Pokonując fale, aby dotrzeć na zajęcia, nauczyciele i uczniowie Nhon Chau podtrzymują płomień swoich marzeń

GD&TĐ - Pośrodku rozległego oceanu, dwie małe szkoły na wyspie Nhon Chau (Gia Lai) płoną niczym nieustanny płomień, który rozpala edukacyjne aspiracje dzieci rybaków.

Mimo że miasto znajduje się ponad 20 km od stałego lądu i brakuje mu wszystkiego, nauczyciele i uczniowie codziennie wytrwale chodzą do szkoły, chodzą do klasy i podtrzymują wiarę w literaturę i przyszłość.

Trudna droga do szkoły

Z portu Ham Tu dotarcie łodzią na wyspę Nhon Chau zajmuje prawie dwie godziny. Łódź przecina rozległe, błękitne morze, a białe grzywy fal rozbijają się o skały. Pośrodku tej przestrzeni, wzdłuż nadmorskiej drogi, znajdują się dwie małe szkoły, które w ciszy służą jako baza wiedzy dla uczniów od przedszkola do gimnazjum.

Życie na wyspie jest z natury trudne. Większość rodziców jest zajęta zarabianiem na życie i ma niewiele pieniędzy na inwestowanie w edukację swoich dzieci. Dzieci mają ograniczony dostęp do technologii informacyjnych i niewiele możliwości kontaktu z przyjaciółmi na kontynencie, przez co są w wielu aspektach poszkodowane.

W przeszłości wielu uczniów, zwłaszcza dziewcząt, porzucało szkołę po dziewiątej klasie z powodu trudności finansowych rodzin i silnej, zdominowanej przez mężczyzn ideologii. Aby zapobiec porzucaniu szkoły przez uczniów, nauczyciele pilnie pukali do drzwi każdej rodziny, zapraszając rodziców do dyskusji i wspierania ich. Dzięki tej wytrwałości odsetek uczniów kontynuujących naukę w szkole średniej stale rośnie.

Godne podziwu jest to, że pomimo wszystkich trudności uczniowie Nhon Chau wciąż dążą do doskonałości. W roku szkolnym 2024-2025 uczeń ze Szkoły Podstawowej i Średniej Nhon Chau został przyjęty jako prymus do Szkoły Narodowej Quy Nhon, wyłącznie dzięki samokształceniu i silnej woli. Aby uczyć się na poziomie szkoły średniej, uczniowie muszą „przepłynąć przez fale” na kontynent, wydając więcej na podróże, zakwaterowanie i czynsz, przez co droga do edukacji staje się wielokrotnie trudniejsza. Aby dostać się na uniwersytet, ta podróż wymaga jeszcze większego wysiłku.

Na szczęście wiele organizacji, grup i filantropów szybko udzieliło wsparcia, przekazując rowery, stypendia itp., motywując uczniów z wyspy do kontynuowania nauki. Phan Hoang Phat, uczeń ósmej klasy szkoły podstawowej i średniej Nhon Chau, miał promienny błysk w oczach, gdy mówił o swoim marzeniu: „Chcę iść do liceum, a potem na studia. Widząc moich rodziców pracujących na morzu w trudach i niebezpieczeństwach, chcę się uczyć, aby mieć inną przyszłość, opiekować się młodszym rodzeństwem i okazywać rodzicom synowską cześć”.

Phat ma dwóch braci, których rodzice są rybakami. Tylko podczas rzadkich podróży na stały ląd może przekonać się, że miasto oferuje wiele udogodnień, zupełnie innych niż życie na wyspie. Pomimo trudności i ubóstwa, Phat od lat utrzymuje dobre oceny, co świadczy o determinacji uczniów z pierwszej linii frontu.

Phan Hoang Phat, uczeń ósmej klasy szkoły podstawowej i średniej Nhon Chau, marzy o pójściu do liceum, a następnie na uniwersytet.

Ten, który sieje listy na środku oceanu

Nie tylko uczniowie, ale i nauczyciele na wyspie muszą stawić czoła wielu wyzwaniom. Na wyspie Nhon Chau, pani Tran Thi My Le, nauczycielka kontraktowa przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i średniej Nhon Chau, rozpoczęła swój drugi rok pracy na tej ziemi. Jej dom znajduje się w An Nhon, około 30 km od centrum Quy Nhon. Za każdym razem, gdy wraca do rodzinnego miasta, musi popłynąć łodzią na stały ląd, a następnie złapać autobus do domu. Koszty podróży są wysokie, dlatego odważa się wracać tylko raz na dwa tygodnie lub miesiąc.

