Tworzenie przełomowych polityk w zakresie edukacji, zatrudnienia i mieszkalnictwa dla młodych ludzi

(Chinhphu.vn) - Rząd wydał rezolucję nr 349/NQ-CP z dnia 27 października 2025 r. w sprawie rządowego programu działań mającego na celu wdrożenie wniosków Biura Politycznego nr 166-KL/TW z dnia 10 czerwca 2025 r. w sprawie poprawy efektywności wdrażania rezolucji nr 25-NQ/TW z dnia 25 lipca 2008 r. X Centralnego Komitetu Partii w sprawie „Wzmocnienia kierownictwa Partii w zakresie pracy z młodzieżą w okresie przyspieszonej industrializacji i modernizacji” w nowej sytuacji.

Wzmocnienie kierownictwa Partii w zakresie pracy z młodzieżą w okresie przyspieszonej industrializacji i modernizacji.

Stworzyć młodym ludziom sprzyjające warunki do wszechstronnego rozwoju moralnego, intelektualnego, fizycznego i estetycznego.

Celem Programu Działań jest dogłębne zrozumienie wytycznych i wymagań Biura Politycznego zawartych w Wniosku Biura Politycznego nr 166-KL/TW z dnia 10 czerwca 2025 r. w sprawie poprawy efektywności wdrażania Uchwały X Komitetu Centralnego Partii nr 25-NQ/TW z dnia 25 lipca 2008 r. w sprawie „Wzmocnienia kierownictwa Partii w zakresie pracy z młodzieżą w okresie przyspieszonej industrializacji i modernizacji” w nowej sytuacji (Wniosek nr 166-KL/TW).

Podnoszenie świadomości i promowanie odpowiedzialności systemu politycznego i całego społeczeństwa za strategiczną pozycję i rolę młodzieży w budowaniu i obronie socjalistycznej Ojczyzny Wietnamu. Tworzenie silnych i synchronicznych zmian w kierownictwie, kierownictwie i organizacji wdrażania wytycznych i polityki Partii oraz ustaw państwowych dotyczących młodzieży, w celu zapewnienia młodzieży opieki i wszechstronnego rozwoju pod względem siły fizycznej, inteligencji, ducha, moralności, stylu życia i zdolności do pracy; jednocześnie maksymalizując potencjał, kreatywność i pionierską, kluczową i awangardową rolę młodzieży we wszystkich dziedzinach życia społecznego, wprowadzając kraj w nową erę – erę dążenia do bogatego, dostatniego, cywilizowanego i szczęśliwego rozwoju.

Określić konkretne zadania dla ministerstw, oddziałów i jednostek samorządu terytorialnego w celu opracowania planów działania, organizacji wdrażania, kontroli, nadzoru i konkretyzacji polityk, treści i zadań w Konkluzji nr 166-KL/TW, aby zapewnić ścisłą koordynację, jedność, skuteczność i terminową realizację. Synchronizować budowanie systemu mechanizmów i polityk w celu stworzenia środowiska i sprzyjających warunków dla wszechstronnego rozwoju młodych ludzi w zakresie moralności, inteligencji, sprawności fizycznej i estetyki; poprawić dostęp do polityk; opracować przełomowe polityki dotyczące uczenia się, orientacji zawodowej, zatrudnienia, mieszkalnictwa, instytucji kulturalnych i sportowych. Budować konkretne i odpowiednie mechanizmy i polityki, aby wzbudzić wolę i aspirację do wnoszenia wkładu; promować pionierską i awangardową rolę młodych ludzi w nauce, pracy, produkcji, a zwłaszcza aktywny udział w czwartej rewolucji przemysłowej, krajowej transformacji cyfrowej, rozwoju nauki i technologii, innowacji, start-upach i budowaniu kariery; Promować rolę młodzieży intelektualnej w agencjach administracji państwowej, aby bezpośrednio uczestniczyła w procesie planowania i kształtowania polityki, przyczyniając się do realizacji aspiracji budowy silnego i prosperującego kraju.

Kluczowe zadania

Aby spełnić wymagania określone w Wniosku nr 166-KL/TW, Rząd wnioskuje, aby ministerstwa, agencje szczebla ministerialnego, agencje rządowe oraz komitety ludowe prowincji i miast zarządzanych centralnie, oprócz zadań regularnych, określiły i zorganizowały realizację następujących zadań:

Tworzenie mechanizmów i polityk mających na celu rozbudzenie woli i aspiracji, promowanie pionierskiej, kluczowej i proaktywnej roli młodych ludzi w nauce, pracy i działalności; poprawa jakości kształcenia, szkolenia i opieki w celu wszechstronnego rozwoju młodych ludzi, w szczególności wysokiej jakości młodych zasobów ludzkich:

