Rankiem 13 września delegacja Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa, pod przewodnictwem pana Nguyen Xuan Thanh, dyrektora Departamentu Szkolnictwa Średniego (Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa), odbyła sesję roboczą z Ludowym Komitetem Miasta Ho Chi Minh w sprawie uznania osiągnięcia powszechnych standardów edukacyjnych i wyeliminowania analfabetyzmu.
Podczas spotkania Dyrektor Departamentu Edukacji Średniej poinformował, że grupa robocza przeprowadziła kontrole na miejscu w mieście Thu Duc i 21 dystryktach.
W każdym dystrykcie i mieście Thu Duc zespół inspekcyjny współpracował z lokalnym komitetem sterującym ds. powszechnej edukacji i zwalczania analfabetyzmu, analizował dokumenty i przeprowadzał inspekcje na miejscu w dwóch okręgach, gminach, miastach, szkołach średnich i gospodarstwach domowych na tym obszarze.
Wcześniej, w grudniu 2023 r., wskaźniki w raporcie wskazywały, że w Ho Chi Minh City osiągnięto poziom 3 w zakresie powszechnej edukacji podstawowej, poziom 3 w zakresie powszechnej edukacji średniej niższego stopnia i poziom 2 w zakresie wyeliminowania umiejętności czytania i pisania.
Aby przygotować się do procesu akredytacji, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało trzy badania terenowe w dystryktach i mieście Thu Duc. Wyniki tych badań wykazały, że w odniesieniu do powszechnego szkolnictwa podstawowego wskaźnik zapisów 6-latków do pierwszej klasy osiągnął 100%; ponad 98% 11-latków ukończyło program nauczania podstawowego; 99,4% dzieci do 14. roku życia ukończyło program nauczania podstawowego; a 1837 dzieci z niepełnosprawnościami, zdolnych do nauki, uzyskało dostęp do edukacji, co stanowi 100% wskaźnik.
Jeśli chodzi o powszechną edukację średnią, 99,9% uczniów szkół podstawowych ukończyło klasę 6; 99,8% uczniów klas 9 ukończyło szkołę średnią lub programy kształcenia ustawicznego; 98,3% młodych ludzi w wieku 15–18 lat ukończyło szkołę średnią; 96,6% młodych ludzi w wieku 15–18 lat obecnie uczy się w szkołach ogólnokształcących lub programach kształcenia ustawicznego; prawie 1500 młodych osób niepełnosprawnych (w wieku 11–18 lat) ma dostęp do edukacji, co stanowi 100%.
Jeśli chodzi o programy dotyczące umiejętności czytania i pisania, miasto osiągnęło wskaźnik alfabetyzacji na poziomie ponad 99,6% wśród osób w wieku 15–60 lat, co spełnia standardy wymagane do uzyskania certyfikatu umiejętności czytania i pisania poziomu 2.
Według pani Le Thi Hang, zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji Ustawicznej (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń), miasto Ho Chi Minh zleciło koordynację działań na rzecz promocji nauki i uczestnictwa w edukacji w zakresie umiejętności czytania i pisania poprzez ośrodki edukacji ustawicznej i szkolenia zawodowego.
Według statystyk, w sumie ponad 2000 osób zostało zmobilizowanych do udziału w programach alfabetyzacji. Wskaźnik alfabetyzacji w Ho Chi Minh City jest wyższy niż średnia krajowa (97,37%) i przekracza również cel wyznaczony w rezolucji rządowej .
Doceniając poczynione osiągnięcia, wiceprzewodnicząca Ludowego Komitetu Ho Chi Minh City, Tran Thi Dieu Thuy, zwróciła się do Departamentu Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City, stałej agencji miejskiej ds. powszechnej edukacji i eliminacji umiejętności czytania i pisania, z prośbą o dalsze doskonalenie i przeprowadzanie ponownych ocen w celu utrzymania osiągniętych rezultatów.
Wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Ho Chi Minh potwierdził, że efekty powszechnego nauczania i eliminacji umiejętności czytania i pisania w mieście są efektem wspólnych wysiłków rządu i mieszkańców Ho Chi Minh.
CZW. TAM
Źródło: https://www.sggp.org.vn/tphcm-duoc-cong-nhan-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-post758733.html






Komentarz (0)