Pani Le powiedziała, że ​​gdy morze jest wzburzone, transport staje się trudniejszy, a nawet nie ma żadnych łodzi wpływających i wypływających. Źródła żywności są również ograniczone, dlatego często przygotowuje warzywa i mięso z lądu, aby zaoszczędzić pieniądze. „Na wyspie warunki do nauki są ograniczone, jest niewiele zajęć pozalekcyjnych i ograniczony dostęp do technologii. Ale dzieci są bardzo posłuszne i chętne do nauki. W wolnym czasie często udzielam im korepetycji, aby pomóc im zdobyć więcej wiedzy” – powiedziała pani Le.

Mówiąc o kadrze nauczycielskiej, pan Huynh Cong Thanh – dyrektor szkoły podstawowej i średniej Nhon Chau – nie krył swojego zaniepokojenia, gdyż szkoła liczy 9 ​​klas, 207 uczniów i 15 nauczycieli, z których 4 przyjechało z kontynentu, aby uczyć na wyspie.

Czasami powrót na stały ląd zajmuje Tran Thi My Le dwa tygodnie lub miesiąc, ponieważ koszty podróży są dość wysokie.

Dla nauczycieli z kontynentu podróż powrotna jest trudna. Jeśli podróżujesz łodzią, koszt wynosi zaledwie 40 000 VND za rejs, ale na falach trwa to prawie 2 godziny. Najtrudniej jest w piątek po południu, kiedy kończą zajęcia, łódź już odpływa. Jeśli wyruszasz w sobotę rano, musisz wrócić w niedzielę, aby przygotować się do nowego tygodnia szkolnego. Jeśli chodzi o kajak, chociaż jest szybki, koszt podróży w obie strony wynosi około 300 000 VND, co przekracza pensję nauczycieli. Dlatego wiele osób odwiedza dom tylko raz w miesiącu.

„Na szczęście większość nauczycieli jest młoda i niezamężna. Gdyby mieli własne rodziny, trudno byłoby im zostać na wyspie na dłużej” – westchnął pan Thanh.

W tym roku szkolnym w szkole brakuje dwóch nauczycieli, dlatego konieczne jest zatrudnienie nauczyciela przedmiotów przyrodniczych i nauczyciela szkoły podstawowej, aby utrzymać działalność dydaktyczną. W ostatnich latach znalezienie nauczycieli na wyspie było praktycznie niemożliwe. Głównymi przyczynami są trudne warunki dojazdu, niskie wynagrodzenia i brak specjalnych preferencyjnych warunków. Chociaż zbudowano przestronne, w pełni wyposażone mieszkania socjalne dla nauczycieli, to wciąż nie wystarcza to, aby utrzymać zasoby ludzkie.

„Jest nauczycielka ze szkoły podstawowej, która właśnie przeszła na emeryturę, i nauczycielka ze szkoły średniej, która zmieniła pracę. Opublikowaliśmy ogłoszenie o naborze, ale nie wpłynęły żadne podania” – powiedział ze smutkiem pan Thanh, dodając, że obecnie największym zmartwieniem szkoły jest to, jak przyciągnąć i zatrzymać nauczycieli. Potrzebny jest specjalny system traktowania dla gminy wyspiarskiej, aby nauczyciele mogli pracować ze spokojem ducha, a jednocześnie zachęcić więcej wolontariuszy do wyjazdu na wyspę i szerzenia wiedzy”.

Aby dostać się na wyspę Nhon Chau, nauczyciele muszą wsiąść do pociągu, popłynąć łodzią lub kajakiem, ponieważ wyspa jest oddalona od stałego lądu o około 20 km.

Mam nadzieję na politykę wspierającą

Podczas gdy w szkołach podstawowych i średnich nadal zatrudnionych jest więcej nauczycieli z kontynentu, w przedszkolu Nhon Chau niedobór nauczycieli trwa już od wielu lat.

W ciągu roku szkolnego pani Nguyen Thi Dai, nauczycielka dzieci w wieku 5-6 lat, rzadko ma okazję wyjechać na stały ląd, zazwyczaj na szkolenia lub w podróże służbowe. Poza tym jej życie i życie jej kolegów jest związane z małą wyspą, z szumem fal dniem i nocą, a sale lekcyjne są pod każdym względem niedostępne.

