Miasto Ho Chi Minh prosi o dodatkowe stanowiska nauczycielskie na rok szkolny 2024-2025

Nauczyciele w Ho Chi Minh City podczas lekcji (Zdjęcie: Huyen Nguyen).

Plan zwiększenia liczby osób o prawie 16 000

Ludowy Komitet Ho Chi Minh City właśnie przesłał do Ministerstwa Spraw Wewnętrznych raport dotyczący zapotrzebowania na kadrę nauczycielską na rok szkolny 2024–2025.

Według raportu, Ludowy Komitet Miasta Ho Chi Minh poinformował, że w roku szkolnym 2024–2025 w Ho Chi Minh będzie działać prawie 1400 szkół publicznych od przedszkola do szkoły średniej, z łącznie 1,5 mln uczniów na wszystkich poziomach (przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła średnia, edukacja specjalistyczna, edukacja zawodowa – kształcenie ustawiczne, szkoła średnia).

Biorąc pod uwagę powyższą skalę szkół, klas i liczby uczniów, Ludowy Komitet Ho Chi Minh City szacuje, że planowana liczba pracowników oświaty w roku szkolnym 2024–2025 wyniesie 86 738 osób.

Plan dotyczący liczby pracowników i umów o pracę w sektorze edukacji w Ho Chi Minh City w roku szkolnym 2024–2025, obliczony według poziomu wykształcenia (wykres: Huyen Nguyen).

Wymagany szczegółowy poziom planowania to: 15 961 stanowisk w przedszkolach, 31 344 stanowiska w szkołach podstawowych, 24 778 stanowisk w szkołach średnich, 12 637 stanowisk w szkołach średnich i 2018 stanowisk na pozostałych poziomach.

Tymczasem, według statystyk Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, łączna liczba urzędników państwowych i pracowników kontraktowych obecnych na dzień 31 maja wyniosła 70 819 osób.

Zatem, jeśli przeliczyć według planu i liczby do podanego czasu, Ho Chi Minh City stwierdziło, że potrzebuje jeszcze 15 919 osób.

Ponad 8300 stanowisk nie zostało jeszcze obsadzonych

Według raportu, łączna liczba urzędników i pracowników kontraktowych obecnych na dzień 31 maja wyniosła 70 819 osób, w tym 3429 pracowników kierownictwa; 56 655 nauczycieli; 4821 pracowników; 5914 dodatkowych umów o pracę podpisanych z autonomicznego źródła finansowania jednostki oraz dodatkowego wsparcia z budżetu lokalnego. Liczba niewykorzystanych list płac wyniosła 8379 osób.

Łączna liczba urzędników państwowych i pracowników kontraktowych w sektorze edukacji w Ho Chi Minh City na dzień 31 maja 2024 r. oraz plan dotyczący liczby pracowników i umów o pracę w roku szkolnym 2024–2025, obliczony według stanowiska (wykres: Huyen Nguyen).

Powodem, dla którego nie udało się zatrudnić całej kadry, jest brak możliwości zrekrutowania wystarczającej liczby kandydatów, na niektóre stanowiska nie ma zarejestrowanych kandydatów.

Wynika to z presji związanej z reformą programu nauczania, podnoszeniem kwalifikacji i kompetencji personelu pracującego w branży, co wiąże się ze wzrastającą presją na kadrę nauczycielską.

Ponadto liczba i jakość nauczycieli kształconych w obecnych placówkach edukacyjnych nie jest w stanie sprostać potrzebom związanym ze wzrostem liczby uczniów, szkół i klas (zwłaszcza nauczycieli muzyki , sztuk pięknych i technologii informatycznych).

Ponadto obecne wynagrodzenia nie są wystarczająco atrakcyjne i konkurencyjne, co utrudnia rekrutację i utrzymanie pracowników.

Komitet Ludowy miasta Ho Chi Minh zaproponował, aby Ministerstwo Spraw Wewnętrznych rozważyło zwiększenie liczby nauczycieli w personelu nauczycielskim miasta Ho Chi Minh (zdjęcie: Huyen Nguyen).

W obliczu powyższej sytuacji Ludowy Komitet Ho Chi Minh City stwierdził, że na podstawie rozporządzeń Ministra Edukacji i Szkolenia zawartych w Okólniku nr 19/2023/TT-BGDDT i Okólniku nr 20/2023/TT-BGDDT zapotrzebowanie na nauczycieli w stosunku do kwoty jest bardzo duże.

Jednak w odpowiedzi na politykę Biura Politycznego zmierzającą do usprawnienia listy płac i celów branży, Ludowy Komitet Miasta Ho Chi Minh zaproponował, aby Ministerstwo Spraw Wewnętrznych rozważyło i skoordynowało działania z Centralnym Komitetem Organizacyjnym w celu zwrócenia uwagi na listę płac nauczycieli i uzupełnienia jej na podstawie przepisów dotyczących norm, zapewniając zasoby ludzkie dla sektora edukacji i szkoleń w oparciu o potrzeby w zakresie płac nauczycieli w roku szkolnym 2024–2025.

Jednocześnie Komitet Ludowy Ho Chi Minh City zaproponował, aby Ministerstwo Spraw Wewnętrznych wkrótce wydało ujednolicone wytyczne dotyczące stanowiska „opiekuna medycznego w szkole”. Jednocześnie miasto zaproponowało utrzymanie stanowiska „informatyka” do powszechnego użytku.

Celem działania jest zapewnienie skutecznej realizacji polityki wspierającej transformację cyfrową, zwiększenie wykorzystania technologii informatycznych w działalności jednostek i jednostek sektora edukacji i szkoleń, stworzenie warunków, w których urzędnicy będą czuli się pewnie w swojej pracy i będą mogli rozwijać swoje kompetencje zawodowe.

Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-xin-them-bien-che-giao-vien-nam-hoc-2024-2025-20240710111004194.htm