Wdrażanie ruchu „Edukacja cyfrowa dla ludzi” na wszystkich szczeblach związków zawodowych prowincji Thanh Hoa

(Baothanhhoa.vn) - 31 marca Stały Komitet Prowincjonalnej Federacji Pracy (FFL) zainaugurował ruch „Edukacja cyfrowa dla ludzi” dla kluczowych działaczy związkowych.

Delegaci uczestniczący w konferencji.

Ruch „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” został zainicjowany w celu wdrożenia do 2025 r. rezolucji nr 57-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w nauce, technologii, innowacjach i krajowej transformacji cyfrowej oraz rezolucji nr 06-NQ/TU Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii w sprawie transformacji cyfrowej prowincji Thanh Hoa, z wizją do 2030 r.; Plan nr 164/KH-LĐLĐ Stałego Komitetu Prowincjonalnej Federacji Pracy mający na celu wdrożenie rezolucji nr 06-NQ/TU Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii.

Stały wiceprzewodniczący prowincjonalnej federacji związkowej Trinh Thi Hoa wdrożył plan ruchowy „Cyfrowa edukacja popularna” na wszystkich szczeblach związków zawodowych prowincji Thanh Hoa .

Ruch „Umiejętności cyfrowe dla wszystkich” ma na celu popularyzację podstawowej wiedzy na temat transformacji cyfrowej oraz umiejętności kadr, członków związków zawodowych, pracowników, urzędników państwowych i robotników (CNVCLĐ) w duchu rewolucyjnym i kompleksowym, tak aby „nikt nie został pominięty” w procesie transformacji cyfrowej.

Wszyscy kadry i pracownicy są wyposażeni w niezbędną wiedzę i umiejętności cyfrowe, które mogą stosować w życiu codziennym, aby pojmować, wykorzystywać, eksploatować i cieszyć się osiągnięciami nauki i techniki, innowacji oraz transformacji cyfrowej.

W ten sposób wzmacniamy rolę i odpowiedzialność związków zawodowych wszystkich szczebli, a zwłaszcza liderów związków zawodowych wszystkich szczebli, w przewodzeniu i kierowaniu wdrażaniem ruchów, realizowaniu zadań i rozwiązań mających na celu popularyzację podstawowej wiedzy na temat transformacji cyfrowej i umiejętności cyfrowych wśród członków związków zawodowych i pracowników; jednocześnie przyspieszając proces transformacji cyfrowej agencji, jednostek i przedsiębiorstw.

Przegląd konferencji.

Ruch obejmuje następujące treści: Propaganda, upowszechnianie, tworzenie silnych zmian w świadomości i działaniach związków zawodowych na wszystkich szczeblach, kadr, członków związków i pracowników w zakresie transformacji cyfrowej oraz upowszechnianie umiejętności cyfrowych kadr, członków związków i pracowników w krajowym procesie transformacji cyfrowej.

Zorganizuj zajęcia z „kompetencji cyfrowych” zarówno stacjonarnie, jak i online, przekazując podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu technologii informatycznych; niezbędne umiejętności cyfrowe, pomagając kadrom, członkom związków zawodowych i pracownikom uzyskać dostęp do Internetu i korzystać z odpowiednich platform cyfrowych.

Powoływanie zespołów składających się z kadr, członków związków zawodowych i pracowników odgrywa kluczową rolę we wspieraniu i upowszechnianiu wiedzy na temat transformacji cyfrowej wśród pracowników, zwłaszcza pracowników przedsiębiorstw.

Weź udział w samodzielnej nauce transformacji cyfrowej, ćwicz i rozwijaj umiejętności cyfrowe, aby sprostać wymaganiom transformacji cyfrowej stawianym przez organizacje związkowe, agencje, jednostki i przedsiębiorstwa; skutecznie wykorzystuj usługi cyfrowe, platformy i technologię sztucznej inteligencji (AI) w pracy i życiu; bierz udział w budowaniu jednostek cyfrowych, społeczności cyfrowych, rodzin i obywateli cyfrowych.

Powiąż ruch z ruchami, które są już wdrażane, zwłaszcza z ruchem naśladowczym: „Cały kraj rywalizuje ze sobą w budowaniu społeczeństwa uczącego się, promując kształcenie przez całe życie w latach 2023–2030”.

Na podstawie Planu wdrożenia ruchu „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” Stałego Komitetu Prowincjonalnej Federacji Pracy oraz biorąc pod uwagę aktualną sytuację miejscowości i jednostki, Prowincjonalna Federacja Pracy zwraca się do związku zawodowego na szczeblu bezpośredniego przełożonego oraz do związku zawodowego bezpośrednio podległego Prowincjonalnej Federacji Pracy z prośbą o proaktywne doradzanie Komitetowi Partii oraz koordynację z władzami na tym samym szczeblu w celu opracowania planu wdrożenia do związków zawodowych i kadr, członków związków zawodowych i pracowników w miejscowości, przemyśle i jednostkach stowarzyszonych.

Kierowanie, promowanie i nadzór nad wdrażaniem ruchu „Edukacja cyfrowa dla wszystkich”; współpraca z rządem i siłami społecznymi w celu inwestowania środków i tworzenia warunków zapewniających wdrożenie ruchu „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” na ich szczeblu.

Nakazanie oddolnym związkom zawodowym działającym w ramach organizacji przeprowadzenia badań, analiz i opracowywania planów mających na celu wdrożenie „Ruchu na rzecz kompetencji cyfrowych” oraz ustanowienie modelu „Grupy ds. technologii cyfrowych w społeczności”.

Skoncentruj się na inspekcji, przeglądzie, ocenie i zbieraniu doświadczeń z wdrażania. Co 6 miesięcy i 1 rok przedkładaj raport z wyników wdrażania Stałemu Komitetowi Prowincjonalnej Federacji Pracy za pośrednictwem Komitetu Propagandy i Kobiet Prowincjonalnej Federacji Pracy.

Thanh Hue

Source: https://baothanhhoa.vn/trien-khai-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-trong-cac-cap-cong-doan-tinh-thanh-hoa-244069.htm