierać instytucje szkolnictwa wyższego w kształceniu wysokiej jakości kadr w dziedzinie mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

5. Ministrowie, kierownicy agencji na szczeblu ministerialnym i agencji rządowych bezpośrednio zarządzających instytucjami szkolnictwa wyższego powinni kierować i wspierać instytucje szkolnictwa wyższego w rozwijaniu wysokiej jakości szkoleń kadrowych w dziedzinach związanych z wysokimi technologiami, w szczególności mikroprocesorami półprzewodnikowymi, sztuczną inteligencją, przetwarzaniem w chmurze itp.

6. Przewodniczący komitetów ludowych prowincji i miast centralnie zarządzanych:

a) Aktywne i proaktywne pozyskiwanie inwestycji w celu rozwoju ekosystemu przemysłu półprzewodników, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

b) Aktywnie uczestniczyć i wzmacniać bliską współpracę w relacjach pomiędzy państwem, szkołami i przedsiębiorstwami w celu zwiększenia efektywności szkoleń i rozwoju zasobów ludzkich w dziedzinach mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze itp.

c) Kierowanie i wspieranie stowarzyszonych instytucji szkolnictwa wyższego w rozwijaniu wysokiej jakości szkoleń w zakresie zasobów ludzkich w branżach high-tech, w szczególności mikroprocesorów półprzewodnikowych, sztucznej inteligencji i przetwarzania w chmurze.

7. Wyznaczyć wicepremiera Le Thanh Longa do bezpośredniego kierowania, nakłaniania i organizowania wdrażania treści niniejszego oficjalnego komunikatu.

8. Kancelaria Rządowa, zgodnie z przydzielonymi jej funkcjami i zadaniami, będzie nakłaniać do wdrożenia niniejszego Komunikatu Oficjalnego; będzie proaktywnie śledzić sytuację w zakresie wdrażania Komunikatu Oficjalnego w celu niezwłocznego przedstawienia propozycji i sprawozdania Premierowi.

Source: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-dao-tao-nhan-luc-linh-vuc-vi-mach-ai-va-dien-toan-dam-may.html