Poprawa zdolności i szans dostępu i korzystania z polityk dotyczących uczenia się, szkoleń, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i umiejętności zawodowych, tak aby młodzież wietnamska mogła osiągnąć ten sam poziom, co młodzież w krajach rozwiniętych, ze szczególnym uwzględnieniem grup defaworyzowanych, osób niepełnosprawnych, osób znajdujących się w trudnej sytuacji, młodzieży żyjącej na obszarach mniejszości etnicznych i górskich, obszarów odległych, obszarów o trudnych lub szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych, obszarów przygranicznych, wysp; zróżnicowanie rodzajów szkoleń; wzmocnienie edukacji w zakresie umiejętności miękkich, języków obcych, nauki, technologii i transformacji cyfrowej oraz umiejętności adaptacji do rynku pracy.

Przeprowadzanie badań i proponowanie mechanizmów oraz polityk mających na celu silny rozwój wysoko wykwalifikowanych młodych kadr, zwłaszcza w nowych dziedzinach, takich jak: technologia informatyczna, sztuczna inteligencja, transformacja cyfrowa, lotnictwo i kosmonautyka, energetyka jądrowa...

Wzmocnienie edukacji młodzieży na temat ideałów rewolucyjnych, wartości politycznych, etyki, stylu życia i prawa:

Wzmacnianie edukacji na temat ideałów rewolucyjnych, wartości politycznych, etyki i stylu życia młodzieży zgodnie z marksizmem-leninizmem i myślą Ho Chi Minha; wzmacnianie upowszechniania i edukacji prawnej w celu podniesienia świadomości uczenia się i przestrzegania prawa wśród młodzieży.

Wzmocnić działalność propagandową, aby pomóc młodym ludziom zrozumieć i aktywnie zwalczać spisek „pokojowej ewolucji” wrogich sił; podnosić świadomość i odpowiedzialność młodych ludzi wobec społeczeństwa i wspólnoty...

Dbać o zdrowie, chronić je i budować zdrowe środowisko kulturowe i społeczne, wspierając wszechstronny rozwój młodzieży:

Przeprowadzać regularne badania lekarskie i leczenie młodych ludzi, chronić, troszczyć się o i poprawiać ich ogólny stan zdrowia (fizycznego, psychicznego, zapobieganie chorobom); dokonywać przeglądu i inwestować w doskonalenie systemu instytucji kulturalnych i sportowych, aby przyczynić się do tworzenia placów zabaw dla młodych ludzi; tworzyć mechanizmy mające na celu zachęcanie agencji kulturalnych, literackich i artystycznych, wydawniczych i prasowych do tworzenia i rozpowszechniania znaczących i wartościowych dzieł i projektów edukujących młodsze pokolenie.

Poprawa skuteczności walki z przestępczością wśród młodych ludzi i zmniejszenie jej skali; promowanie udziału młodych ludzi w zapobieganiu i kontroli narkotyków, zapewnianiu porządku i bezpieczeństwa w ruchu drogowym, ochronie środowiska i reagowaniu na zmiany klimatyczne wśród młodych ludzi; opracowywanie rozwiązań mających na celu ochronę młodych ludzi przed negatywnym wpływem sieci społecznościowych, pomoc młodym ludziom w rozpoznawaniu fałszywych informacji i błędnych poglądów...

Ułatwianie zatrudnienia, zapewnianie środków do życia oraz poprawa warunków pracy i życia młodzieży:

Opracowywanie mechanizmów i polityk oraz wdrażanie doradztwa zawodowego i orientacji zawodowej zgodnie z rynkiem pracy, a także kierowanie wdrażaniem programów i projektów wspierających młodzież w szkoleniu zawodowym i tworzeniu miejsc pracy; promowanie kształcenia zawodowego dla młodzieży; zachęcanie i wspieranie młodzieży do podejmowania pracy za granicą przez określony czas.

Kontynuować wspieranie młodych ludzi w zaciąganiu pożyczek preferencyjnych ze źródeł kapitałowych na rozwiązywanie problemów związanych z zatrudnieniem, zakładaniem i prowadzeniem działalności gospodarczej; promować wdrażanie polityk wspierających sektory gospodarki w inwestowaniu, rozwijaniu produkcji i działalności gospodarczej, tworzeniu nowych miejsc pracy, zwiększaniu dochodów młodych ludzi oraz polityk wspierających zakładanie i prowadzenie działalności gospodarczej przez młodych ludzi.

Kontynuować wdrażanie polityk ułatwiających i wspierających zakwaterowanie, dawać pierwszeństwo młodym ludziom w udzielaniu preferencyjnych pożyczek na zakup mieszkań socjalnych; tworzyć mechanizmy i preferencyjne polityki mające na celu przyciągnięcie młodych ludzi z kwalifikacjami zawodowymi, wysokimi umiejętnościami i młodych wolontariuszy do pracy, zarobkowania i produkcji w strefach ekonomiczno-obronnych, na obszarach mniejszości etnicznych i górskich, na obszarach o trudnych i szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych, na obszarach przygranicznych, na wyspach...

Odkrywaj, szkol, wspieraj i skutecznie wykorzystuj młode talenty w pracy kadrowej:

Opracować politykę mającą na celu zorganizowanie młodych, zdolnych kadr do podejmowania ważnych, właściwych zadań w systemie politycznym; dokonać przełomu w organizowaniu i wykorzystywaniu młodych kadr w celu stopniowego zwiększenia udziału młodych liderów i menedżerów we wszystkich sektorach i szczeblach; opracować i rozpowszechnić szczegółowe standardy i warunki wyboru, szkolenia i mianowania młodych, zdolnych kadr na stanowiska kierownicze i menedżerskie w sektorach i szczeblach...

Promocja rozwoju nauki i techniki, innowacyjności, start-upów, przedsiębiorczości, krajowej transformacji cyfrowej oraz udziału młodych ludzi w czwartej rewolucji przemysłowej:

Prowadzić badania i wspierać młodych ludzi w szerokim udziale w działaniach związanych z rozwojem nauki i technologii, innowacjach, start-upach, krajowej transformacji cyfrowej oraz uczestnictwie w czwartej rewolucji przemysłowej.

Zbadanie i utworzenie funduszu kapitału podwyższonego ryzyka, który będzie wspierał realizację projektów w dziedzinie nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej, przy czym priorytetowo traktowane będą projekty proponowane przez młodych ludzi.

Wdrażanie modeli „inkubatorów” w celu odkrywania, wybierania i opracowywania rozwiązań wspierających rozwój i realizację pomysłów i inicjatyw młodych ludzi w dziedzinie nauki i technologii, innowacji, start-upów, przedsiębiorczości i transformacji cyfrowej.

Podnoszenie świadomości i promowanie pionierskiej, kluczowej i awangardowej roli młodzieży:

Wzmocnienie działań propagandowych, podnoszenie świadomości na wszystkich szczeblach, w sektorach, miejscowościach i w całym społeczeństwie na temat roli młodzieży jako ważnego zasobu, pionierskiego zespołu, siły napędowej i siły uderzeniowej w procesie nauki, pracy, produkcji, uczestnictwa w czwartej rewolucji przemysłowej, krajowej transformacji cyfrowej, zakładania działalności gospodarczej, budowania kariery i innowacji.

Zachęcaj młodych ludzi do promowania ducha „5 proaktywności”: Bądź proaktywny w nauce i badaniach; Bądź proaktywny w przekazywaniu pomysłów, uczestnictwie w doskonaleniu instytucji, poprawie środowiska inwestycyjnego i biznesowego; Bądź proaktywny w inteligentnym zarządzaniu i optymalizacji wydajności pracy; Bądź proaktywny w zakładaniu działalności gospodarczej, innowacjach i transformacji cyfrowej; Bądź proaktywny w wymianie międzynarodowej i integracji.

Zachęcanie młodzieży do wdrażania idei „Trzech Pionierów”: Pionier innowacyjnego myślenia i strategicznej wizji; Pionier w rozwijaniu nauki i technologii, innowacyjności i krajowej transformacji cyfrowej; Pionier w nacjonalizacji ludzkiej cywilizacji w kraju i internacjonalizacji zaawansowanej kultury, przesiąkniętej tożsamością narodu wietnamskiego na świecie.

Wzmocnienie państwowego zarządzania młodzieżą:

Kontynuować podnoszenie świadomości roli i misji młodzieży, zwiększać odpowiedzialność za młodzież i pracę z młodzieżą; jasno rozumieć myśli, potrzeby i oczekiwania młodzieży; nadal doskonalić organizację państwowego aparatu zarządzania młodzieżą po przekształceniu jednostek administracyjnych zgodnie z dwupoziomowym modelem samorządu lokalnego.

Kontynuować doskonalenie państwowej instytucji zarządzania pracą z młodzieżą, aby sprostać wymaganiom okresu przyspieszonej industrializacji i modernizacji; dokonywać przeglądu, nowelizować i uzupełniać odpowiednie przepisy i regulacje prawne w celu opieki, wsparcia, ułatwiania i promowania wszechstronnego rozwoju młodzieży w procesie wdrażania dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego.

Phuong Nhi

Source: https://baochinhphu.vn/xay-dung-chinh-sach-dot-pha-ve-hoc-tap-viec-lam-nha-o-cho-thanh-nien-102251027161511165.htm