Przez wiele lat w przedszkolu Nhon Chau pracowało tylko troje nauczycieli. Każdy z nich musiał zająć się całą klasą, co było niezwykle trudne. Pani Dai zwierzyła się, że wszyscy nauczyciele mają nadzieję na zwiększenie liczby personelu, aby zmniejszyć presję.

Szkoła ma główny kampus w wiosce Tay i filię w wiosce Dong, gdzie uczy się 46 dzieci podzielonych na 3 klasy. Na tej małej wyspie trudności wynikają nie tylko z braku infrastruktury, ale także z motywowania dzieci do nauki. Większość rodziców dzieci utrzymuje się z rybołówstwa lub pracy na odległych terenach, pozostawiając swoje dzieci pod opieką dziadków.

Pocieszeniem dla nauczycieli i uczniów jest zainteresowanie lokalnego komitetu partyjnego i władz. Nowe przedszkole jest w budowie i wkrótce zostanie oddane do użytku, dając nadzieję na bardziej przestronną i dobrze wyposażoną szkołę.

Nhon Chau jest jedyną wyspiarską gminą prowincji Gia Lai .

Największym problemem pozostają jednak zasoby ludzkie. Przez wiele lat rekrutacja nauczycieli przedszkolnych w Nhon Chau była praktycznie niemożliwa. Nikt się nie zarejestrował, więc ci, którzy pozostali, muszą wziąć na siebie więcej pracy. Pani Ho Thi Hue, dyrektorka szkoły, powiedziała: Obecnie szkoła zatrudnia 6 nauczycieli i pracowników. Ponieważ jest tylko jedna kierowniczka, musi ona wykonywać wiele zadań, podczas gdy nie ma personelu medycznego .

„Za każdym razem, gdy wyjeżdżamy na kontynent na spotkania lub szkolenia, szkoła nie ma kadry zarządzającej. Czasami, gdy pogoda jest zła, utknęliśmy na kontynencie na kilka dni, co jeszcze bardziej utrudnia zarządzanie” – martwiła się pani Hue, dodając, że chociaż liczba uczniów nie jest duża, troje nauczycieli odpowiedzialnych za klasy nadal ma trudności. Na szczęście szkoła organizuje tylko dwa semestry nauki, bez internatu, więc obciążenie pracą jest nieco mniejsze. Jednak od 7-8 lat nie wpłynął żaden wniosek. Mamy nadzieję na wprowadzenie bardziej specjalnych zasad, aby przyciągnąć nauczycieli, dzięki którym będą mogli czuć się bezpiecznie i pozostać w szkole na dłużej.

Według pana Ho Nhat Duya – wiceprzewodniczącego Komitetu Ludowego Gminy Nhon Chau, położonej około 20 km od stałego lądu, Nhon Chau jest jedyną wyspiarską gminą w prowincji Gia Lai. W całej gminie działają dwa przedszkola i szkoły podstawowe i średnie, zatrudniające 23 nauczycieli. Praca nauczycielska na wyspie zawsze napotyka wiele trudności.

Zwłaszcza w porze deszczowej i sztormowej, gdy morze jest wzburzone, nauczyciele muszą przebywać w kraju tygodniami, a nawet pół miesiąca, nie mogąc wrócić na stały ląd. Obecnie kadry, urzędnicy państwowi i pracownicy sektora publicznego w gminie Nhon Chau mają prawo do dodatkowego dodatku regionalnego o współczynniku 0,3 (równowartość ponad 700 tysięcy VND). Władze gminy mają nadzieję na wprowadzenie bardziej szczegółowych polityk, aby przyciągnąć kadry, a jednocześnie zwiększyć inwestycje w edukację na odległych wyspach.

Według pana Duya, w gminie obecnie 21 uczniów musi „przepłynąć przez fale”, aby studiować na kontynencie. Od tego roku szkolnego uczniowie otrzymają wsparcie w wysokości 1 070 000 VND miesięcznie od Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, aby obniżyć koszty zakwaterowania i podróży. Łodzie na wyspie również elastycznie wspierają, zapewniając bezpieczny transport uczniów, z pełnym wyposażeniem w kamizelki ratunkowe i regularnymi przeglądami pojazdów.

W krainie wielu trudności nauczyciele i uczniowie Nhon Chau wciąż wytrwale rozpalają marzenie o nauce. W oczach dzieci wiara w lepszą przyszłość płonie nieustannie, niczym żarliwy ogień tych, którzy sieją wiedzę na środku oceanu.

Source: https://giaoducthoidai.vn/vuot-song-toi-lop-thay-tro-nhon-chau-giu-lua-uoc-mo-post752122.html