Miasto Ho Chi Minh zamierza wzmocnić kontrolę i nadzór nad dodatkowymi ośrodkami nauczania i uczenia się, ośrodkami języków obcych i centrami IT.

Według Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, miasto ustaliło temat roku szkolnego 2024-2025 w sektorze edukacji i szkoleń: „Dyscyplina, odpowiedzialność, innowacja, transformacja cyfrowa w celu poprawy jakości edukacji i szkoleń w Ho Chi Minh City”.

Miasto Ho Chi Minh wskazało 15 kluczowych zadań i rozwiązań mających na celu wzmocnienie i poprawę jakości edukacji i szkoleń. W szczególności należy zorganizować konkursy dla wybitnych uczniów, badania naukowe i inne konkursy miejskie. Należy nadal promować budowanie kultury szkolnej, kształcić patriotyzm, wzmacniać zapobieganie i kontrolę przemocy w szkole; zapewnić doradztwo w zakresie umiejętności wsparcia, radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi oraz umiejętności samodzielnego radzenia sobie uczniów w sytuacjach związanych z przemocą w szkole.

Miasto Ho Chi Minh zamierza wzmocnić kontrolę i egzaminowanie ośrodków nauczania języków obcych i technologii informatycznych.

Wzmocnić zarządzanie instytucjami edukacyjnymi z udziałem kapitału zagranicznego oraz organizacjami świadczącymi usługi doradztwa w zakresie studiów zagranicznych. Aktywnie uczestniczyć w międzynarodowych programach oceny jakości kształcenia i szkoleń (PISA, TALIS itp.). Wzmocnić zarządzanie ujednoliconymi certyfikatami i dyplomami oraz dążyć do integracji międzynarodowej.

W szczególności Ho Chi Minh City podkreśliło, że opracuje plan inspekcji i egzaminów na rok szkolny 2024–2025, który będzie zawierał główne punkty i punkty zapewniające dokładność, obiektywność, terminowość i zgodność z prawem. Plan będzie zawierał jasne rozróżnienie zakresu, uprawnień i treści inspekcji specjalistycznych i inspekcji administracyjnych.

Wzmocnienie kontroli i badania wdrażania polityk i przepisów dotyczących edukacji i szkoleń w celu budowania zdrowego środowiska edukacyjnego, zapobiegania naruszeniom i ich rygorystycznego zwalczania. Nacisk położony jest na kontrolę obowiązków zarządzania państwem w oświacie; wyniki realizacji zadań w roku szkolnym...

Przeprowadzanie inspekcji placówek oświatowych z udziałem podmiotów zagranicznych, ośrodków nauczania języków obcych i technologii informatycznych; przeprowadzanie inspekcji dodatkowych zajęć dydaktycznych i zajęć edukacyjnych; przeprowadzanie inspekcji i ocena efektywności inwestycji oraz wykorzystania obiektów i sprzętu dydaktycznego w placówkach oświatowych.

Source: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm