Od 2026 roku absolwenci szkół gimnazjalnych będą mieli dodatkowo możliwość kontynuowania nauki w liceum zawodowym.

Zgodnie z ustawą zmieniającą i uzupełniającą szereg artykułów Ustawy o oświacie, uchwaloną niedawno przez Zgromadzenie Narodowe, krajowy system edukacji będzie obejmował średnie wykształcenie zawodowe, oficjalnie uznawane za równoważne z edukacją średnią. To nowy kierunek, mający na celu poszerzenie możliwości wyboru dla uczniów po ukończeniu gimnazjum.

Według informacji Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , szkoły zawodowe przeznaczone są dla uczniów, którzy od początku są nastawieni na kształcenie zawodowe, kładąc nacisk na umiejętności praktyczne i przygotowując ich do wejścia na rynek pracy w krótszym czasie niż tradycyjna ścieżka akademicka.

Programy szkół zawodowych zapewniają podstawową wiedzę ogólną, jednocześnie wydłużając czas trwania kształcenia zawodowego. Dzięki temu uczniowie mogą rozwijać wyraźne kompetencje zawodowe już na poziomie szkoły średniej, zaspokajając zapotrzebowanie rynku pracy na wykwalifikowaną siłę roboczą.

Oczekuje się, że wprowadzenie tego poziomu edukacji zasadniczo rozwiąże długotrwały problem grupowania uczniów po ukończeniu gimnazjum. Zamiast wywierać presję na uczniów, aby kontynuowali naukę w szkole ponadgimnazjalnej, a następnie na studiach, będą oni mieli więcej możliwości, które odpowiadają ich umiejętnościom, mocnym stronom i osobistym aspiracjom zawodowym.

Zgodnie z planem działania, w latach 2025-2026 Ministerstwo Edukacji i Szkolenia skoncentruje się na tworzeniu ram prawnych i ujednoliconych programów kształcenia dla szkół zawodowych. W latach 2026-2030 program zostanie oficjalnie wdrożony, a pierwsze nabory w całym kraju odbędą się w uprawnionych instytucjach. Do 2030 roku model szkół zawodowych zostanie poddany przeglądowi i ocenie pod kątem dalszych korekt i ulepszeń.

Do instytucji uprawnionych do prowadzenia kształcenia zawodowego na poziomie średnim należą: zawodowe szkoły średnie, szkoły średnie i wyższe spełniające wymagania oraz niektóre instytucje szkolnictwa wyższego w specjalistycznych dziedzinach, takich jak sztuka i sport . W przypadku uniwersytetów kształcenie zawodowe na poziomie średnim jest dozwolone wyłącznie dla kierunków i zawodów w ramach specjalizacji, które uniwersytet oferuje już na poziomie licencjackim.

Planowany czas trwania kształcenia w liceum zawodowym wynosi 3 lata, zastępując obecny model kształcenia na poziomie średnim, z wymaganiami wstępnymi dla uczniów kończących gimnazjum. Po wprowadzeniu liceum zawodowego, program kształcenia zawodowego na poziomie średnim będzie przyjmowany wyłącznie przez uczniów, którzy ukończyli szkołę ponadgimnazjalną, co jasno określi różne poziomy kształcenia w systemie edukacji.

Rząd planuje również wprowadzenie zasad szkolenia i rozwoju nauczycieli i wykładowców, aby sprostać wymaganiom nauczania w szkołach zawodowych. Jednocześnie należy rozważyć zniesienie lub wspieranie opłat za naukę, aby zachęcić uczniów do uczestnictwa w zajęciach grupowych i zapewnić równy dostęp do edukacji.

Ponieważ cele kształcenia różnią się od celów szkół średnich, szkoły zawodowe będą miały własne zasady oceniania i ukończenia szkoły, łączące ocenę wiedzy ogólnej i umiejętności zawodowych. Oczekuje się, że takie podejście ułatwi uczniom szybsze wejście na rynek pracy lub kontynuowanie nauki na odpowiednim poziomie i w odpowiednich zawodach w ramach krajowego systemu edukacji.

Komentarz (0)